49件 （「Literacy」）

The Acquisition of Japanese Numeral Classifiers: Linkage Between Grammatical Forms and Conceptual Categories 論文

Kasumi Yamamoto・Frank Keil・Frank C. Keil ·2000-10 ·『Journal of East Asian Linguistics』　9(4)　pp. 379-409

doi:10.1023/a:1008308724059

ブラジル在住日系高齢者のヘルスリテラシーと言語環境との関連 論文

坂本 沙也加・佐々木 晶世・土肥 眞奈・服部 紀子・森口 エミリオ秀幸・叶谷 由佳 ·2017 ·『日本健康医学会雑誌』　26(1)　pp. 2-6

doi:10.20685/kenkouigaku.26.1_2

外国人住民は被災情報をどのように受容したか : 浦安市の事例にみるリテラシー・ネットワークの意義(<特集>ウエルフェア・リングイスティクスにつながる実践的言語・コミュニケーション研究) 論文

村岡 英裕・高 民定・今 千春・ミラー 成三 ·2013 ·『社会言語科学』　16(1)　pp. 39-48

doi:10.19024/jajls.16.1_39

Development of a health literacy scale for women of reproductive age: an examination of reliability and validity in a study of female workers. 論文

Shiho Kawata・Hiroyo Hatashita・Yatsuko Kinjo ·2014-01-01 ·『PubMed』　61(4)　pp. 186-96

doi:10.11236/jph.61.4_186

PISA型読解力に関する一考察 論文

郡, 千寿子 ·2007-03-31 ·『21世紀教育フォーラム』　2　pp. 29-35

cir.nii.ac.jp

Why exposure to prosody should precede the teaching of reading 論文

スティーヴンズ, メリディス アン・Meredith Stephens ·2011-07 ·『The Language Teacher』　35(4)　pp. 68-73

doi:10.37546/jalttlt35.4-9

読み書き障害 論文

櫻井 靖久・Yasuhisa Sakurai ·2022 ·『高次脳機能研究 （旧 失語症研究）』　42(2)　pp. 197-201

doi:10.2496/hbfr.42.197

日本語を母語とする特異的言語障害児における格の文法障害 論文

福田 真二・伊藤 友彦・山口 裕子・Shinji Fukuda・Suzy E. Fukuda・Tomohiko Ito・Yuko Yamaguchi ·2007 ·『音声言語医学』　48(2)　pp. 95-104

doi:10.5112/jjlp.48.95

漢字語の命名における形態：音韻対応の一貫性および音・訓読の効果 論文

井田 佳祐・吉原 将大・薛 俊毅・楠瀬 悠・佐藤 ひとみ・日野 泰志・K. Ida・Masahiro YOSHIHARA・Junyi Xue・Yuu Kusunose・Hitomi Sato・Yasushi Hino ·2014 ·『認知心理学研究』　11(2)　pp. 117-126

doi:10.5265/jcogpsy.11.117

Processing Orthography and Phonology in Semantic Decision Tasks 論文

Hsueh-Chin Chiu・邱 學瑾 ·2002-01-01 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　50(4)　pp. 412-420

doi:10.5926/jjep1953.50.4_412

特異的言語発達障害の言語学的分析 論文

田中 裕美子・Yumiko Tanaka Welty ·2003 ·『音声言語医学』　44(3)　pp. 216-221

doi:10.5112/jjlp.44.216

小児失語症例における失読パターン : 単語属性効果の検討による失読機序の分析 論文

新貝 尚子・伏見 貴夫・Takako Shinkai・Takao Fushimi ·2003 ·『高次脳機能研究 （旧 失語症研究）』　23(2)　pp. 138-148

doi:10.2496/hbfr.23.138

文の読解処理過程における音韻表象の役割：語順情報と助詞の処理に着目して 論文

高橋 麻衣子・田中 章浩・Maiko Takahashi・Akihiro Tanaka ·2011 ·『認知心理学研究』　8(2)　pp. 131-143

doi:10.5265/jcogpsy.8.131

絵本検索システム「ぴたりえ」～子どもにぴったりの絵本を見つけます～ 論文

藤田 早苗・服部 正嗣・小林 哲生・奥村 優子・青山 一生・Sanae Fujita・Takashi Hattori・Tessei Kobayashi・Yuko Okumura・Kazuo Aoyama ·2017 ·『自然言語処理』　24(1)　pp. 49-73

doi:10.5715/jnlp.24.49

小学1年生における促音，拗音，長音，撥音の表記に関するひらがなの音読と書字の習得度および影響する認知能力 論文

浜田 千晴・宇野 彰・Chiharu Hamada・Akira Uno ·2021 ·『音声言語医学』　62(2)　pp. 156-164

doi:10.5112/jjlp.62.156

読み書き障害の認知神経心理学&mdash;その貢献と弊害&mdash; 論文

松田 実・鈴木 則夫・長濱 康弘・翁 朋子・平川 圭子・Minoru Matsuda・Norio Suzuki・Yasuhiro Nagahama・Tomoko Okina・Keiko Hirakawa ·2006 ·『高次脳機能研究 （旧 失語症研究）』　26(2)　pp. 141-155

doi:10.2496/hbfr.26.141

小学校1・2・3年生における特殊表記習得の低成績の背景要因に関する研究 ―撥音・促音・拗音・拗長音について― 論文

彌永 さとみ・中 知華穂・銘苅 実土・中村 理美・小池 敏英・Satomi Iyonaga・Chikaho Naka・Mito Mekaru・Rimi Nakamura・Toshihide Koike ·2017 ·『特殊教育学研究』　55(2)　pp. 63-73

doi:10.6033/tokkyou.55.63

書字行動からみた言語の認知・学習過程に関する研究 : 書字行動測定用ソフトウエア開発の試み 論文

Jun‐ichiro Kawahara・Katsuo Tamaoka・Kazumitsu Chujo・Norio Matsumi ·2002-02-28 ·pp. 317-324　Hiroshima University

doi:10.15027/18423

Role of Articulatory Movements and Speech Feedback in Sentence Comprehension When Reading Orally 論文

Maiko Takahashi・Akihiro Tanaka・高橋 麻衣子・田中 章浩 ·2011-01-01 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　59(2)　pp. 179-192

doi:10.5926/jjep.59.179

中国語を母語とする中級日本語学習者の中国語単語の口頭翻訳課題における処理過程 : 聴覚呈示事態における中日間の形態・音韻類似性の影響 論文

Norio Matsumi・Xiao-dong Fei・Gui-rong Zhu ·2016-03-25 ·pp. 29-34　Hiroshima University

doi:10.15027/39740

Second Language Creative Writing: Learner Development in the Shinhaiku Pedagogy 論文

Jared Kubokawa ·2021-06-26 ·『Nagoya JALT Journal』　2　pp. 71-96

doi:10.37546/jaltchap.nagoya2.1-4

国分・石田論争の再検討 ―「国語科教育と文学教育」論争― 論文

光 大島・Hikaru OSHIMA ·2013-03-20 ·pp. 35-50　National Institute of Informatics

soka.repo.nii.ac.jp

日本語教育のための初級語彙をどう定めるべきか 論文

Matsushita, Tatsuhiko・Iwashita, Tomohiko・Arai, Tomohiro・Abuellil, Nora・Tanaka, Yuusuke・Nakamata, Naoki・Srdanovic, Irena・Matsuda, Makiko・Liu, Ruili・Chen, Mengxia・Kashino, Wakako・Ishiguro, Kei・Hashimoto, Naoyuki・Oguma, Rie・松下 達彦 ·2025-01-01 ·『Ghent University Academic Bibliography (Ghent University)』　29　pp. 261-281

doi:10.15084/0002000522

日本語教育の現状と展望 論文

Reiko Minegishi ·2007-03-31 ·24　pp. 97-105　National Institute of Informatics

morioka.repo.nii.ac.jp