145件 （「Language learning and language teaching」）

現代日本語におげる「ヴォイス」について－中、日両語における受動表現の比較を中心に 論文

林綺雲 ·1993-07-01 ·pp. 115-140

openalex.org

二字漢語動詞における日韓対照研究 論文

Hailun CUI ·2013-12-20 ·13　pp. 321(左)-337(左)　National Institute of Informatics

eprints.lib.hokudai.ac.jp

日本における韓国語の言語景観と活用の可能性（2） －韓国語のヴォイスの導入の観点から－ 論文

亭仁 尹・恵 稲毛 ·2024-03-31 ·pp. 1-30　National Institute of Informatics

doi:10.24792/0002000517

Foreign Language Reading Anxiety and Mindfulness 論文

Ronald Schmidt-Fajlik ·2020-07-01 ·『The Language Teacher』　44(4)　pp. 3-3

doi:10.37546/jalttlt44.4-1

日本語児における授受動詞構文理解の発達的研究 論文

石黒 広昭・Hiroaki Ishiguro ·1985 ·『心理学研究』　56(4)　pp. 192-199

doi:10.4992/jjpsy.56.192

日本語学習者縦断作文コーパスに見るヴォイス使用上の困難点 論文

Dan WU ·2026-01-01 ·30　pp. 189-199　National Institute of Informatics

doi:10.15084/0002000603

Analysis of Short-Term Study Abroad in Japanese Secondary Education 論文

Jarwin Martin ·2020-07-31 ·『Study Abroad: The Journal of Worldwide Education』　13　pp. 3-17

doi:10.37546/jaltsig.sa.jowe13.1-1

工学系大学院留学生の「正統的周辺参加」と日本語学習 論文

Misaki Shigeta ·2008-12-26 ·pp. 255-262　National Institute of Informatics

doi:10.15027/26089

日本語学習動機と成績との関係-タイの大学生の場合- 論文

Takahiro NARITA ·1998-06-01 ·8　pp. 1-11　National Institute of Informatics

doi:10.20649/00000258

The problems when non-native learners learn classical Japanese grammar : Analyzing the mistake of translation from classical Japanese into modern Japanese 論文

淳一 春口 ·2007-12-30 ·pp. 109-122　National Institute of Informatics

nufs.repo.nii.ac.jp

Attribution Theory: Measurement Foundations for an Emerging Research Area Within Applied Linguistics 論文

Todd Tournat ·2014-11-01 ·『JALT Journal』　36(2)　pp. 201-201

doi:10.37546/jaltjj36.2-3

アイデンティティによる尺度化：言語教師の定式化手続きの会話分析研究 • Scaling on Identity: A Teacher’s Formulation Procedure in Language Classroom Talk 論文

Yusuke Okada ·2015-11-01 ·『JALT Journal』　37　pp. 147

doi:10.37546/jaltjj37.2-3

英語学習動機の変化に影響を及ぼす要因―動機高揚経験及び減衰経験の内容分析― Factors on Changes of English Learning Motivation: A Content Analysis of Motivating and Demotivating Experiences 論文

Keita Kikuchi・Hideki Sakai ·2016-11-01 ·『JALT Journal』　38　pp. 119

doi:10.37546/jaltjj38.2-3

Implicitly and explicitly measured attitudes towards foreigners: A dual-process model perspective 論文

SAKAI, Hideki・KOIKE, Hiroko ·2011 ·『JABAET Journal』　14/15　pp. 39-58

cir.nii.ac.jp

日本人英語初級者と上級者における日本語文章および英語文章読解時のsubvocalization 論文

大野 拓恵・阿部 純一 ·2006-11-03 ·『The Proceedings of the Annual Convention of the Japanese Psychological Association』　70(0)　pp. 1EV104-1EV104

doi:10.4992/pacjpa.70.0_1ev104

日本語教育のための初級語彙をどう定めるべきか 論文

Matsushita, Tatsuhiko・Iwashita, Tomohiko・Arai, Tomohiro・Abuellil, Nora・Tanaka, Yuusuke・Nakamata, Naoki・Srdanovic, Irena・Matsuda, Makiko・Liu, Ruili・Chen, Mengxia・Kashino, Wakako・Ishiguro, Kei・Hashimoto, Naoyuki・Oguma, Rie・松下 達彦 ·2025-01-01 ·『Ghent University Academic Bibliography (Ghent University)』　29　pp. 261-281

doi:10.15084/0002000522

作文クラスのPeer Feedbackの可能性 : 初級半ばの日本語学習者を対象とした試み 論文

純子 杉山 ·1999-03-01 ·創刊号　pp. 31-41　National Institute of Informatics

gifu-u.repo.nii.ac.jp

Measuring Carefully: Validating the International Posture-Child Instrument 論文

James A. Elwood・Naoko Monoi・James Elwood ·2015-11-01 ·『JALT Journal』　37(2)　pp. 119-119

doi:10.37546/jaltjj37.2-2

Analyzing Writing Tasks in Japanese High School English Textbooks: English I, II, and Writing 論文

Mayumi Kobayakawa ·2011-05-01 ·『JALT Journal』　33(1)　pp. 27-27

doi:10.37546/jaltjj33.1-2

継時処理スキル：日本人英語学習者においてリスニング成績上位群と下位群を分ける技能—Information serial processing skill: Factors differentiating high performers and low performers of English listening in Japanese EFL learners 論文

·2007-11-01 ·『JALT Journal』　29(2)　pp. 231

doi:10.37546/jaltjj29.2-4