101件 （「理由」）

ドイツの教育費に関する基礎的研究 論文

慎二 坂野 ·2026-03-31 ·pp. 61-85　National Institute of Informatics

doi:10.15045/0002000617

目的および理由を表す「がため」の用法 論文

加藤 恵梨 ·2026 ·『日本語教育方法研究会誌』　32(2)　pp. 102-103

doi:10.19022/jlem.32.2_102

「わけ（だ）」文法化の経緯 論文

多田 知子 ·2025 ·『日本語の研究』　21(1)　pp. 1-17

doi:10.20666/nihongonokenkyu.21.1_1

上代における不可能をあらわす「～かねて」構文・「～かねつ（も）」構文の成立 論文

小澤 颯太 ·2025 ·『日本語の研究』　21(2)　pp. 1-17

doi:10.20666/nihongonokenkyu.21.2_1

助言における「行為指示」と「理由提示」に関する日中対照分析―マイナス・ポライトネス効果に焦点をあてて― 論文

宋 凌逸 ·2025 ·『語用論研究』　26(0)　pp. 78-97

doi:10.60414/pragmatics.26.0_78

古代日本語における推量の助動詞ー原因・理由句が推量の対象となる場合ー 論文

古川 大悟 ·2025 ·『萬葉集研究』　44

cir.nii.ac.jp

枕詞「あをによし」の解釈史 : 平安から江戸期まで 論文

岸部 優太・岸部, 優太 ·2025-02-28 ·『京都語文』　32　pp. 149-166

doi:10.50927/kg00320r149

熊本県方言における理由節の脱従属化 : 語用論的意味の固定化と文構造の解釈変更の観点から 論文

阪上 健夫 ·2025-10 ·『特集 方言研究と日琉歴史言語学研究の接点』　11　pp. 173-198

ndlsearch.ndl.go.jp

理由の接続助詞と終助詞・間投助詞の連接 : 首都圏・熊本・倉吉方言を対象に 論文

阪上 健夫 ·2025-01 ·『日琉諸語の記述・保存研究』　3　pp. 11-25

doi:10.15084/0002000468

鳥取県倉吉方言における理由の接続助詞「ケー」の終助詞化 大会発表

阪上健夫 ·2025年5月10日・11日，名古屋大学 ·『日本語学会2025年度春季大会』

ある日本語ボランティア講座修了者がボランティアにならなかった理由 論文

古田 梨乃 ·2024

ndlsearch.ndl.go.jp

中華民国新民会日本語教授法指導書の一考察 論文

中村 重穂 ·2024-04-25 ·『日本語教育』　187(0)　pp. 182-197

doi:10.20721/nihongokyoiku.187.0_182

原因・理由を表す「て形接続」の前件・後件の述語制約 論文

山本 栄作 ·2024 ·『日本語教育方法研究会誌』　30(2)　pp. 114-115

doi:10.19022/jlem.30.2_114

戦後台湾における日本語教育の「復活」 ―1960～70年代の日本語学科設置の背景 論文

Mitsuko Tamaki ·2024-03-25 ·pp. 89-112　National Institute of Informatics

takushoku-u.repo.nii.ac.jp

日本語文法史と文法変化研究 論文

小柳 智一 ·2024 ·『歴史言語学』　13(0)　pp. 135-154

doi:10.57565/hlj.13.0_135

『羅葡日辞書』を読み直す 論文

白井 純 ·2023 ·『日本語の研究』　19(2)　pp. 1-19

doi:10.20666/nihongonokenkyu.19.2_1

原因理由史の再理解 論文

矢島 正浩 ·2023 ·『国語学研究』　pp. 1-13

cir.nii.ac.jp

発話文の直接引用に関する一考察 ─ 日韓対照分析を視野に入れて ─ 論文

Jihyun Kim ·2023-03-31 ·100　pp. 53-61　National Institute of Informatics

doi:10.34481/0000006755

『上方はなし』に描かれる文法―原因理由辞を指標として― 論文

矢島, 正浩 ·2022-03-15 ·『国語国文学報』　80　pp. 36-13

cir.nii.ac.jp

コロナ禍における大学生のビリーフ及び学習への取組み方について : 中国語学習者を対象に 論文

安藤, 好恵・アンドウ, ヨシエ・ANDO, Yoshie ·2022-03-01 ·『語学教育研究論叢』　39　pp. 13-23

cir.nii.ac.jp

一切経音義の「小字双行」について 論文

李 乃琦 ·2022 ·『印度學佛教學研究』　70(3)　pp. 1228-1233

doi:10.4259/ibk.70.3_1228

中学校理科の考察における科学的な表現の育成に関する一考察 論文

山内 慎也・郡司 賀透・飯田 寛志・後藤 顕一・Shinya YAMAUCHI・Yoshiyuki GUNJI・Hiroshi Iida・Kenichi Gotō ·2022 ·『理科教育学研究』　63(2)　pp. 399-414

doi:10.11639/sjst.22033

原因・理由と話者の判断 論文

北崎 勇帆 ·2022 ·『日本語文法史研究6』　-　pp. 133-156

cir.nii.ac.jp

断り場面における中国人日本語学習 者の理由説明について 論文

許 明子・李 嘉隆・謝 カン月 ·2022 ·『日本語教育方法研究会誌』　28(2)　pp. 120-121

doi:10.19022/jlem.28.2_120

Second Language Creative Writing: Learner Development in the Shinhaiku Pedagogy 論文

Jared Kubokawa ·2021-06-26 ·『Nagoya JALT Journal』　2　pp. 71-96

doi:10.37546/jaltchap.nagoya2.1-4