Youyuan Lin・Masaaki Nagata・Chenhui Chu ·2026 ·『自然言語処理』 33(2) pp. 848-879
689件 (「Q」)
Daita Watanabe ·2026 ·『日本国際教養学会誌』 12(0) pp. 147-164
Zhi Qu・Yiran Wang・Jiannan Mao・Jin Tei・Hideki Tanaka・Masao Utiyama・Taro Watanabe ·2026 ·『自然言語処理』 33(2) pp. 809-847
On the “Essence” Dimension of the Word <i>koto</i> in Selected Heian-Period Literature 論文
Ignacio Quiros ·2026 ·『日本国際教養学会誌』 12(0) pp. 48-62
真田 治子 ·2026 ·『計量国語学』 35(4) pp. 256-260
Wanshu QIAO ·2026 ·『外国語教育メディア学会中部支部研究紀要』 36(0) pp. 25-33
永田 亮 ·2026 ·『自然言語処理』 33(1) pp. 400-406
王, 学群・オウ, ガクグン・WANG, Xuequn ·2026-03-01 ·『語学教育研究論叢』 43 pp. 31-46
Zhiyang Qi・Michimasa Inaba ·2025 ·『自然言語処理』 32(4) pp. 1030-1061
Qinyi Tan ·2025-08-13 ·『Journal of East Asian Linguistics』 34 pp. 801-802
Huayang Li・Deng Cai・Zhi Qu・Qu Cui・Hidetaka Kamigaito・Lemao Liu・Taro Watanabe ·2025 ·『自然言語処理』 32(3) pp. 886-917
Yang Yu・Longjie Dong・Quansheng Xia・Yuxiao Yang・Fei Chen ·2025-10-31 ·『Journal of Phonetics』 113 pp. 101458-101458
Tatsuya ISHII・Takeshi KAWAMOTO ·2025 ·『Journal of Corpus-based Lexicology Studies』 7(0) pp. 21-44
Yuko Morokuma ·2025 ·『言語研究』 Supplement.5(0) pp. 93-124
Jinyan HUANG・Yaxin DONG・Shahbaz HUSSAIN・Yuan YAO・Thomas SHEERAN ·2025 ·『PSYCHOLOGIA』 67(2) pp. 146-175
Kota Sakaguchi・Reiko Sakama・Takashi Watari ·2025-01-23 ·『Journal of Medical Internet Research』 27 pp. e71521
David Yoshikazu Oshima ·2025-07-07 ·『Japanese/Korean Linguistics』 31
Ibrahim Hassan Ali AL-JUMAILY・Istabraq Tariq ALAZZAWI ·2025 ·『Asian Journal of Human Services』 28(0) pp. 162-182
Takayuki Tanji・Yu Inagaki・Kana Uchida・Go Kinoshita ·2025 ·『Journal of Special Education Research』 14(1) pp. 23-33
Chie Nakamura・Suzanne Flynn・Yoichi Miyamoto・Noriaki Yusa ·2025-11-26 ·『Languages』 10(12) pp. 288-288
Gareth HUMPHREYS ·2025 ·『大学英語教育学会紀要』 69(0) pp. 23-40
Takeshi Koguma・Katsunobu Izutsu・Jihyun Kim・Koguma, Takeshi・Izutsu, Katsunobu・金, 智賢 ·2025-07-07 ·『Japanese/Korean Linguistics』 31(1) pp. 399-405
Suzuha KUSUNOKI・Qi Liu ·2025-03-25 ·21 pp. 67-68 National Institute of Informatics
石崎 達也 ·2025
王, 学群・オウ, ガクグン・WANG, Xuequn ·2025-03-01 ·『語学教育研究論叢』 42 pp. 111-124