308件 （「test development」）

Reading and Writing Achievement Tests for Assessing Orthographical and Phonological Impairments of Japanese Children with Developmental Disorders 論文集所収

Kiyomi Yatabe・Takaaki Goto・Katsumi Watanabe・Makiko Kaga・Masumi Inagaki ·2012-03-14 ·『InTech eBooks』

doi:10.5772/32453

日本語オンライン簡易テスト LEAP の開発 論文

佐藤 礼子・榎原 実香・山元 啓史 ·2021 ·『日本語教育方法研究会誌』　28(1)　pp. 88-89

doi:10.19022/jlem.28.1_88

医学語彙テストの開発と評価 論文

稲田 朋晃・品川 なぎさ・丸山 岳彦・松下 達彦 ·2021 ·『専門日本語教育研究』　23(0)　pp. 19-26

doi:10.11448/jtje.23.19

The role of test-taker feedback in the test development process: test-takers' reactions to a tape-mediated test of proficiency in spoken Japanese 論文

Annie Brown ·1993-12-01 ·『Language Testing』　10(3)　pp. 277-301

doi:10.1177/026553229301000305

F226 帰国子女,外国人子女のための日本語・算数計算力テストの開発 論文

小野 博・米山 千佳子・林部 英雄 ·1994 ·『日本科学教育学会年会論文集』　18(0)　pp. 61-62

doi:10.14935/jssep.18.0_61

日本語能力試験における級間共通尺度構成の試み 論文

野口 裕之・熊谷 龍一・大隅 敦子 ·2007 ·『日本語教育』　135(0)　pp. 70-79

doi:10.20721/nihongokyoiku.135.0_70

A Comparative Analysis of Semi-direct Speaking Testing and Direct Speaking Testing for Japanese EFL Learners 論文

YONEZAKI Michi ·2016 ·『International Journal of Curriculum Development and Practice』　18(1)　pp. 27-38

doi:10.18993/jcrdaen.18.1_27

日本語語彙特性対応型穴埋めテスト作成器JACKETの開発と応用 論文

松下 達彦・劉 瑞利・得丸 智子・中島 明則 ·2021 ·『日本語教育』　180(0)　pp. 80-88

doi:10.20721/nihongokyoiku.180.0_80

日中バイリンガルの音声版日本語語彙サイズテストの開発と検証 論文

彭 悦・梁 震・笹尾 洋介 ·2023 ·『日本語教育』　185(0)　pp. 93-108

doi:10.20721/nihongokyoiku.185.0_93

聴覚障害児(者)の中国語音韻・韻律聴取能力評価のための語音聴力検査法開発の試み 論文

王 一令・鷲尾 純一 ·2004 ·『特殊教育学研究』　42(2)　pp. 97-111

doi:10.6033/tokkyou.42.97

上級日本語学習者向けSPOT (Simple Performance-Oriented Test)の開発 論文

小林 典子・矢崎 彩・李 海南・ウォンサミン スリーラット・高橋 美野梨・酒井 たか子 ·2006 ·『日本語教育方法研究会誌 Vol.13 No.1』　13(1)　pp. 16-17

doi:10.19022/jlem.13.1_16

初級クラスにおける効率的な漢字・外来語彙テストの試み 論文

栗田 加代子 ·1998 ·『日本語教育方法研究会誌』　5(2)　pp. 6-7

doi:10.19022/jlem.5.2_6

Vertical scaling of academic ability tests for elementary school first year students through junior high school third year students 論文

Kazuhiro Yamaguchi・Chizuru Shikishima・Takahiro Hoshino・Kazuo Shigemasu・Hideo Akabayashi ·2019-01-01 ·『The Japanese journal of psychology』　90(4)　pp. 408-418

doi:10.4992/jjpsy.90.18221

Keyboard Island Adventure : Development and Evaluation of a Japanese Language Keyboard Learning System with an Integral Test Function for Elementary School Children 論文

Tatsuya HORITA・Jun TAKAHASHI ·2006 ·『Educational Technology Research』　29(1-2)　pp. 85-95

doi:10.15077/etr.KJ00004963303

Life-span development of Stroop and reverse-Stroop interference measured using matching responses 論文

Aki Matsumoto・Yuji Hakoda・Megumi Watanabe ·2012-01-01 ·『The Japanese journal of psychology』　83(4)　pp. 337-346

doi:10.4992/jjpsy.83.337

日本語能力簡易試験(SPOT)における音声テープの役割に関する研究 論文

フォード 丹羽 順子・小林 典子・山元 啓史 ·1994 ·『日本語教育方法研究会誌』　1(3)　pp. 18-19

doi:10.19022/jlem.1.3_18

8. Effects on Pragmatic Development Through Awareness-raising Instruction: Refusals by Japanese EFL Learners 論文集所収

Sachiko Kondo ·2008-12-31 ·『Multilingual Matters eBooks』　pp. 153-177

doi:10.21832/9781847690869-010

Differences between Yes/No and multiple-choice vocabulary tests: 論文

Keisuke Inohara・Chika Matsuo・Miki Furuya・Ito Kutsuzawa ·2021-01-01 ·『The Japanese journal of psychology』　91(6)　pp. 367-377

doi:10.4992/jjpsy.91.19028

Japanese as a Second Language Assessment in Japan: Current Issues and Future Directions 論文

Yukiko Abe Hatasa・Tomoko Watanabe ·2017-07-03 ·『Language Assessment Quarterly』　14(3)　pp. 192-212

doi:10.1080/15434303.2017.1351565

Development of single/geminate obstruent discrimination by Japanese infants: Early integration of durational and nondurational cues. 論文

Yutaka Satō・Mahoko Kato・Reiko Mazuka ·2011-10-03 ·『Developmental Psychology』　48(1)　pp. 18-34

doi:10.1037/a0025528

PHONOLOGICAL AWARENESS OF JAPANESE YOUNG CHILDREN AND LEARNING TO READ AND WRITE YOO-ON (SMALL-SIZED KANA CHARACTER) 論文

Megumi Endo ·1991-01-01 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　39(4)　pp. 448-454

doi:10.5926/jjep1953.39.4_448

Development of a Linguistically Validated Japanese Version of the SURE test: Screening for Decisional Conflict in Patients 論文

Wakako Osaka・Yoriko Aoki・Ayako Eto・Naoko Kita・Naoko Arimori・Kazuhiro Nakayama ·2019-01-01 ·『Journal of Japan Academy of Nursing Science』　39(0)　pp. 334-340

doi:10.5630/jans.39.334

A Generalizability Theory Study on the Assessment of Task-Based Reading Performance 論文

USHIRO Yuji・HAMADA Akira・HASEGAWA Yusuke・DOWSE Eleanor・TANAKA Natsumi・SUZUKI Kentaro・HOSODA Masaya・MORI Yoshinobu ·2015 ·『日本言語テスト学会誌』　18(0)　pp. 92-114

doi:10.20622/jltajournal.18.0_92

INTELLIGENCE TEST IN JAPAN 論文

Ryoji Osaka ·1961-01-01 ·『PSYCHOLOGIA』　4(4)　pp. 218-234

doi:10.2117/psysoc.1961.218

Synchronous Versus Asynchronous CMC and Transfer to Japanese Oral Performance 論文

Maki Hirotani ·2009-04-01 ·『CALICO Journal』　26(2)　pp. 413-438

doi:10.1558/cj.v26i2.413-438