Analysis of transcultural stress factors and the mental well-being of foreign Chinese-speaking students in Aomori 論文 N Ozeki・Alan Knowles・Hiroshi Ushijima・Yutaka Asada ·2006-06-30 ·7(1) pp. 9-16 doi:10.24552/00001733
学習者の批判的思考を促すコンテントベースの日本語授業 ― デザイン実験による教授法の開発 ― 学位論文 悟 小山 ·National Institute of Informatics nufs-nuas.repo.nii.ac.jp
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PERMAINAN INTERAKTIF KOSAKATA BAHASA JEPANG “MOJI VILLAGE” BERBASIS MARKERLESS MOTION CAPTURE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOSAKATA KANA DAN KANJI DI SMA 論文 Savitri Arizona ·2014-09-08 ·2(2) openalex.org