638件 （「Q」）

Scripted Resonances: Han Écriture, Minor Literature and Vernacular Negotiation in Sinophone Asia 論文

Miyahara Gyo ·2025-08-21 ·『Langkit : Journal of Social Sciences and Humanities』　14　pp. 1-26

doi:10.62071/jssh.v14i1.740

The Syntax and Semantics of Individual-Situation Relative Clauses : A Complement Analysis of Relative Clauses 論文

渡辺, 良彦・ワタナベ, ヨシヒコ・WATANABE, Yoshihiko ·2025-03-01 ·『語学教育研究論叢』　42　pp. 125-137

cir.nii.ac.jp

Web小説における人気作品群の物語進行に伴う感情変化の定量的解析 論文

渡邉 真・深澤 佑介 ·2025 ·『人工知能学会論文誌』　40(5)　pp. MO25-C_1-10

doi:10.1527/tjsai.40-5_MO25-C

『自閉症は津軽弁を話さない』の謎 論文

松本 敏治 ·2025 ·『人工知能学会研究会資料 言語・音声理解と対話処理研究会』　103(0)　pp. 234-238

doi:10.11517/jsaislud.103.0_234

会話で用いられる「すてき」と「すばらしい」についての再考 論文

加藤 恵梨 ·2025 ·『人工知能学会研究会資料 言語・音声理解と対話処理研究会』　103(0)　pp. 151-154

doi:10.11517/jsaislud.103.0_151

依頼行為の開始部に用いられる謝罪表現研究―直前の活動と受け手の志向に注目して― 論文

梁 勝奎 ·2025 ·『社会言語科学』　28(1)　pp. 218-233

doi:10.19024/jajls.28.1_218

先行発話の行為の違いによる笑い声の出現頻度と音響的特徴の分析 論文

黛 大誠・有本 泰子 ·2025 ·『人工知能学会研究会資料 言語・音声理解と対話処理研究会』　103(0)　pp. 102-107

doi:10.11517/jsaislud.103.0_102

助言における「行為指示」と「理由提示」に関する日中対照分析―マイナス・ポライトネス効果に焦点をあてて― 論文

宋 凌逸 ·2025 ·『語用論研究』　26(0)　pp. 78-97

doi:10.60414/pragmatics.26.0_78

医療機器・福祉機器や福祉用具の利用における危険予知に関する語の抽出 論文

藤井 千枝子・橋谷 典子 ·2025 ·『医療機器学』　95(6)　pp. 593-601

doi:10.4286/jjmi.95.593

小学生が身につける「書き言葉」はどの様なものなのか 論文

高橋 登・柴山 真琴・池上 摩希子・ビアルケ(當山) 千咲・中村 飛鳥・朴 聖希・中村 知靖 ·2025 ·『教育心理学研究』　73(4)　pp. 199-216

doi:10.5926/jjep.73.199

日本の高等学校におけるオントロジーを用いた探 究学習の知識モデリング 論文

林 宏樹・笹嶋 宗彦 ·2025 ·『人工知能学会論文誌』　40(3)　pp. C-O82_1-17

doi:10.1527/tjsai.40-3_C-O82

注意機構を用いた生体信号時系列と言語系列の 統合に基づく本人心象推定 論文

堅田 俊・岡田 将吾・駒谷 和範 ·2025 ·『人工知能学会論文誌』　40(2)　pp. B-O72_1-10

doi:10.1527/tjsai.40-2_B-O72

第二言語語彙習得研究：現状と将来の展望 論文

中田 達也 ·2025 ·『Second Language』　24(0)　pp. 102-109

doi:10.11431/secondlanguage.24.0_102

超音波舌撮像データにおける話者間特性の定量化手法 論文

Takayuki Nagamine ·2025 ·『音声研究』　29(1)　pp. 58-71

doi:10.24467/onseikenkyu.29.1_58

A Quasi-Experimental Study of Parallel Python-R Learning in Data Science Education 論文

白濵 成希 ·2024 ·『Journal of Intelligence Science in Local Research』　1(2)　pp. 1-20

doi:10.60457/jislr.1.2_1

Challenges of Teachers Working with Students with Social, Emotional, and Mental Health Difficulties: A Qualitative Study in Japan 論文

Megumi Matsumoto・Haruo Fujino ·2024 ·『Journal of Special Education Research』　13(1)　pp. 11-22

doi:10.6033/specialeducation.22-O013

Sex and ethnic disparities in hepatitis B evaluation and treatment across the world 論文

Sahith Kudaravalli・Daniel Q. Huang・Ming-Lun Yeh・Lindsey Trinh・P.C. Tsai・Yao-Chun Hsu・Leslie Y. Kam・Vy H. Nguyen・Eiichi Ogawa・Dong Hyun Lee・Takanori Ito・Tsunamasa Watanabe・Masaru Enomoto・Carmen Monica Preda・Michael K.L. Ko・Rex Wan-Hin Hui・Masanori Atsukawa・Takanori Suzuki・Sebastian Marciano・Ana Barreira・Son Do・Haruki Uojima・Hirokazu Takahashi・Sabrina X.Z. Quek・Htet Htet Toe Wai Khine・Masatoshi Ishigami・Norio Itokawa・Min Seok Go・Ritsuzo Kozuka・Raluca Ioana Marin・Irina Sandra・Jiayi Li・Jian Q. Zhang・Christopher Wong・Yoko Yoshimaru・Dang K.H. Vo・Cheng-Hao Tseng・Chul-jin Lee・Kaori Inoue・Mayumi Maeda・Joseph K. Hoang・Angela Chau・Wan-Long Chuang・Chia-Yen Dai・Jee-Fu Huang・Chung-Feng Huang・Maria Buti・Yasuhito Tanaka・Adrian Carlos Gadano・Man-Fung Yuen・Ramsey Cheung・Seng Gee Lim・Huy N. Trinh・Hidenori Toyoda・Ming-Lung Yu・Mindie H. Nguyen ·2024-07 ·『Journal of Hepatology』　81(1)　pp. 33-41

doi:10.1016/j.jhep.2024.02.033

Subject Pedagogy Research Methodologies: Analysis of Academic Journal Articles Published by Affiliates of Japan Consortium of Subject Pedagogy Associations 論文

Noriko Kishi・Takaharu Yamamoto ·2024-07-01 ·『Research in Subject-matter Teaching and Learning (RISTAL)』　7(1)　pp. 140-163

doi:10.2478/ristal-2024-0012

Training AI Model that Suggests Python Code from Student Requests in Natural Language 論文

Kimio Kuramitsu・Momoka Obara・Miyu Sato・Yuka Akinobu ·2024 ·『Journal of Information Processing』　32(0)　pp. 69-76

doi:10.2197/ipsjjip.32.69

中学生が身に付けている文法知識の調査 論文

西垣 知佳子・川名 隆行・中井 康平・見目 慎也・山崎 達也 ·2024 ·『関東甲信越英語教育学会誌』　38(0)　pp. 127-140

doi:10.20806/katejournal.38.0_127

動的文法獲得モデルと第二言語習得研究 論文

稲田 俊明 ·2024 ·『Second Language』　23(0)　pp. 55-76

doi:10.11431/secondlanguage.23.0_55

大学入学共通テストで使用される英語定型表現の定型性に関する研究―語彙束（lexical bundle）とフレーズフレーム（p-frame）の観点から― 論文

三河尻 紀明 ·2024 ·『Journal of Corpus-based Lexicology Studies』　6(0)　pp. 21-50

doi:10.60303/jaecslex.6.0_21

広東語の音調中和に見られる歴史変化・変異・不透明性―その「混沌の中の統一性」と音調表示に与える意味合い― 論文

Shin-ichi Tanaka・John Alderete・Queenie Chan ·2024 ·『音声研究』　28(3)　pp. 175-189

doi:10.24467/onseikenkyu.28.3_175

応答の発話順番で使われる「たぶん」「まあ」に関わるオーバーラップ現象 論文

白 楊・伝 康晴 ·2024 ·『人工知能学会研究会資料 言語・音声理解と対話処理研究会』　101(0)　pp. 51-56

doi:10.11517/jsaislud.101.0_51

特別支援学校（聴覚障害）の体育授業の実態 論文

宗田 光博・吉岡 尚美・内田 匡輔 ·2024-07-26 ·『アダプテッド・スポーツ科学』　22(1)　pp. 27-54

doi:10.20796/jasape.22.1_27