454件 （「Skills」）

正確な文章表現能力育成のための語彙指導の試み 論文

石塚 京子・槌田 和美 ·2003 ·『日本語教育方法研究会誌』　10(1)　pp. 12-13

doi:10.19022/jlem.10.1_12

Exploring Perceived Speaking Skills, Motives, and Communication Needs of Undergraduate Students Studying Japanese Language 論文

チャン, ホアンナム・Marinova, Katya・Nghiem, Van Hong ·2023-05-26 ·『Education Sciences』　13(6)　pp. 550

doi:10.3390/educsci13060550

Cross-script effects of cognitive-linguistic skills on Japanese Hiragana and Kanji: Evidence from a longitudinal study 論文

Tomohiro Inoue・George K. Georgiou・Rauno Parrila ·2022-04-11 ·『Journal of Cultural Cognitive Science』　6(2)　pp. 119-134

doi:10.1007/s41809-022-00099-8

LOD を活用した推理思考のトレーニング法に関する検討 論文

宮崎 貴大・林 佑樹・瀬田 和久 ·2018 ·『人工知能学会研究会資料 先進的学習科学と工学研究会』　84(0)　pp. 08

doi:10.11517/jsaialst.84.0_08

日本人EFL学習者の批判的思考力を育成するためのグループディスカッションの実践 論文

久保 佑輔 ·2024 ·『全国英語教育学会紀要』　35(0)　pp. 209-224

doi:10.20581/arele.35.0_209

IMPROVING THE COGNITIVE SKILLS OF HEARING CHILDREN BY SHORT-TERM INTENSIVE SIGN LANGUAGE TRAINING 論文

Shino OGAWA・Hiroyasu ITO・Nobuo MASATAKA ·2009 ·『PSYCHOLOGIA』　52(4)　pp. 261-266

doi:10.2117/psysoc.2009.261

会話能力につなげる中上級用リスニング教材の開発 論文

椙本 総子・宮谷 敦美 ·2003 ·『日本語教育方法研究会誌』　10(1)　pp. 36-37

doi:10.19022/jlem.10.1_36

小学生が身につける「書き言葉」はどの様なものなのか 論文

高橋 登・柴山 真琴・池上 摩希子・ビアルケ(當山) 千咲・中村 飛鳥・朴 聖希・中村 知靖 ·2025 ·『教育心理学研究』　73(4)　pp. 199-216

doi:10.5926/jjep.73.199

評価基準の内在化を目標とした口頭発表技能養成の授業 論文

衣川 隆生・黄 美慶・金原 奈穂 ·2004 ·『日本語教育方法研究会誌』　11(2)　pp. 10-11

doi:10.19022/jlem.11.2_10

コンピュータ用の言語教育学習ツールを用いた日本人学習者の英語発音技能の改善 論文

ランバッカー スティーブン　G. ·1997 ·『音声研究』　1(2)　pp. 45-52

doi:10.24467/onseikenkyu.1.2_45

日本語教育実習を通した「日本語教師に求められる資質・能力」の変容 論文

山下 順子・道法 愛・永田 良太 ·2023 ·『大学日本語教員養成課程研究協議会論集』　20(0)　pp. 63-75

doi:10.60450/daiyoukyou.20.0_63

子どものかな文字の読み書き習得における音節分析の果たす役割 論文

天野 清 ·1999 ·『心理学研究』　70(3)　pp. 220-223

doi:10.4992/jjpsy.70.220

Relationship between reading/writing skills and cognitive abilities among Japanese primary-school children: normal readers versus poor readers (dyslexics) 論文

Akira Uno・Taeko N. Wydell・Noriko Haruhara・Masato Kaneko・Naoko Shinya ·2008-06-26 ·『Reading and Writing』　22(7)　pp. 755-789

doi:10.1007/s11145-008-9128-8

非母語話者日本語教師の文法教育能力改善の試みについて 論文

趙 乃音 ·2011 ·『国際教養大学専門職大学院グローバル・コミュニケーション実践研究科日本語教育実践領域実習報告論文集』　2(0)　pp. 75-95

doi:10.24589/aiujltp.2.0_75

THE EFFECTIVENESS OF MULTISENSORY TRAINING IN IMPROVING READING AND WRITING SKILLS OF CHINESE DYSLEXIC CHILDREN 論文

Connie Suk-Han HO・Eugene Yiu-Chun LAM・Agnes AU ·2001 ·『PSYCHOLOGIA』　44(4)　pp. 269-280

doi:10.2117/psysoc.2001.269

作文フィードバックを通して獲得される日本語能力 論文

吉崎 奈々 ·2021 ·『日本語教育方法研究会誌』　27(1)　pp. 14-15

doi:10.19022/jlem.27.1_14

An effective way to improve listening skills through shadowing 論文

Yo Hamada ·2012-01-01 ·『The Language Teacher』　36(1)　pp. 3-3

doi:10.37546/jalttlt36.1-1

「日本語教育」と「生活支援」を一体化した「サバイバルコース」の試み 論文

向井 留実子・高橋 志野・村上 和弘・宇野 美登里・田中 喜美代・藤田 紀代子・串田 真知子・林 智子・土井 美智子・築地 伸美・菅野 真紀子 ·2004 ·『日本語教育方法研究会誌』　11(2)　pp. 34-35

doi:10.19022/jlem.11.2_34

口頭発表技能の到達目標と学習計画の意識化を目的としたアカデミック日本語クラス 論文

衣川 隆生 ·2006 ·『日本語教育方法研究会誌』　13(1)　pp. 44-45

doi:10.19022/jlem.13.1_44

談話能力の向上を目指した会話授業 ―準備レッスン・ビジターセッション・反省会を取り入れた授業を例に 論文

中井 陽子 ·2003 ·『日本語教育方法研究会誌』　10(1)　pp. 20-21

doi:10.19022/jlem.10.1_20

Cognitive underpinnings of multidimensional Japanese literacy and its impact on higher-level language skills 論文

Sadao Otsuka・Toshiya Murai ·2021-01-26 ·『Scientific Reports』　11(1)　pp. 2190-2190

doi:10.1038/s41598-021-81909-x

多文化社会における公正な社会的判断力――アメリカの「エクイティ教授」の実践を手がかりとして―― 論文

川﨑 誠司 ·2011 ·『異文化間教育』　34(0)　pp. 6-21

doi:10.34347/iesj.34.0_6

The Role of Morphological Awareness in Word Reading Skills in Japanese: A Within-Language Cross-Orthographic Perspective 論文

Naoko Muroya・Tomohiro Inoue・Miyuki Hosokawa・George K. Georgiou・Hisao Maekawa・Rauno Parrila ·2017-06-08 ·『Scientific Studies of Reading』　21(6)　pp. 449-462

doi:10.1080/10888438.2017.1323906

Influence of Sport Experience in Physical Education Classes on Life Skills Acquisition between Athlete and Non-athlete Students 論文

Kohei Shimamoto・Motonobu Ishii ·2009-01-01 ·『Japanese Journal of Sport Psychology』　36(2)　pp. 127-136

doi:10.4146/jjspopsy.2009-040

理系English Trackの留学生に対する シャドーイングを用いた聴解力養成の試み 論文

草刈 明美 ·2023 ·『日本語教育方法研究会誌』　29(2)　pp. 30-31

doi:10.19022/jlem.29.2_30