66件 （「language attitude」）

｢モヨウダ｣と｢모양이다｣の日韓対照研究 論文

文彰鶴 ·2014-09-01 ·28　pp. 235-254

openalex.org

〈ことば-心のかけ橋〉ネパールにおける識字教育 論文

松浦 紀子 ·2003 ·『コミュニケーション障害学』　20(1)　pp. 30-33

doi:10.11219/jjcomdis2003.20.30

日本語ヴォイス構文の指標的機能と話者の選択 論文

Hiroko Otsuka ·2019-12-29 ·『JAPANEDU Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Jepang』　4(2)　pp. 64-73

doi:10.17509/japanedu.v4i2.18564

Characteristics of speaker models for Japanese university students 論文

YAMANOUCHİ, Kenta ·2015-03-15 ·『Eurasian Journal of Applied Linguistics』　1　pp. 5-23

doi:10.32601/ejal.460576

Facebook for informal language learning: Perspectives from tertiary language students 論文

Antonie Alm ·2015-09-26 ·『The EuroCALL Review』　23(2)　pp. 3-3

doi:10.4995/eurocall.2015.4665

Extensive reading in Japanese 論文

Claire Ikumi Hitosugi・Richard R. Day ·2004-04-01 ·『Reading in a Foreign Language』　16(1)　pp. 20-39

doi:10.64152/10125/66593

Applied Linguistics Research on Asianness 論文

Y. Kobayashi ·2011-09-13 ·『Applied Linguistics』　32(5)　pp. 566-571

doi:10.1093/applin/amr032

Extensive Reading and Language Learning: A Diary Study of a Beginning Learner of Japanese 論文

Ching Yin Leung ·2002-04-01 ·『Reading in a Foreign Language』　14(1)　pp. 66-81

doi:10.64152/10125/66579

Challenges in Teaching English as a Lingua Franca: Japanese In-service Teachers’ Attitudes toward ELF Teaching and Classroom Realities 論文

Shizuko Tomioka ·2024-10-01 ·『Global Englishes SIG Journal』　pp. 27-38

doi:10.37546/jaltsig.ge1-4

中国人日本語学習者の対日意識 論文

成美 吉元 ·2007-01-01 ·16　pp. 77-90　National Institute of Informatics

twcu.repo.nii.ac.jp

インドネシアの高校・大学日本語教師への質問紙調査に見る日本語学習の意味づけの変化 論文

Yoshiko Furukawa・Naoyuki Kitani・Katsuichiro Nunoo ·2015-03-01 ·11　pp. 7-19　National Institute of Informatics

doi:10.20649/00000124

Teacher demotivational factors in the Japanese language teaching context 論文

Toshiko Sugino ·2010-01-01 ·『Procedia - Social and Behavioral Sciences』　3　pp. 216-226

doi:10.1016/j.sbspro.2010.07.036

Prosodic levelling during language shift: Okinawan approximations of Japanese pitch‐accent1 論文

Kevin Heffernan ·2006-11-01 ·『Journal of Sociolinguistics』　10(5)　pp. 641-666

doi:10.1111/j.1467-9841.2006.00299.x

Promoting Student Intercultural Communicative Competence in the Japanese Context 論文

Adam Christopher ·2020-08-20 ·2019(1)　pp. 321-321

doi:10.37546/jaltpcp2019-38

初期日本殖民教育对台湾亲日意识的影响 : 以考察初期日语学习书籍为手段 論文

楊 雪 ·2024-03-31 ·『東アジア文化交渉研究 = Journal of East Asian cultural interaction studies』　17　pp. 413-424

doi:10.32286/0002001329

外国語活動におけるCLIL(内容言語統合型学習)の実践研究 論文

山野 有紀 ·2013 ·『小学校英語教育学会誌』　13(0)　pp. 20-35

doi:10.20597/jesjournal.13.0_20

Early development of metalinguistic awareness in Japanese: Evidence from pragmatic and phonological aspects of language 論文

Hiromi Tsuji・Martin Doherty ·2014-06-01 ·『First Language』　34(3)　pp. 273-290

doi:10.1177/0142723714538003

The use and abuse of Japanese in the university English class 論文

スティーヴンズ, メリディス ·2006-08 ·『The Language Teacher』　30(8)　pp. 13-18

cir.nii.ac.jp

The effect of interactivity with a music video game on second language vocabulary recall 論文

Jonathan deHaan・W. Michael Reed・Katsuko Kuwanda ·2010-06-01 ·『Language learning & technology』　14(2)　pp. 74-94

doi:10.64152/10125/44215

Uncovering the Ideologies of Internationalization in Lesson Plans through Critical Discourse Analysis 論文

Hahn, Aaron David ·2018-05-13 ·『The New English Teacher』　12(1)　pp. 121-137

cir.nii.ac.jp

日本語教師の態度に関する研究 論文

吉金 卓哉 ·1999 ·『日本語教育方法研究会誌』　6(1)　pp. 6-7

doi:10.19022/jlem.6.1_6

Factors associated with the notion that native speakers are the ideal language teachers: An examination of elementary school teachers in Japan 論文

Yoko Goto Butler ·2007-05-01 ·『JALT Journal』　29(1)　pp. 7-7

doi:10.37546/jaltjj29.1-1

Animal Elements on Japanese Kotowaza and the Implementation of Japanese Socio-Cultural Values: A Cognitive Linguistics Point of View 論文

Siti Mafrukha・Dian Bayu Firmansyah・Anggita Stovia ·2021-05-31 ·『Japanese Research on Linguistics Literature and Culture』　3(2)　pp. 141-156

doi:10.33633/jr.v3i2.4599

児童の学業成績および学習態度に及ぼすJigsaw学習方式の効果 論文

蘭 千壽 ·1983 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　31(2)　pp. 102-112

doi:10.5926/jjep1953.31.2_102

The concept structure of respect-related emotions in Japanese university students 論文

Sera Muto ·2014-01-01 ·『The Japanese journal of psychology』　85(2)　pp. 157-167

doi:10.4992/jjpsy.85.13021