李 晨・馮 芒 ·2009 ·『語学教育研究論叢 = The journal of Institute for Language and Education Research / 大東文化大学語学教育研究所 編』 pp. 261-269
152件 (「大東文化大学語学教育研究所」)
陳, 舒媛・チン, ジョエン・CHEN, Shuyuan ·2026-03-01 ·『語学教育研究論叢』 43 pp. 47-54
于, 増輝・ウ, ゾウキ・YU, Zenghui ·2013-02-28 ·『語学教育研究論叢』 30 pp. 1-22
福盛, 貴弘・フクモリ, タカヒロ・FUKUMORI, Takahiro ·2022-03-01 ·『語学教育研究論叢』 39 pp. 109-122
趙, 丹楠・チョウ, タンナン・ZHAO, Dannan ·2022-03-01 ·『語学教育研究論叢』 39 pp. 137-150
鐘 一沁・一沁 鐘 ·2017 ·『語学教育研究論叢 = The journal of Institute for Language and Education Research / 大東文化大学語学教育研究所 編』 pp. 99-118
吉田, 慶子・ヨシダ, ケイコ・YOSHIDA, Keiko ·2024-03-01 ·『語学教育研究論叢』 41 pp. 33-46
根木, 英彦・ネギ, ヒデヒコ・NEGI, Hidehiko ·2015-02-28 ·『語学教育研究論叢』 32 pp. 59-78
福盛, 貴弘・フクモリ, タカヒロ・FUKUMORI, Takahiro ·2023-03-01 ·『語学教育研究論叢』 40 pp. 115-129
王, 安琪・オウ, アンキ・WANG, Anqi ·2017-03-01 ·『語学教育研究論叢』 34 pp. 199-219
中尾, 千鶴・ナカオ, チズル・NAKAO, Chizuru ·2025-03-01 ·『語学教育研究論叢』 42 pp. 17-30
于 増輝・宇, 増輝・ウ, ゾウキ・YU, Zenghui ·2018 ·『語学教育研究論叢 = The journal of Institute for Language and Education Research / 大東文化大学語学教育研究所 編』 35(35) pp. 203-214
鐘, 一沁・ショウ, イッシン・ZHONG, Yiqin ·2018-03-01 ·『語学教育研究論叢』 35 pp. 157-169
高橋, 弥守彦・タカハシ, ヤスヒコ・TAKAHASHI, Yasuhiko ·2019-03-01 ·『語学教育研究論叢』 36 pp. 71-85
原瀬, 隆司・ハラセ, タカシ・HARASE, Takashi ·2004-03-10 ·『語学教育研究論叢』 21 pp. 85-95
李 昕皓・李, 昕晧・リ, キンコウ・LI, Xinhao ·2019 ·『語学教育研究論叢 = The journal of Institute for Language and Education Research / 大東文化大学語学教育研究所 編』 36(36) pp. 87-102
中道, 知子・ナカミチ, トモコ・NAKAMICHI, Tomoko ·2025-03-01 ·『語学教育研究論叢』 42 pp. 55-67
黄, 偉・コウ, イ・HUANG, Wei ·2019-03-01 ·『語学教育研究論叢』 36 pp. 227-239
大島, 吉郎・オオシマ, ヨシロウ・OSHIMA, Yoshiro ·2003-02-10 ·『語学教育研究論叢』 20 pp. 25-39
幸田, 佳子・コウダ, ヨシコ・KODA, Yoshiko ·2017-03-01 ·『語学教育研究論叢』 34 pp. 83-98
髙野, 愛子・タカノ, アイコ・TAKANO, Aiko ·2011-02-28 ·『語学教育研究論叢』 28 pp. 303-322
ルーセル, フランソワ・ROUSSEL, François ·2013-02-28 ·『語学教育研究論叢』 30 pp. 297-313
板垣, 友子・イタガキ, トモコ・ITAGAKI, Tomoko ·2014-02-28 ·『語学教育研究論叢』 31 pp. 19-39
政男 寺村・寺村 政男 ·2000-03-01 ·『語学教育研究論叢 = The journal of Institute for Language and Education Research / 大東文化大学語学教育研究所 編』 pp. 53-72
政男 寺村・寺村 政男 ·2001-03-01 ·『語学教育研究論叢 = The journal of Institute for Language and Education Research / 大東文化大学語学教育研究所 編』 pp. 71-90