436件 （「時間」）

BCCWJ-EyeTrack : Reading Time Annotation on the 'Balanced Corpus of Contemporary Written Japanese' 論文

マサユキ アサハラ・ハジメ オノ・エジソン 宮本・Masayuki Asahara・Hajime Ono・Edson T. Miyamoto・正幸 浅原・創 小野・エジソン 正 宮本 ·2019-01-01 ·pp. 67-96　National Institute of Informatics

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Effects of Nostalgia on Time Attitudes: 論文

Masato Nagamine・Miki Toyama ·2019-09-30 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　67(3)　pp. 190-202

doi:10.5926/jjep.67.190

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG BERBASIS 4C DI SMK NEGERI 1 SINGARAJA 論文

Ni Komang Warsita Dewi・Kadek Eva Krishna Adnyani・Desak Made Sri Mardani ·2019-07-19 ·『Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha』　5(2)　pp. 247-247

doi:10.23887/jpbj.v5i2.18690

IMPLEMENTASI ROLEPLAY DALAM PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG OLEH GURU DI SMK NEGERI 1 SINGARAJA 論文

Ni Kd Juni Ningsih・I Wayan Sadyana・Gede Satya Hermawan ·2019-11-26 ·『Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha』　5(2)　pp. 89-89

doi:10.23887/jpbj.v5i2.19006

PROFIL STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG DI KELAS 1 SD SARASWATI 3 DENPASAR 論文

Ni Made Pebri Yanti・Desak Made Sri Mardani・Gede Satya Hermawan ·2019-11-26 ·『Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha』　4(1)　pp. 22-22

doi:10.23887/jpbj.v4i1.14943

PROFIL STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG DI LPK TERAKOYA BALI 論文

I Ketut Widi Astina・Gede Satya Hermawan・Desak Made Sri Mardani ·2019-11-25 ·『Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha』　5(3)　pp. 324-324

doi:10.23887/jpbj.v5i3.21457

PROFIL STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG DI SD MUTIARA SINGARAJA 論文

Aulia Rahmah・Desak Made Sri Mardani・Gede Satya Hermawan ·2019-07-17 ·『Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha』　5(2)　pp. 180-180

doi:10.23887/jpbj.v5i2.18567

PROFIL STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG DI SMA NEGERI 1 UBUD 論文

Ni Putu Mega Nandini・Desak Made Sri Mardani・Gede Satya Hermawan ·2019-07-22 ·『Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha』　5(2)　pp. 295-295

doi:10.23887/jpbj.v5i2.18816

The process by which homework is done in a German-Japanese family 論文

Makoto Shibayama・Chisaki Toyama-Bialke・Noboru Takahashi・Makiko Ikegami ·2019-01-01 ·『International Journal of Human Culture Studies』　2019(29)　pp. 236-256

doi:10.9748/hcs.2019.236

イベント構造と日本語の(語彙的)アスペクト複合動詞 論文

佐藤 裕美・裕美 佐藤 ·2019 ·pp. 81-94　横浜 : 神奈川大学言語研究センター

cir.nii.ac.jp

ジゼル・ブルレの『音楽的時間』における「音楽形式」について 論文

·2019 ·『美学』　70(1)　pp. 97-108

doi:10.20631/bigaku.70.1_97

京都大学言語学懇話会2019年度発表要旨 論文

脇坂 美和子・嶋田 珠巳・藤原 敬介・渡邊 己・荻原 裕敏・平子 達也 ·2019-12-31 ·『京都大学言語学研究』　38　pp. 76-82

doi:10.14989/250193

単語埋め込みに基づくサプライザル 論文

浅原 正幸・浅原, 正幸・Asahara, Masayuki ·2019 ·『自然言語処理』　26(3)　pp. 635-652

doi:10.5715/jnlp.26.635

日本語の読み時間と節境界情報―主辞後置言語における wrap-up effect の検証― 論文

浅原 正幸・Masayuki Asahara ·2019 ·『自然言語処理』　26(2)　pp. 301-327

doi:10.5715/jnlp.26.301

耳鼻咽喉科における遠隔医療の可能性 論文

高野 賢一 ·2019-12-20 ·『Nippon Jibiinkoka Gakkai Kaiho』　122(12)　pp. 1481-1484

doi:10.3950/jibiinkoka.122.1481

読み時間と統語・意味分類 論文

浅原 正幸・加藤 祥 ·2019 ·『認知科学』　26(2)　pp. 219-230

doi:10.11225/jcss.26.219

7時間の談話資料からわかること ー福島県伊達市方言の受身関連表現ー 論文

白岩, 広行・SHIRAIWA, Hiroyuki ·2018-03-20 ·『立正大学文学部論叢』　pp. 137-152

cir.nii.ac.jp

Analisis Penggunaan Buku Ajar Nihongo Kirakira Berbasis Kurikulum 2013 di SMA Negeri 3 Singaraja 論文

Putu Indriaty Megatara・I Wayan Sadyana・Gede Satya Hermawan ·2018-07-03 ·『Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha』　4(3)　pp. 239-239

doi:10.23887/jpbj.v4i3.14998

Profil Strategi Pembelajaran Bahasa Jepang di Kelas 4 SD Saraswati Tabanan 論文

Ni Putu Yuli Armini・Desak Made Sri Mardani・Gede Satya Hermawan ·2018-07-16 ·『Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha』　4(3)　pp. 166-166

doi:10.23887/jpbj.v4i2.14949

名詞句の情報の状態と読み時間について 論文

浅原 正幸 ·2018 ·『自然言語処理』　25(5)　pp. 527-554

doi:10.5715/jnlp.25.527

山形県村山方言における有声促音の音声実現に関する予備的分析 論文

松浦, 年男・Matsuura, Toshio ·2018-03 ·『北星学園大学文学部北星論集』　55(2)　pp. 43-52

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時間副詞の日中対照 : "曾经"と「かつて」を中心に 論文

渡辺 昭太 ·2018 ·『日中言語研究と日本語教育 = Journal of Japanese and Chinese linguistics and Japanese language teaching / 『日中言語研究と日本語教育』編集委員会 編』　11　pp. 62-72

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東北方言における時間表現の表す意味(1)「テ+存在動詞」形に注目して 論文

津田 智史・智史 津田 ·2018 ·pp. 113-126　仙台 : 「国語学研究」刊行会

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継続的マイクロラーニングの実現に向けた隙間時間の調査 論文

徳田, 博行・高橋, 雄太・荒川, 豊・安本, 慶一 ·2018-06-27 ·『マルチメディア，分散協調とモバイルシンポジウム2018論文集』　2018　pp. 304-309

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Improving Students' Performance in an Elementary Mathematics Class: 論文

Tatsushi Fukaya・Yuri Uesaka・YUKO OTA・KAZUHIRO KOIZUMI・Shinichi Ichikawa ·2017-01-01 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　65(4)　pp. 512-525

doi:10.5926/jjep.65.512