文献 — 日本語研究資源データベース

334件（「First Language」）

Research on the Overseas Adoption of Japanese-style National Language Education: Examination of Textbook Preparation Process for the First Grade of Elementary School in Myanmar by JICA’s “Curriculum Revision Project for Myanmarese Primary Education” 論文

OSADA Yuki ·2024-03-31 ·『International Journal of Curriculum Development and Practice』　26(1)　pp. 1-17

doi:10.18993/jcrdaen.26.1_1

中国における日本語教育について論文

倪鏡 ·2006 ·『日本地域政策研究』　4(0)　pp. 33-39

doi:10.32186/ncs.4.0_33

学ぶ意欲を引き出す効果的な学習法の研究論文

細川裕司 ·2013 ·『リメディアル教育研究』　8(2)　pp. 270-276

doi:10.18950/jade.8.2_270

Salient prosodic features on judgments of second language accent 論文

Okim Kang ·2010-05-10 ·pp. paper 016-0

doi:10.21437/speechprosody.2010-32

Lexical encoding of L2 tones: The role of L1 stress, pitch accent and intonation 論文

Bettina Braun・Tobias Galts・Barış Kabak ·2014-06-03 ·『Second language Research』　30(3)　pp. 323-350

doi:10.1177/0267658313510926

Domain Adaptation in Japanese Predicate-Argument Structure Analysis considering First and Second Person Exophora 論文

Mizuki Sango・Hitoshi Nishikawa・Takenobu Tokunaga ·2019-06-15 ·『Journal of Natural Language Processing』　26(2)　pp. 483-508

doi:10.5715/jnlp.26.483

ファタマヌエ語（マルク・セラム島）の名詞類 : 中部マライ・ポリネシア諸語における特徴論文

崎山理・Osamu Sakiyama ·1999-12-24 ·『国立民族学博物館研究報告 = Bulletin of the National Museum of Ethnology』　24(3)　pp. 467-484

doi:10.15021/00004097

Automatic Detection of Metonymic Expressions Using Associative Relation between Words 論文

Takehiro Teraoka・Ryuichiro Higashinaka・Jun Okamoto・Shun Ishizaki ·2013-01-01 ·『Transactions of the Japanese Society for Artificial Intelligence』　28(3)　pp. 335-346

doi:10.1527/tjsai.28.335

Corpus-based collocation research targeted at Japanese language learners 論文

Irena Srdanović ·2014-12-31 ·『Acta Linguistica Asiatica』　4(2)　pp. 25-36

doi:10.4312/ala.4.2.25-36

日本語の感謝表現に関する研究概観論文

張琦 ·2019-09-25 ·『地球社会統合科学研究』　11　pp. 57-65

doi:10.15017/2348685

Null Arguments in EA Languages Revisited 論文

Mamoru Saitō ·2024-12-31 ·『Acta Mongolica』　22(606)　pp. 97-112

doi:10.22353/am.202401.08

韓国人日本語学習者の授受表現の習得について : 「もらう」系と「くれる」系を中心に論文

美保稲熊・Miho Inaguma ·2004-03-01 ·26(26)　pp. 13-26　National Institute of Informatics

doi:10.18999/forids.26.13

Japanese high school students’ motivation for extensive L2 reading 論文

Atsuko Takase ·2007-04-01 ·『Reading in a Foreign Language』　19(1)　pp. 1-18

doi:10.64152/10125/66622

Language Choice in Intervention With Bilingual Children 論文

Vera F. Gutiérrez‐Clellen ·1999-11-01 ·『American Journal of Speech-Language Pathology』　8(4)　pp. 291-302

doi:10.1044/1058-0360.0804.291

Empirically Defining Language Learning and Teaching Materials in Use Through Sociomaterial Perspectives 論文

Anne Marie Guerrettaz・Mel M. Engman・Yumi Matsumoto ·2021-01-01 ·『Modern Language Journal』　105(S1)　pp. 3-20

doi:10.1111/modl.12691

Not Lost in Translation: Generalization of the Primary Systems Hypothesis to Japanese-specific Language Processes 論文

Taiji Ueno・Satoru Saito・Akie Saito・Yuki Tanida・Karalyn Patterson・Matthew A. Lambon Ralph ·2013-09-18 ·『Journal of Cognitive Neuroscience』　26(2)　pp. 433-446

doi:10.1162/jocn_a_00467

Oceanic barriers promote language diversification in the Japanese Islands 論文

Sunghoon Lee・Toshikazu Hasegawa ·2014-06-23 ·『Journal of Evolutionary Biology』　27(9)　pp. 1905-1912

doi:10.1111/jeb.12442

オーストラリアの言語政策における多文化主義と言語教育問題論文

松田陽子 ·1994 ·『オーストラリア研究』　5(0)　pp. 66-79

doi:10.20764/asaj.5.0_66

L1 transfer in article selection for generic reference by Spanish, Turkish and Japanese L2 learners 論文

Neal Snape・Marı́a del Pilar Garcı́a Mayo・Ayşe Gürel ·2013-04-01 ·『International Journal of English Studies』　13(1)　pp. 1-1

doi:10.6018/ijes/2013/1/138701

JBLiMP: Japanese Benchmark of Linguistic Minimal Pairs 論文

Taiga Someya・Yohei Oseki ·2023-01-01 ·pp. 1581-1594