87件 （「Jun Li」）

中学生の言語学習エンゲージメントと理想L2自己に関する縦断研究 論文

奥貫 明子 ·2025 ·『全国英語教育学会誌』　36(0)　pp. 113-128

doi:10.20581/jaselejournal.36.0_113

Character Feature Learning for Named Entity Recognition 論文

Ping ZENG・Qingping TAN・Haoyu ZHANG・Xiankai MENG・Zhuo ZHANG・Jianjun XU・Yan LEI ·2018 ·『IEICE Transactions on Information and Systems』　E101.D(7)　pp. 1811-1815

doi:10.1587/transinf.2017KBL0001

第16回 日本聴能言語学会学術講演会 特別講演 言葉の拘束と言葉からの解放 論文

井上 ひさし ·1990 ·『聴能言語学研究』　7(2)　pp. 92-97

doi:10.11219/jjcomdis1983.7.92

The Influence of Language, System, and Sex upon Intercultural Attitudes: Research Using an Intercultural Simulation Gaming 論文

Naoka MAEMURA・Junzo KATO・Takehiro FUJIHARA ·2007 ·『シミュレーション＆ゲーミング』　17(2)　pp. 93-100

doi:10.32165/jasag.17.2_93

L1 phonotactic restrictions and perceptual adaptation: English affricates in Contemporary Korean 論文

Yoonjung Kang ·2012-08-22 ·『Journal of East Asian Linguistics』　22(1)　pp. 39-63

doi:10.1007/s10831-012-9096-5

Comparison of Chinese Treebanks for Corpus-oriented HPSG Grammar Development 論文

Kun Yu・Yusuke Miyao・Takuya Matsuzaki・Xiangli Wang・Yaozhong Zhang・Kiyotaka Uchimoto・Junichi Tsujii ·2010 ·『自然言語処理』　17(3)　pp. 3_61-3_80

doi:10.5715/jnlp.17.3_61

Comparison of Chinese Treebanks for Corpus-oriented HPSG Grammar Development 論文

Kun Yu・Yusuke Miyao・Takuya Matsuzaki・Xiangli Wang・Yaozhong Zhang・Kiyotaka Uchimoto・Junichi Tsujii ·2010 ·『自然言語処理』　17(3)　pp. 3_61-3_80

doi:10.5715/jnlp.17.3_61

2014年度 修士論文 日韓両言語における授受表現の対照研究 論文

進藤 眞理 ·2015-08 ·『筑紫女学園大学・短期大学部人間文化研究所年報 = Annual report of the Humanities Research Institute, Chikushi Jogakuen University and Junior College』　pp. 203-217

cir.nii.ac.jp

英語イマージョン教育を受ける日本人中学生の音韻能力の発達に関する縦断的研究 論文

清水 真紀・土方 裕子 ·2022 ·『全国英語教育学会紀要』　33(0)　pp. 97-112

doi:10.20581/arele.33.0_97

時の流れに置き去りにされたことばたち : 英和辞典に含まれる死語・廃語と生成AIによる検出の試み 論文

西谷 工平 ·2024 ·『就実論叢 = The research bulletin of Shujitsu University and Shujitsu Junior College / 就実論叢編集委員会 編』　pp. 35-51

cir.nii.ac.jp

厚み指標と自然言語処理を用いた皮膚・アレル ギー領域の多元的研究インパクト解析 論文

足立, 剛也・Adachi, Takeya・小川, 靖・Ogawa, Yasushi・鳥谷, 真佐子・Toriya, Masako・福士, 珠美・Fukushi, Tamami・平子, 潤・Hirako, Jun・調, 麻佐志・Shirabe, Masashi・小泉, 周・Koizumi, Amane ·2022-10

ndlsearch.ndl.go.jp

厚み指標と自然言語処理を用いた皮膚・アレル ギー領域の多元的研究インパクト解析 論文

足立, 剛也・Adachi, Takeya・小川, 靖・Ogawa, Yasushi・鳥谷, 真佐子・Toriya, Masako・福士, 珠美・Fukushi, Tamami・平子, 潤・Hirako, Jun・調, 麻佐志・Shirabe, Masashi・小泉, 周・Koizumi, Amane ·2022-10

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音韻研究の新展開 : 窪薗晴夫教授還暦記念論文集 図書

田中, 真一, 1970-・Pinter, Gabor・小川, 晋史・田中, 真一・Pintér, Gábor・儀利古, 幹雄・竹安, 大 ·2017.3 ·開拓社

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北海道教育委員会による「公立夜間中学に関するアンケート等調査」 への参加・協働の経緯と、その結果の意味するもの 論文

遠藤 知恵子・横関 理恵・工藤 慶一 ·2018 ·『基礎教育保障学研究』　2(0)　pp. 69-87

doi:10.32281/jasbel.2.0_69

「連接」の変遷と比較研究--歴史的音声学・音韻論から垣間見る展望と課題 論文

大山 健一 ·2011 ·『語学教育研究論叢 = The journal of Institute for Language and Education Research / 大東文化大学語学教育研究所 編』　pp. 149-165[含 英語文要旨]

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Improving Feature-Rich Transition-Based Constituent Parsing Using Recurrent Neural Networks 論文

Chunpeng MA・Akihiro TAMURA・Lemao LIU・Tiejun ZHAO・Eiichiro SUMITA ·2017 ·『IEICE Transactions on Information and Systems』　E100.D(9)　pp. 2205-2214

doi:10.1587/transinf.2017EDP7003

Effects of an Early Intervention Program on Preverbal Communication in a Child With Autism: Developmental and Behavioral Analysis With a Multiple-Baseline Design 論文

Atsuko MATSUZAKI・Jun-ichi YAMAMOTO ·2012 ·『特殊教育学研究』　49(6)　pp. 657-669

doi:10.6033/tokkyou.49.657

<i>Lambeth Psalter</i> が示す動詞の語順と副詞／接続詞の区別にかかわる問題について 論文

西尾 純一朗 ·2024 ·『歴史言語学』　13(0)　pp. 1-16

doi:10.57565/hlj.13.0_1

<i>Lambeth Psalter</i> が示す動詞の語順と副詞／接続詞の区別にかかわる問題について 論文

西尾 純一朗 ·2024 ·『歴史言語学』　13(0)　pp. 1-16

doi:10.57565/hlj.13.0_1

第2回短大研究会報告（抄）(1997.3.17) 「医学書と文学書と」 論文

福田 安典・直木 孝次郎・八木 良夫・壺阪 美智子・芦田 百合子 ·1998 ·『甲子園短期大学紀要』　16(0)　pp. 85-101

doi:10.24699/koshient.16.0_85

ADJUNCTS AND THE INTERNAL STRUCTURE OF VP 論文

KEN-ICHI TAKAMI・Ken-ichi Takami ·1987 ·『ENGLISH LINGUISTICS』　4(0)　pp. 55-72

doi:10.9793/elsj1984.4.55

一八世紀中央アジアにおける露清関係 : ジューンガル政権崩壊からカザフ、アルタイ諸族の帰属問題へ 論文

野田 仁 ·2007 ·『史学雑誌』　116(9)　pp. 1457-1493

doi:10.24471/shigaku.116.9_1457

英語の句構造に対する日本人中学生の理解度調査 : 「導入」から「定着」までの時差を特定する試み 論文

木村 恵・金谷 憲 ·2006 ·『関東甲信越英語教育学会研究紀要』　20(0)　pp. 101-112

doi:10.20806/katejo.20.0_101

感性データベースを用いた中学校における和歌の指導 : ペーパープロトタイプによる試験的評価(教育実践研究論文) 論文

豊瀬 仁須・西野 和典・浅羽 修丈・松田 昇 ·2012 ·『日本教育工学会論文誌』　36(2)　pp. 125-134

doi:10.15077/jjet.KJ00008274461

Emotion Comprehension in Intramodal and Cross-modal Matching: A Preliminary Comparison between Children With Autism Spectrum Disorders and Those With Williams Syndrome 論文

Soichiro Matsuda・Junichi Yamamoto ·2015 ·『Journal of Special Education Research』　4(1)　pp. 1-8

doi:10.6033/specialeducation.4.1