299件 （「て」）

二字漢語動詞の中国語との対応関係について－語構成との関係から－ 論文

모세종・정춘실 ·2016-06-01 ·『Journal of japanese Language and Culture』　null(35)　pp. 41-54

doi:10.17314/jjlc.2016..35.003

外国語教室における談話標識のメタ的利用について―英語で英語の授業を行う教師の教室談話分析から― 論文

石野 未架 ·2016 ·『社会言語科学』　19(1)　pp. 166-173

doi:10.19024/jajls.19.1_166

玄応音義に関する研究史と課題 論文

李 乃琦 ·2016-12-15 ·『研究論集』　16　pp. 85(左)-98(左)

doi:10.14943/rjgsl.16.l85

研究発表報告『談話論と文法論 ―日本語と韓国語を照らす』について 論文

珍娥 金 ·2016-03-31 ·2015(2015)　pp. 14-16　National Institute of Informatics

meigaku.repo.nii.ac.jp

言語研究と量的アプローチ = Language studies and quantitative methods 図書

有香 石川・慎一郎 石川・裕子 清水・智司 田畑・加奈子 長・忠彦 前田 ·2016-01-01

openalex.org

<b>Nagoya Protocol ―Access to genetic resources and the fair and equitable sharing of benefits arising from their utilization―</b> 論文

Ayumu Inoue ·2015-01-01 ·『Japanese Journal of Lactic Acid Bacteria』　26(1)　pp. 22-31

doi:10.4109/jslab.26.22

Cooperative and Collaborative Learning in the Language Classroom 論文

Yoshitaka Kato・Francesco Bolstad・Hironori Watari ·2015-03-01 ·『The Language Teacher』　39(3)　pp. 22-22

doi:10.37546/jalttlt39.2-4

Review of Literature on Fathers&rsquo; Recognition 論文

Kiyomi Decker・Akiko Maruyama ·2015-01-01 ·『JOURNAL OF THE JAPANESE ASSOCIATION OF RURAL MEDICINE』　64(4)　pp. 718-724

doi:10.2185/jjrm.64.718

Using Speech Act Sets to Inform Study Abroad Instruction 論文

Joseph Siegel ·2015-11-01 ·『The Language Teacher』　39(6)　pp. 3-3

doi:10.37546/jalttlt39.6-1

「変項名詞句」の意味解釈について (特集 日本語と中国語の「疑問」) 論文

敏 金水 ·2015-01-01 ·8　pp. 1-11　Japan Society of Medical Entomology and Zoology

ci.nii.ac.jp

カノン化に抗う国語科漢文指導 : 漢文訓読のゆれに着目して 論文

弥 土佐 ·2015-01-01 ·20　pp. 63-73　National Institute of Informatics

doi:10.32150/00007479

中国詩詩語「攲枕」（欹枕・枕をそばだつ）の用法変遷論 : 唐詞・宋詞篇及びまとめ 論文

中山, 大輔 ·2015-03 ·『人文』　pp. 182-151

cir.nii.ac.jp

平安時代における変体漢文の日常語的性格について : 文体間共通語オク（置）を用いて 論文

田中 草大 ·2015-03-24 ·『日本語学論集』　11　pp. 11-25

doi:10.15083/00035503

Adoption of the process–oriented writing approach in a Japanese high school classroom 論文

Noriko Kurihara ·2014-09-01 ·『The Language Teacher』　38(5)　pp. 31-31

doi:10.37546/jalttlt38.5-9

Developmental Problems Relating to Lexical and Non-Lexical Processing in Reading Aloud of Kana Strings in Adults with Developmental Dyslexia 論文

Ami Sambai・Max Coltheart・Akira Uno・Noriko Haruhara ·2014-01-01 ·『The Japan Journal of Logopedics and Phoniatrics』　55(1)　pp. 8-16

doi:10.5112/jjlp.55.8

Focus on Occlusal Contacts in the Intercuspal Position 論文

Masahiro Tanaka ·2014-01-01 ·『Annals of Japan Prosthodontic Society』　6(4)　pp. 351-360

doi:10.2186/ajps.6.351

Japanese Literature Survey of Tongue Findings for the Purpose of Creating a Unified Multicenter Description of Clinical Tongue Diagnoses 論文

Takeshi Oji・Takao Namiki・Kazuo Mitani・Keigo Ueda・Toshiya Nakaguchi・Mosaburou Kainuma・Naotoshi Shibahara・Tadamichi MITUMA・Hiroshi Odaguchi・Kenji Watanabe・Yasushi Fujii・Toshiaki KITA・Toshiaki Kogure・Keiko Ogawa・Eiichi Tahara・K Ogihara・Shuji Yakubo・Kiyoshi Minamizawa・Shin‐ichi Muramatsu・Tadashi WATSUJI・Toshihiko Hanawa ·2014-01-01 ·『日本東洋醫學雜誌』　65(3)　pp. 224-230

doi:10.3937/kampomed.65.224

Semantic Disambiguation for Cross-Lingual Entity Linking 論文

Tatsuya Furukawa・Takeshi Sagara・Akiko Aizawa ·2014-01-01 ·『Joho Chishiki Gakkaishi』　24(2)　pp. 172-177

doi:10.2964/jsik_2014_014

The MOOC phenomenon : The issues of the forthcoming online course platforms in post-MOOC 論文

Tsuneo Yamada ·2014-01-01 ·『Journal of Information Processing and Management』　57(6)　pp. 367-375

doi:10.1241/johokanri.57.367

図書寮本『類聚名義抄』における和訓と漢文義注との関係について 大会発表

申雄哲 ·2014年5月17日・18日，早稲田大学 ·『日本語学会2014年度春季大会』

日本漫画の役割語の中国語訳をめぐって : 『名探偵コナン』を例として 論文

劉 世彤 ·2014-02 ·『梅花日文論叢 / 梅花女子大学大学院日本文学会 編』　pp. 69-51

cir.nii.ac.jp

｢Ⅴ着｣と〈Ⅴテイル〉の対照研究（四） 論文

衛国 時 ·2014-03-31 ·4　pp. 87-95　National Institute of Informatics

aue.repo.nii.ac.jp

Beyond the rhetoric: Teachers’ and students’ perceptions of student learning in team-teaching classes 論文

Takaaki Hiratsuka ·2013-11-01 ·『The Language Teacher』　37(6)　pp. 9-9

doi:10.37546/jalttlt37.6-2

Differences in descriptions of Chinese personal and corporate name authority data 論文

Maiko Kimura ·2013-06-30 ·『Library and Information Science』　69　pp. 19-46

doi:10.46895/lis.69.19

Guidance and Training Relating to "Subnormal Children" at the Children's Institute of Clark University and the Role of G. S. Hall: Early Period (1909-1914) 論文

Ai Senga ·2013-01-01 ·『The Japanese Journal of Special Education』　51(2)　pp. 93-103

doi:10.6033/tokkyou.51.93