157件 （「emotion」）

Responses of Elementary School Second Graders to Friends’ Expressions of Negative Emotions During Different Learning Activities 論文

Yuka Ashida ·2021-12-27 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　69(4)　pp. 421-438

doi:10.5926/jjep.69.421

Recent research on shame and guilt 論文

Ritsuko Azami ·2008-01-01 ·『JAPANESE JOURNAL OF RESEARCH ON EMOTIONS』　16(1)　pp. 49-64

doi:10.4092/jsre.16.49

大阪府を中心とした関西若年層における卑語形式「ヨル」の表現性 : 関係性待遇と感情性待遇の観点からの分析 論文

西尾 純二 ·2005 ·『社会言語科学』　7(2)　pp. 50-65

doi:10.19024/jajls.7.2_50

Relationships between regulation strategies, emotional and behavioral engagement, and academic achievement 論文

Takatoyo Umemoto・Takamichi Ito・Kenshiro Tanaka ·2016-01-01 ·『The Japanese journal of psychology』　87(4)　pp. 334-342

doi:10.4992/jjpsy.87.15020

感情生起事象文型パターンに基づいた会話文からの感情推定手法 論文

松本 和幸・三品 賢一・任 福継・黒岩 眞吾・Kazuyuki Matsumoto・Kenichi Mishina・Fuji Ren・Shingo Kuroiwa ·2007 ·『自然言語処理』　14(3)　pp. 239-271

doi:10.5715/jnlp.14.3_239

小児抑うつ尺度(Children's Depression Inventory)日本語版作成の試み(資料) 論文

直希 真志田・和義 佐々木・洋徳 嶋田・成人 山脇・伸一 鈴木・明子 尾形・秀一 大園・俊祐 小関・寛 佐藤・信一 石川・泰子 戸ケ崎・容子 佐藤・正二 佐藤 ·2009-09-30 ·『行動療法研究』　35(3)　pp. 219-232

doi:10.24468/jjbt.35.3_219

Relationships Between Emotion Regulation Strategies and Depressive Symptoms and Aggressive Behavior : Elementary and Middle School Students 論文

Yasuo Murayama・Hiroyuki Ito・Nobuya Takayanagi・Ai Uemiya・Syunji Nakajima・Masatoshi Katagiri・Megumi Hamada・Mitsunori Myougan・Masatsugu Tsujii ·2017-01-01 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　65(1)　pp. 64-76

doi:10.5926/jjep.65.64

The Interplay of Classroom Anxiety,Intrinsic Motivation,and Gender in the Japanese EFL Context 論文

Tomoko Yashima・Noels Kimberly A.・Tetsuhito Shizuka・Osamu Takeuchi・Shigeru Yamane・Kiyomi Yoshizawa ·2009-03-01 ·17(17)　pp. 41-64　National Institute of Informatics

kansai-u.repo.nii.ac.jp

Treating Emotion-Related Disorders in Japanese Traditional Medicine: Language, Patients and Doctors 論文

Keiko Daidoji ·2012-12-29 ·『Culture Medicine and Psychiatry』　37(1)　pp. 59-80

doi:10.1007/s11013-012-9297-4

Effects of the “Social and Emotional Learning of 8 Abilities at the Nursery School” (SEL-8N) Program on Preschool Children’s Social Behavior 論文

Yohei Yamada・Reizo Koizumi ·2020-06-30 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　68(2)　pp. 216-229

doi:10.5926/jjep.68.216

子どもの学びを中核とした「表現」の指導 論文

花輪 千秋・高橋 芳子・高橋 和子 ·2005 ·『日本女子体育連盟学術研究』　2005(22)　pp. 17-28

doi:10.11206/japew2003.2005.17

《高野切》 : 假名书法情感与线条的理性表达 論文

尹 紫瑶 ·2026-02-15 ·『文化交渉 : 東アジア文化研究科院生論集 : journal of the Graduate School of East Asian Cultures』　15　pp. 19-29

doi:10.32286/0002003797

Prosodic parameters in emotional speech 論文

Kazuhito Koike・Hirotaka Suzuki・Hiroaki Saito ·1998-11-30 ·pp. paper 0996-0

doi:10.21437/icslp.1998-136

Social Emotions Under the Spread of COVID-19 Using Social Media 論文

Fujio Toriumi・Takeshi Sakaki・Mitsuo Yoshida ·2020-06-30 ·『Transactions of the Japanese Society for Artificial Intelligence』　35(4)　pp. F-K45_1

doi:10.1527/tjsai.f-k45

A study of costume design consultation system based on knowledge engineering. 論文

Mitsuo Nagamachi・Koji Ito・Toshio Tsuji・Takamochi CHINO ·1988-01-01 ·『The Japanese Journal of Ergonomics』　24(5)　pp. 281-289

doi:10.5100/jje.24.281

Development of a Japanese version of the Perceived Vulnerability to Disease Scale 論文

Yasuyuki Fukukawa・Ryo Oda・Hiroko Usami・Junko Kawahito ·2014-01-01 ·『The Japanese journal of psychology』　85(2)　pp. 188-195

doi:10.4992/jjpsy.85.13206

心情の強調をあらわすモダリティ形式と命題の評価性 : 「てならない」「ずにいられない」などを中心に 論文

田中, 寛・タナカ, ヒロシ・TANAKA, Hiroshi ·2004-03-10 ·『語学教育研究論叢』　21　pp. 185-206

cir.nii.ac.jp

明治前期の和語系・漢語系オノマトペについて : 『浮雲』を中心に 論文

中里, 理子・Nakazato, Michiko ·2000-03 ·『上越教育大学研究紀要』　19(2)　pp. 805-818

cir.nii.ac.jp

明治前期の和語系・漢語系オノマトペについて : 『浮雲』を中心に 論文

中里, 理子・Nakazato, Michiko ·2000-03 ·『上越教育大学研究紀要』　19(2)　pp. 805-818

cir.nii.ac.jp

A Study on the Vocabulary of Hearing Impaired : Children and Pupils Using Emotional Words 論文

TOSHIAKI SOMA・Hiroko SEKINE ·1986-01-01 ·『The Japanese Journal of Special Education』　24(2)　pp. 27-34

doi:10.6033/tokkyou.24.27_1

Japanese L2 learners’ subjective construal: an analysis of expressions of emotion and evaluation in written storytelling found in I-JAS data 論文

Noriko Yabuki-Soh・Yukiko Okuno ·2022-04-01 ·『Journal of Japanese Linguistics』　38(1)　pp. 49-69

doi:10.1515/jjl-2022-2050

Correlational Analysis among Japanese Self-Concealment Scale, Kida's Stimulus-Seeking Scale and self-reported physical symptoms. 論文

Kazuaki Kawano ·2001-01-01 ·『THE JAPANESE JOURNAL OF EXPERIMENTAL SOCIAL PSYCHOLOGY』　40(2)　pp. 115-121

doi:10.2130/jjesp.40.115

Foreign language learning anxiety in Japanese EFL university classes: physical, emotional, expressive, and verbal reactions 論文

Melvin R. Andrade・Kenneth E. Williams ·2009-01-01 ·29(29)　pp. 1-24　National Institute of Informatics

doi:10.69341/0002026717

看護者の保健指導への態度と主観的健康統制感との関連 論文

小林 淳子・堀毛 裕子 ·1998 ·『健康心理学研究』　11(2)　pp. 76-85

doi:10.11560/jahp.11.2_76

看護者の保健指導への態度と主観的健康統制感との関連 論文

小林 淳子・堀毛 裕子 ·1998 ·『健康心理学研究』　11(2)　pp. 76-85

doi:10.11560/jahp.11.2_76