810件 （「Japanese teaching」）

Narrative identity in English language teaching: exploring teacher interviews in Japanese and English (Patrick Kiernan) 論文

Jonathan B. Fisher

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Learning by Preparing‐to‐Teach and Teaching: A Meta‐Analysis 論文

Keiichi Kobayashi ·2018-08-16 ·『Japanese Psychological Research』　61(3)　pp. 192-203

doi:10.1111/jpr.12221

日本語教育における「カタカナ教育」の扱われ方 論文

中山 恵利子・陣内 正敬・桐生 りか・三宅 直子 ·2008 ·『日本語教育』　138(0)　pp. 83-91

doi:10.20721/nihongokyoiku.138.0_83

母語話者語の日本語教授経験が非母語話者の会話処理に及ぼす影響 論文

中西 琴子 ·2008 ·『日本語教育方法研究会誌』　15(2)　pp. 44-45

doi:10.19022/jlem.15.2_44

顧問時枝先生の思い出(時枝誠記先生を悼む) 論文

石井 庄司 ·1968 ·『国語科教育』　15(0)　pp. 82-83

doi:10.20555/kokugoka.15.0_82

日本語教員のためのWeb教材サイト活用支援の研究 論文

広田 早智子・宮崎 紀郎・玉垣 庸一・桐谷 佳惠・小原 康裕 ·2006 ·『日本デザイン学会研究発表大会概要集』　53(0)　pp. 109-109

doi:10.11247/jssd.53.0.109.0

Research Forum : Motivators and Demotivators to Teach English in Japanese Secondary Schools 論文

Saki Suemori ·2020-05 ·『JALT journal : the research journal of the Japan Association for Language Teaching』　42(1)　pp. 51-65

doi:10.37546/jaltjj42.1-3

第三者言語接触場面と日本語教育の可能性 論文

ファン サウクエン ·2011 ·『日本語教育』　150(0)　pp. 42-55

doi:10.20721/nihongokyoiku.150.0_42

Reflecting on different worlds: How experiential knowledge from learning Japanese has informed the teaching practice of ELT teachers 論文

Peter Burden ·2007-11-01

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日本語e-Learning教材のあり方について 論文

簡 珮鈴 ·2016 ·『e-Learning教育研究』　11(0)　pp. 43-52

doi:10.20623/well.11.0_43

Misinterpreting Japanese Student Collaboration in the L2 Classroom 論文

Joshua Alexander Kidd・Joshua Kidd ·2017-11 ·『JALT journal : the research journal of the Japan Association for Language Teaching』　39(2)　pp. 117-138

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海外日本語教育研修について 論文

玉井, 美穂子・タマイ, ミホコ・TAMAI, Mihoko ·2004-03-10 ·『語学教育研究論叢』　21　pp. 233-249

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日本語教育における語彙指導カリキュラム編成の試み(国語教育の発達論的研究) 論文

戸田 利彦 ·1986 ·『国語科教育』　33(0)　pp. 131-138

doi:10.20555/kokugoka.33.0_131

思考動詞のテンスとアスペクトをめぐって 論文

須田 義治 ·2010 ·『日中言語研究と日本語教育 = Journal of Japanese and Chinese linguistics and Japanese language teaching / 『日中言語研究と日本語教育』編集委員会 編』　3　pp. 23-32

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柳田國男における「国語教育」論の意義1930年代における教育観の深化と「学問」の展開 論文

関口 敏美 ·1990 ·『教育学研究』　57(4)　pp. 339-348

doi:10.11555/kyoiku1932.57.339

Willingness to Communicate and Japanese High School English Learners 論文

Michinobu Watanabe・Michinoku Watanabe ·2013-11 ·『JALT journal : the research journal of the Japan Association for Language Teaching』　35(2)　pp. 153-172

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CULTURAL IMPLICATIONS OF LANGUAGE CONTRASTS BETWEEN JAPANESE AND ENGLISH 論文

Shozo Takemoto ·1982-01-01 ·『IRAL - International Review of Applied Linguistics in Language Teaching』　20(1-4)

doi:10.1515/iral.1982.20.1-4.263

対のある自他動詞に関するビデオ教材の作成と検討 論文

中石 ゆうこ ·2004 ·『日本語教育方法研究会誌』　11(2)　pp. 36-37

doi:10.19022/jlem.11.2_36

Exploring Japanese University English Teachers' Professional Identity : Diane Hawley Nagatomo 論文

Crystal Green ·2013-11 ·『JALT journal : the research journal of the Japan Association for Language Teaching』　35(2)　pp. 214-216

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中級・上級レベル向け実用的テンス・アスペクト教材開発 論文

堀 恵子 ·2020 ·『日本語教育方法研究会誌』　26(2)　pp. 134-135

doi:10.19022/jlem.26.2_134

Teaching culture in the Japanese language classroom: A NSW case study 論文

Caroline R. Mahoney ·2009-12-01 ·『New Voices in Japanese Studies』　3　pp. 104-125

doi:10.21159/nv.03.06

日本語接続表現の計量的分析に基づく指導法の提案 論文

阿辺川 武・仁科 喜久子・八木 豊・ホドシチェック ボル ·2020 ·『計量国語学』　32(7)　pp. 387-402

doi:10.24701/mathling.32.7_387

特集「コーパスと日本語教育―現状と課題―」について 論文

130号特集ワーキンググループ ·2006 ·『日本語教育』　130(0)　pp. 1-2

doi:10.20721/nihongokyoiku.130.0_1

発話の共同構築に関する日仏対照分析―フランス語学習者と日本語学習者の会話教育を視野に― 論文

宮永 愛子 ·2026 ·『語用論研究』　27(0)　pp. 85-104

doi:10.60414/pragmatics.27.0_85

テンス・アスペクトの習得と教育 = Acquiring and teaching tense and aspect 図書

Inagaki, Shunji・庵, 功雄 ·2026 ·ひつじ書房

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