1,065件 （「learners of Japanese」）

パラ言語的情報の強調順位に関する日本語学習者の知覚 論文

福岡 昌子 ·2017 ·『音声研究』　21(3)　pp. 1-14

doi:10.24467/onseikenkyu.21.3_1

中国人日本語学習者の行った微分問題の解答の分析 論文

笠原(竹田) ゆう子 ·2007 ·『日本語教育方法研究会誌』　14(1)　pp. 32-33

doi:10.19022/jlem.14.1_32

タイ人日本語学習者に対する発音指導のための基礎的研究 論文

平岩 ゆか ·2004 ·『日本語教育方法研究会誌』　11(1)　pp. 10-11

doi:10.19022/jlem.11.1_10

日本語教育におけるディベート活動の利点 論文

文野 峯子 ·1994 ·『日本語教育方法研究会誌』　1(2)　pp. 32-33

doi:10.19022/jlem.1.2_32

〈日本語教育学とは何か5〉 日本語学習者の読解における推測 論文

野田 尚史 ·2022 ·『語文』　2022(172)　pp. 64

doi:10.57478/gobun.2022.172_64

日本語学習者の文構造の複雑さに関する数量的研究 論文

李 文平・劉 海濤 ·2024 ·『日本語教育』　187(0)　pp. 166-181

doi:10.20721/nihongokyoiku.187.0_166

日本語教育におけるシャドーイングに関する意識調査 論文

常 童 ·2022 ·『日本語教育方法研究会誌』　29(1)　pp. 80-81

doi:10.19022/jlem.29.1_80

中国人日本語学習者の授受動詞文理解に影響を及ぼす要因 論文

武村 美和 ·2011 ·『日本語教育』　148(0)　pp. 129-142

doi:10.20721/nihongokyoiku.148.0_129

Analyzing head nod expressions by L2 learners of Japanese Sign Language: A comparison with native Japanese Sign Language signers 論文

下谷 奈津子 ·2022 ·『East Asian Sign Linguistics』　10　pp. 241-261

cir.nii.ac.jp

講義中に示された具体例に対する日本語学習者の理解の様相の分析 論文

田中 啓行 ·2019 ·『専門日本語教育研究』　21(0)　pp. 29-36

doi:10.11448/jtje.21.29

中国人日本語学習者の自己紹介時における呼捨ての要因 論文

田 鴻儒 ·2008 ·『日本語教育方法研究会誌』　15(1)　pp. 46-47

doi:10.19022/jlem.15.1_46

中国人上級日本語学習者の縮約形の使用状況 論文

東 会娟 ·2007 ·『日本語教育方法研究会誌』　14(2)　pp. 50-51

doi:10.19022/jlem.14.2_50

中級日本語学習者の意見文における論理的表現 論文

田代 ひとみ ·2005 ·『日本語教育方法研究会誌』　12(1)　pp. 24-25

doi:10.19022/jlem.12.1_24

日本語学習者の依頼メール推敲における参考資料の効果 論文

須賀 和香子 ·2026 ·『待遇コミュニケーション研究』　23(0)　pp. 35-51

doi:10.32252/tcg.23.0_35

音象徴性から中国人日本語学習者のオノマトペ指導 論文

侯 宜卓 ·2022 ·『日本語教育方法研究会誌』　29(1)　pp. 46-47

doi:10.19022/jlem.29.1_46

用言における誤用タグ付け支援システムの開発 論文

橋本 信作・仁科 喜久子 ·2005 ·『日本語教育方法研究会誌』　12(2)　pp. 30-31

doi:10.19022/jlem.12.2_30

Modeling Complexity, Accuracy, and Fluency of Japanese Learners of English : A Structural Equation Modeling Approach 論文

Rie Koizumi

ndlsearch.ndl.go.jp

日本語教員養成課程の学生が行うリキャストが日本語学習者に与える影響 論文

伊藤 優花 ·2025 ·『日本語教育方法研究会誌』　32(1)　pp. 96-97

doi:10.19022/jlem.32.1_96

日本語学習者の「名詞＋動詞」コロケーションの使用と日本語能力との関係 論文

劉 瑞利 ·2017 ·『日本語教育』　166(0)　pp. 62-76

doi:10.20721/nihongokyoiku.166.0_62

地域社会との接触をとりいれた日本語学習者によるビデオ制作活動について 論文

大塚 純子・植田 栄子 ·1994 ·『日本語教育方法研究会誌』　1(2)　pp. 28-29

doi:10.19022/jlem.1.2_28

Learners’ Strategies for Transliterating English Loanwords into Katakana 論文

Esther Lovely ·2011-01-01 ·『New Voices in Japanese Studies』　4　pp. 100-122

doi:10.21159/nv.04.05

JFL中国人日本語学習者による多義動詞「とる」の習得 論文

熊 子涵・菅谷 奈津恵 ·2024 ·『日本語教育方法研究会誌』　30(2)　pp. 50-51

doi:10.19022/jlem.30.2_50

Effects of Experience-based Learning on Japanese EFL Learners’ Relative Clause Processing: 論文

Ayako HIRANO・Hirokazu YOKOKAWA ·2024 ·『大学英語教育学会紀要』　68(0)　pp. 9-26

doi:10.32234/jacetjournal.68.0_9

日本語母語話者・学習者を対象とした意見陳述コーパスの開発 論文

伊東 克洋・半沢 千絵美・畑佐 由紀子・横山 千聖 ·2019 ·『日本語教育方法研究会誌』　25(2)　pp. 98-99

doi:10.19022/jlem.25.2_98

A Preliminary Study of the Production of French Close-Mid and Open-Mid Vowels /e/ and /ɛ/ by Japanese Learners 論文

Céleste Guillemot ·2024 ·『音韻研究』　27(0)　pp. 3-10

doi:10.60441/phonstud.27.0_3