9件 （「外国語科」）

占領期日本における英語教育構想—新制中学校の外国語科の成立過程を中心に— 論文

広川 由子 ·2014 ·『教育学研究』　81(3)　pp. 297-309

doi:10.11555/kyoiku.81.3_297

中学校外国語科における,新出文法習得を助けるタスク型Writing活動の効果 論文

中山 陽介 ·2020 ·『教師養成研究紀要 = Tamagawa University teacher education review』　pp. 174-183

cir.nii.ac.jp

児童のメタ言語分析に基づく外国語科と国語科の連携の試み 論文

西垣 知佳子・物井 尚子・星野 由子・橋本 修・安部 朋世・矢澤 真人・佐藤 悦子・石井 恭平・大木 純一・神谷 昇・小山 義徳・石井 雄隆 ·2021 ·『小学校英語教育学会誌』　21(01)　pp. 176-191

doi:10.20597/jesjournal.21.01_176

名詞句を使った「語のかたまり意識」を育む小学校の外国語科と国語科の連携の試み 論文

西垣 知佳子・本多 君枝・橋本 修・安部 朋世・神谷 昇 ·2022 ·『関東甲信越英語教育学会誌』　36(0)　pp. 99-112

doi:10.20806/katejournal.36.0_99

小学校外国語指導法授業におけるJ-POSTL Elementaryの導入とKPTの３観点によるリフレクションによる履修生の指導意識への効果 論文

理恵 安達 ·2023-03-01 ·16(1)　pp. 143-152　National Institute of Informatics

doi:10.20557/00003538

Students' Assent to Summative Evaluation: Junior High School Teachers' Approach to Instruction and Assessment 論文

Yasuhito Hagiwara・Yoshihiro Oouchi ·2006-01-01 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　54(4)　pp. 441-452

doi:10.5926/jjep1953.54.4_441

国際バカロレアの外国語科目の教育手法とその効果：英語運用能力の向上と内発的動機づけに焦点をあてて 論文

赤塚 祐哉 ·2017 ·『グローバル人材育成教育研究』　4(1-2)　pp. 1-9

doi:10.34528/jagce.4.1-2_1

Homogenous Representations, Diverse Realities: Assistant Language Teachers at Elementary Schools 論文

Daniel Roy Pearce ·2021-04-16 ·『The Language Teacher』　45(3)　pp. 3-3

doi:10.37546/jalttlt45.3-1

Communicative Language Teaching: An Exploratory Survey 論文

Takako Nishino ·2008-05-01 ·『JALT Journal』　30(1)　pp. 27-27

doi:10.37546/jaltjj30.1-2