42件 （「影響」）

現場調査からみるベトナム語の指示詞 : 指示領域と感情・評価の影響について 論文

岡﨑 友子・松田 真希子 ·2025-12-30 ·『論究日本文學』　123　pp. 1-24

doi:10.34382/0002005013

樺太日本語における朝鮮語・ロシア語の影響 ―言語接触に誘発された音声変異に関する探索的研究― 論文

松本 和子・久能 三枝子・吉田 さち・奥村 晶子・高田 三枝子 ·2024 ·『方言の研究』　10　pp. 175-201

cir.nii.ac.jp

総合研究所所報 第32号 論文

·2024-02-01 ·『総合研究所所報』

cir.nii.ac.jp

Native-Speakerism in Higher Education Through the Eyes of Non-Japanese NNESTs 論文

Natasha Hashimoto・Mahboubeh Rakhshandehroo ·2023-07-31 ·2022(1)　pp. 37-37

doi:10.37546/jaltpcp2022-05

Student Writings with DeepL: Teacher Evaluations and Implications for Teaching 論文

Brian Birdsell ·2022-08-01 ·2021(1)　pp. 117-117

doi:10.37546/jaltpcp2021-14

Developmental Differences in English Vocabulary Learning Strategies: 論文

Nao Uchida ·2021-12-27 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　69(4)　pp. 366-381

doi:10.5926/jjep.69.366

Social Anxiety in Japanese Learners: Implications for English Education 論文

David Ostman・Larry Xethakis ·2021-08-01 ·2020(1)　pp. 152-152

doi:10.37546/jaltpcp2020-19

日本語学習者コーパスに見られるテンス・アスペクトの習得：ベトナム語母語話者による誤用と母語の影響 論文

ファム ティ タイン タオ・Phạm Thị Thanh Thảo ·2021-01-31 ·27(27)　pp. 137-152　National Institute of Informatics

doi:10.15026/99701

台灣現代文藝電影創作與其政治社會環境(1930~1980s) 論文

吳昀霖 ·2020-01-01 ·pp. 1-97

doi:10.6345/ntnu202000313

Narrative Frames as a Course Evaluation Instrument 論文

Takaaki Hiratsuka ·2018-01-01 ·『The Language Teacher』　42(1)　pp. 3-3

doi:10.37546/jalttlt42.1-1

世界華語區域詞語差異之成因及其相應策應之芻議 論文

汤 志祥 ·2018-03-26 ·『Global Chinese』　4(1)　pp. 167-183

doi:10.1515/glochi-2018-0008

Developmental dyslexia 論文

Akira Uno ·2016-06-30 ·『Higher Brain Function Research』　36(2)　pp. 170-176

doi:10.2496/hbfr.36.170

Enhancing English Learners’ Writing Fluency and Lexical Richness Through Timed Blogging 論文

Gilbert Dizon ·2016-01-01 ·『The Language Teacher』　40(1)　pp. 9-9

doi:10.37546/jalttlt40.1-2

The Achievements and Problems of Geographical Debates on Social Capital Regarding its Relationship with Agricultural and Rural Studies 論文

Yukio Teratoko ·2016-01-01 ·『Japanese Journal of Human Geography』　68(4)　pp. 443-461

doi:10.4200/jjhg.68.4_443

Adoption of the process–oriented writing approach in a Japanese high school classroom 論文

Noriko Kurihara ·2014-09-01 ·『The Language Teacher』　38(5)　pp. 31-31

doi:10.37546/jalttlt38.5-9

Beyond the rhetoric: Teachers’ and students’ perceptions of student learning in team-teaching classes 論文

Takaaki Hiratsuka ·2013-11-01 ·『The Language Teacher』　37(6)　pp. 9-9

doi:10.37546/jalttlt37.6-2

The Ethos of the Envoy and his Treatment by the Enemy in Han History 論文

Hans van Ess ·2012-05-22 ·5　pp. 27-43

openalex.org

漢文訓読と近代文体 -韓・日両国の文体成立に与えた影響を中心に- 論文

박효경 ·2012-09-01 ·『The Journal of Foreign Studies』　null(21)　pp. 85-106

doi:10.15755/jfs.2012..21.85

韓国語話者による撥音の知覚 ―先行母音長とアクセント型が音節末鼻音[ŋ]の識別に 及ぼす影響― 論文

고시로아키코 ·2012-03-01 ·『Journal of Japanese Studies』　null(51)　pp. 291-307

doi:10.15733/jast.2012..51.291

A Survey of Citation Trends in Physical Therapy Research Papers in Japan 論文

Itsuki Imai・Hiromi Imai・Taizo SHIOMI ·2011-01-01 ·『Rigakuryoho Kagaku』　26(3)　pp. 435-439

doi:10.1589/rika.26.435

Japanese EFL Learners’ Pragmatic Awareness Through the Looking Glass of Motivational Profiles 論文

Kenji Tagashira・Kazuhito Yamato・Takamichi Isoda ·2011-05-01 ·『JALT Journal』　33(1)　pp. 5-5

doi:10.37546/jaltjj33.1-1

A Retrospective Survey of L2 Learning Motivational Changes 論文

Tsuyuki Miura ·2010-05-01 ·『JALT Journal』　32(1)　pp. 29-29

doi:10.37546/jaltjj32.1-2

Becoming Taiwan : from colonialism to democracy 論文

Ann Heylen・Scott Sommers ·2010-01-01

openalex.org

University accreditation in Japan: Problems and possibilities for reforming EFL education 論文

Bern Mulvey ·2010-01-01 ·『The Language Teacher』　34(1)　pp. 15-15

doi:10.37546/jalttlt34.1-2

[번역문] 日本의 오코토点의 起源과 古代韓国語의 点吐와의 関係 論文

小林芳規 ·2010-02-01 ·pp. 14-26

openalex.org