446件 （「指導」）

小学校国語科の学習指導要領および教科書における音声・音韻項目 論文

白勢 彩子・宮本 淳子・中村 和弘・土屋 晴裕 ·2026 ·『音声研究』　30(1)　pp. 31-35

doi:10.24467/onseikenkyu.30.1_31

文語文法助詞の指導 論文

勉 浅田・Tsutomu Asada ·2026-03-31 ·pp. 104(1)-93(12)　National Institute of Informatics

meikai.repo.nii.ac.jp

日本語の類義語指導に関する一考察 : 中上級日本語学習教材『国境を越えて [語彙・文法編]』の語彙を事例として 論文

岩佐, 靖夫 ·2026-03 ·『日本語と日本語教育』　54　pp. 87-110

cir.nii.ac.jp

消化器術後の栄養・食事指導 論文

城田 知己・長良 飛鳥・平澤 数馬・齊藤 香織 ·2026-07 ·『消化器ナーシング = Syokaki nursing : the Japanese journal of gastroenterology nursing』　31(7)　pp. 596-601

cir.nii.ac.jp

ライティング指導経験年数が短い日本語学校等教員が感じる指導の難しさ 論文

鎌田 美千子・坪根 由香里・副田 恵理子 ·2025 ·『専門日本語教育研究』　27(0)　pp. 27-34

doi:10.11448/jtje.27.27

中学校・記録文教材『「言葉」をもつ鳥、シジュウカラ』の読み方指導――大西忠治読み方指導論の発展的継承のために―― 論文

丸山 義昭 ·2025 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』　149(0)　pp. 427-430

doi:10.20555/jtsjs.149.0_427

大学の日本語教員養成課程で学ぶ第二言語ライティング指導に関する授業開発とその教育実践 論文

鎌田 美千子・副田 恵理子 ·2025 ·『大学日本語教員養成課程研究協議会論集』　22(0)　pp. 52-67

doi:10.60450/daiyoukyou.22.0_52

小学校の在籍学級における初期日本語指導方策の開発 論文

古越 佳子・藤村 裕一 ·2025 ·『日本教育工学会研究報告集』　2025(4)　pp. 1-8

doi:10.15077/jsetstudy.2025.4_1

平仄・韻目に着目した漢詩構造の指導 論文

樋口 敦士 ·2025 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』　148(0)　pp. 49-52

doi:10.20555/jtsjs.148.0_49

平仮名指導に最適な手本フォントの考察 論文

氏家 雄太・目黒 裕将・井元 麻美 ·2025 ·『日本語教育方法研究会誌』　32(1)　pp. 66-67

doi:10.19022/jlem.32.1_66

情報活用能力を育成するために教員に求められるICT活用指導力とは 論文

山本 佐江 ·2025 ·『育英大学・育英短期大学教育研究所紀要』　第3号　pp. 69-78

cir.nii.ac.jp

戦前期中等学校国語科教員検定試験受験者に求められた学びと教養――『国漢研究』誌上における受験指導の実態を通じて―― 論文

小笠原 拓 ·2025 ·『国語科教育』　97(0)　pp. 26-34

doi:10.20555/kokugoka.97.0_26

文系学生の生成AI活用を促進する論文指導の実践 論文

設樂 馨・加藤 祥 ·2025 ·『大学ICT推進協議会年次大会論文集』　2025(0)　pp. 484-488

doi:10.24669/axies.2025.0_484

日本における聴覚障害児の英語教育に関する動向 ―聴覚を活用した指導法の可能性と課題― 論文

長南 浩人・佐藤 正幸・渡部 杏菜・神村 幸蔵・安 啓一・小林 汰門 ·2025 ·『特殊教育学研究』　63(3)　pp. 161-168

doi:10.6033/tokkyou.24R008

石黒圭・吉甜・佐野彩子（共編）（2024） 『スマホは辞書になりうるか―日本語学習者の辞書引きの 困難点と指導法』明治書院 論文

髙久 文枝・松井 佑樹 ·2025 ·『計量国語学』　35(1)　pp. 5-9

doi:10.24701/mathling.35.1_5

計算法則をもとに計算の仕方を創造的に考える算数の学習指導 論文

早川 健・中山 大輔 ·2025-03 ·『教育実践学研究 : 山梨大学教育学部附属教育実践研究指導センター研究紀要』　30　pp. 147-166

doi:10.34429/0002000601

韓国人日本語学習者の漢語サ変動詞の使用傾向ついて ―学習者の母語との比較から指導法を考える― 論文

黒田 弘美 ·2025-03-31

ndlsearch.ndl.go.jp

N4学習者に対する課題調査型プレゼンテーション指導 論文

森岡 千廣 ·2024 ·『日本語教育方法研究会誌』　31(1)　pp. 10-11

doi:10.19022/jlem.31.1_10

VT法を利用した発音指導がベトナム人日本語学習者に与える効果 論文

小栗 涼太・伊達 宏子 ·2024 ·『日本語教育方法研究会誌』　31(1)　pp. 102-103

doi:10.19022/jlem.31.1_102

「レル敬語」指導の手がかりに関する一考察 : 現代日本語書き言葉均衡コーパス(BCCWJ)調査に基づいて 論文

菅生 早千江・菅生, 早千江 ·2024-01 ·『共立女子短期大学文科紀要 / 共立女子短期大学文科 編』　67(67)　pp. 19-37

cir.nii.ac.jp

パラグラフ構造と引用機能を可視化した文章指導の試み ―モデル作文を活用して― 論文

トンプソン 美恵子 ·2024 ·『日本語教育方法研究会誌』　30(2)　pp. 2-3

cir.nii.ac.jp

レポート作成のための情報取捨選択方法の指導 論文

トンプソン 美恵子 ·2024 ·『日本語教育方法研究会誌』　30(2)　pp. 56-57

cir.nii.ac.jp

中学生意見文における思考に関わる文末の表現形式の指導－「ト思ウ」削除の視点から－ 論文

吉田 吏玖 ·2024 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』　147(0)　pp. 275-278

doi:10.20555/jtsjs.147.0_275

中華民国新民会日本語教授法指導書の一考察 論文

中村 重穂 ·2024-04-25 ·『日本語教育』　187(0)　pp. 182-197

doi:10.20721/nihongokyoiku.187.0_182

人文系論文における係助詞「は」直後の読点使用の傾向と指導指針 論文

岩崎 拓也・井伊 菜穂子 ·2024 ·『専門日本語教育研究』　26(0)　pp. 27-3

doi:10.11448/jtje.26.27