98件 （「English education」）

A Corpus-Based Investigation of English Vocabulary for Japanese Higher Education 論文

山本 五郎 ·2025 ·『日本国際教養学会誌』　11(0)　pp. 35-47

doi:10.57359/jailajournal.11.0_35

Promoting a multicultural perspective in Japanese English language higher education 論文

Graham III Floyd H ·2016 ·『関係性の教育学』　15(1)　pp. 65-78

doi:10.51077/epajournal.15.1_65

英語教育における授業改善に関する研究 : 教師の母国語使用に焦点を当てて 論文

上西 幸治 ·2002 ·『中国地区英語教育学会研究紀要』　32(0)　pp. 11-19

doi:10.18983/casele.32.0_11

What Language Should Be Used for Teaching English : a Suggestion from Education in the Philippines 論文

·2004 ·『Abstract of the 38^<th> Japanese Association of Educational Research for the Deaf』　pp. 107-108

cir.nii.ac.jp

日本語母語話者は英語をどのように聞いているのか 論文

菅井 康祐 ·2020 ·『外国語教育メディア学会九州・沖縄支部紀要』　20(0)　pp. 1-10

doi:10.24716/letko.20.0_1

Reviews : English as Medium of Instruction in Japanese Higher Education : Presumption, Mirage or Bluff? Glenn Toh. London, England: Palgrave Macmillan, 2017. ⅹⅰ+213 pp 論文

Jennifer Igawa

ndlsearch.ndl.go.jp

Reviews : English-Medium Instruction in Japanese Higher Education : Policy, Challenges and Outcomes. Annette Bradford and Howard Brown (Eds.). Bristol, England: Multilingual Matters, 2018. ⅹⅹⅱ+300 pp 論文

Imogen Custance

ndlsearch.ndl.go.jp

Too Many "Thank you very much": A study on the interlanguage expressions of gratitude by Japanese speakers of English 論文

中井 基博・渡邊 淑子 ·2002-03 ·『語学教育研究論叢 = The journal of Institute for Language and Education Research / 大東文化大学語学教育研究所 編』　pp. 153-170

cir.nii.ac.jp

Reviews : Foreign Female English Teachers in Japanese Higher Education : Narratives From Our Quarter. Dianne Hawley Nagamoto, Kathleen A. Brown, and Melodie Lorie Cook (Eds.). Candlin & Mynard ePublishing, 2020. ⅹⅸ + 313 pp 論文

Alina Friel

ndlsearch.ndl.go.jp

大学院における初級日本語クラスの意義と可能性 論文

田崎 敦子・越前谷 明子・小熊 貞子・上原 真知子・中川 和枝 ·2009 ·『日本語教育方法研究会誌』　16(1)　pp. 28-29

doi:10.19022/jlem.16.1_28

日本人大学生の和製英語に対する認識 論文

ガダード ジェームズ・James L. Goddard ·2017 ·『北里大学一般教育紀要』　22(0)　pp. 59-66

doi:10.20700/kitasatoclas.22.0_59

日本における聴覚障害児の英語教育に関する動向 ―聴覚を活用した指導法の可能性と課題― 論文

長南 浩人・佐藤 正幸・渡部 杏菜・神村 幸蔵・安 啓一・小林 汰門 ·2025 ·『特殊教育学研究』　63(3)　pp. 161-168

doi:10.6033/tokkyou.24R008

Displaying Critical Thinking in EFL Academic Writing: A Discussion of Japanese to English Contrastive Rhetoric 論文

Jim McKinley ·2013-07-11 ·『RELC Journal』　44(2)　pp. 195-208

doi:10.1177/0033688213488386

英語母語話者による日本語束縛形式「自分」の習得 論文

白畑 知彦・Tomohiko Shirahata ·2002 ·『Second Language』　1(0)　pp. 62-96

doi:10.11431/secondlanguage2002.1.0_62

英語で研究活動を行う留学生に対する日本語教育の必要性 : 英語から日本語へのコードスイッチングの働きから(&lt;特集&gt;言語・コミュニケーションの学習・教育と社会言語科学-人間・文化・社会をキーワードとして-) 論文

田崎 敦子・敦子 田崎 ·2009 ·『社会言語科学』　12(1)　pp. 80-92

doi:10.19024/jajls.12.1_80

A <i>shokuiku</i> (food and nutrition education) program taught in English with an international exchange deepens students' interest in learning in Japanese elementary schools 論文

Seiko KANDA・Yuko S. YOSHIMOTO・Jiyu CHOI・Junko FUJIKURA・Ako IMAI・Tomomi OZAKI・Sang-Jin CHUNG・Hiroshi NAKAYAMA・Shimako MUTO ·2014 ·『民族衛生』　80(4)　pp. 171-182

doi:10.3861/jshhe.80.171

Move-step Structures of Literature Ph.D. Theses in the Japanese and UK Higher Education 論文

M. Ono ·2017-02 ·『Journal of Writing Research』　8(3)　pp. 469-491

doi:10.17239/jowr-2017.08.03.03

Young Learner L2 Vocabulary Acquisition : Does the Revised Hierarchical Model Apply to Child Learners? 論文

Clay Williams・Naeko Naganuma ·2024-05 ·『JALT journal : the research journal of the Japan Association for Language Teaching』　46(1)　pp. 35-53

cir.nii.ac.jp

Reviews : English as Medium of Instruction in Japanese Higher Education : Presumption, Mirage or Bluff? Glenn Toh. London, England: Palgrave Macmillan, 2017. ⅹⅰ+213 pp 論文

Jennifer Igawa ·2018-11 ·『JALT journal : the research journal of the Japan Association for Language Teaching』　40(2)　pp. 139-142

cir.nii.ac.jp

Assistant Foreign Language Teachers in Japanese High Schools: Focus on the Hosting of Japanese Teachers 論文

Greta Gorsuch ·2002-05-01 ·『JALT Journal』　24(1)　pp. 5-5

doi:10.37546/jaltjj24.1-1

Reviews : English-Medium Instruction in Japanese Higher Education : Policy, Challenges and Outcomes. Annette Bradford and Howard Brown (Eds.). Bristol, England: Multilingual Matters, 2018. ⅹⅹⅱ+300 pp 論文

Imogen Custance ·2019-05 ·『JALT journal : the research journal of the Japan Association for Language Teaching』　41(1)　pp. 73-77

cir.nii.ac.jp

Reviews : Foreign Female English Teachers in Japanese Higher Education : Narratives From Our Quarter. Dianne Hawley Nagamoto, Kathleen A. Brown, and Melodie Lorie Cook (Eds.). Candlin & Mynard ePublishing, 2020. ⅹⅸ + 313 pp 論文

Alina Friel ·2022-05 ·『JALT journal : the research journal of the Japan Association for Language Teaching』　44(1)　pp. 177-180

cir.nii.ac.jp

Student Reactions to Self-Organised Learning Environments (SOLEs) in Japanese Universities 論文

Michael Lyons ·2025-07-01 ·『Journal of English Language Teaching』　67　pp. 43-49

doi:10.66121/zj1msm37

‘Language is only a tool’: Japanese expatriates working in China and implications for language teaching 論文

Ryūko Kubota ·2013-05-28 ·『Multilingual Education』　3(1)

doi:10.1186/2191-5059-3-4

Teaching Pronunciation is Always on my Mind : A 5-year Longitudinal Study on a Japanese English Teacher's Developing Practices and Cognition about Pronunciation 論文

Michael Burri ·2021-11 ·『JALT journal : the research journal of the Japan Association for Language Teaching』　43(2)　pp. 143-166

cir.nii.ac.jp