33件 （「Technology in Language Teaching & Learning」）

Generative grammatical studies in the Japanese language 学位論文

S.-Y. Kuroda ·1965-01-01 ·Massachusetts Institute of Technology

dspace.mit.edu

言語政策研究の重要性について : 日本語教育の観点から(<特集>言語・コミュニケーションの学習・教育と社会言語科学-人間・文化・社会をキーワードとして-) 論文

水谷 修・修 水谷 ·2009 ·『社会言語科学』　12(1)　pp. 1-11

doi:10.19024/jajls.12.1_1

Approaches on the augmented reality application in Japanese language learning for future language teachers 論文

Olena Gayevska・Hennadiy Kravtsov ·2022-02-05 ·『Educational Technology Quarterly』　2022(2)　pp. 105-114

doi:10.55056/etq.7

Development of Japanese Reading System of Multi-Lingual Environment 'ASUNARO' 論文

奥村 学・仁科 喜久子 ·『Castel/J 2002 Proceedings-The third International Conference On Computer Assisted Systems For Teaching & learning/Japanese : Computer Technology and Japanese Language Education』　pp. 71-74

cir.nii.ac.jp

特集 言語・コミュニケーションの学習・教育と社会言語科学--人間・文化・社会をキーワードとして 論文

小林 ミナ・浜田 麻里・三宅 和子・ミナ 小林・麻里 浜田・和子 三宅 ·2009-08 ·『社会言語科学 = The Japanese journal of language in society / 社会言語科学会学会誌編集委員会 編』　12(1)　pp. 1-148

doi:10.19024/jajls.12.1_12

Power within blended language learning programs in Japan 論文

Don Hinkelman・Paul Gruba ·2012-06-01 ·『Language learning & technology』　16(2)　pp. 46-64

doi:10.64152/10125/44286

Relationship Between Japanese Language Anxiety, Beliefs About Learning, and Language Use in Japanese Language Classes 論文

Rika Inagaki・Motoyuki Nakaya ·2022-05-22 ·『European Journal of Educational Research』　volume-11-2022(volume-11-issue-3-july-2022)　pp. 1327-1336

doi:10.12973/eu-jer.11.3.1327

日本語学習者の教室外活動とICT：オーストラリアの大学生の場合 論文

稲葉 美穂 ·2012 ·『日本e-Learning学会誌』　12(0)　pp. 79-89

doi:10.32144/jela.12.0_79

英語で研究活動を行う留学生に対する日本語教育の必要性 : 英語から日本語へのコードスイッチングの働きから(&lt;特集&gt;言語・コミュニケーションの学習・教育と社会言語科学-人間・文化・社会をキーワードとして-) 論文

田崎 敦子・敦子 田崎 ·2009 ·『社会言語科学』　12(1)　pp. 80-92

doi:10.19024/jajls.12.1_80

インターネットを利用した日本語作文活動における添削者の態度構造 : コミュニケーションとしての添削の一考察(&lt;特集&gt;言語・コミュニケーションの学習・教育と社会言語科学-人間・文化・社会をキーワードとして-) 論文

鈴木(清水) 寿子・鈴木 寿子 ·2009 ·『社会言語科学』　12(1)　pp. 135-148

doi:10.19024/jajls.12.1_135

The Cyclic Model of Learning : An Ecological Perspective on the Use of Technology in Foreign Language Education 論文

SUMI Seijiro・TAKEUCHI Osamu ·2010 ·『外国語教育メディア学会機関誌』　47(0)　pp. 51-74

doi:10.24539/let.47.0_51

Teaching Chinese, Japanese, and Korean Heritage Language Students 図書

·2017-09-25

doi:10.4324/9781315087443

「日本語母語話者が非母語話者の言葉を置き換える」ということ : 第二言語習得研究における「言い直し」の再考(&lt;特集&gt;言語・コミュニケーションの学習・教育と社会言語科学-人間・文化・社会をキーワードとして-) 論文

権 賢貞 ·2009 ·『社会言語科学』　12(1)　pp. 44-56

doi:10.19024/jajls.12.1_44

「外国人が書いた日本語手紙文」に対する日本人の評価態度の多様性 : 質的手法によるケーススタディ(&lt;特集&gt;言語・コミュニケーションの学習・教育と社会言語科学-人間・文化・社会をキーワードとして-) 論文

宇佐美 洋・森 篤嗣・吉田 さち・洋 宇佐美・篤嗣 森・さち 吉田 ·2009 ·『社会言語科学』　12(1)　pp. 122-134

doi:10.19024/jajls.12.1_122

Digitally Nudged Learning 論文

Jason Richard Byrne・Takehiko Ito・Mariko Furuyabu ·2022-06-21 ·『International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET)』　17　pp. 42-60

doi:10.3991/ijet.v17i12.30567

Contributions of Phoneme Operating Ability in Acquisition of Kana Reading. 論文

Akiko Ogawa・Jun Tanemura ·2001-01-01 ·『The Japan Journal of Logopedics and Phoniatrics』　42(3)　pp. 220-226

doi:10.5112/jjlp.42.220

Maintaining and Enhancing Students' Collaborative Learning in a Japanese EFL Higher Education Context 論文

Kanno, M ·2020-06-30 ·『Journal of Education, Innovation and Communication』　pp. 91-106

doi:10.34097/jeicom_sp_june2020_4

Lighting the fuse for interaction and negotiation: The potential of information-gap digital puzzle games for language learning 論文

Michael Hofmeyr ·2019-06-30 ·『Technology in Language Teaching & Learning』　3(1)　pp. 1-20

doi:10.29140/tltl.v3n1.450

Technology-Powered Intercultural Exchange: Implications for Language Learning 論文

Fan Yang・Lan Mu・Tian Zhang・Rian A. W. Anisanto・David Dalsky ·2024-01-01 ·『JALT PanSIG Journal』　10(1)　pp. 120-131

doi:10.37546/jaltpansigj10.1-16

言語の教育からコミュニケーションの教育へ : 非母語話者に対する日本語教育を例にして(&lt;特集&gt;言語・コミュニケーションの学習・教育と社会言語科学-人間・文化・社会をキーワードとして-) 論文

野田 尚史 ·2009 ·『社会言語科学』　12(1)　pp. 67-79

doi:10.19024/jajls.12.1_67

大学教育における「映像翻訳コース」の指導手法に関する研究 論文

稲生 衣代 ·2004 ·『通訳研究』　4(0)　pp. 83-101

doi:10.50837/istk.0405

動的で相互構築的な言語教育実践とは何か(&lt;特集&gt;言語・コミュニケーションの学習・教育と社会言語科学-人間・文化・社会をキーワードとして-) 論文

細川 英雄・英雄 細川 ·2009 ·『社会言語科学』　12(1)　pp. 32-43

doi:10.19024/jajls.12.1_32

日本語教育の正当性とは : 日本語教育の中の空洞《論文》 論文

慶一 小出・小出 慶一 ·2015-01-01 ·12　pp. 37-49　National Institute of Informatics

doi:10.24561/00017183

Collaborative Learning through Japanese-Spanish Teletandem日本語スペイン語テレタンデムによる協働学習 論文

Silvia Lidia González・Kazuko Nagao ·2018-06-01 ·『Studies in Self-Access Learning Journal』　pp. 196-216

doi:10.37237/090210

Categorization of text chat communication between learners and native speakers of Japanese 論文

Etsuko Toyoda・R. J. Harrison ·2002-01-01 ·『Language learning & technology』　6(1)　pp. 82-99

doi:10.64152/10125/25144