文献 — 日本語研究資源データベース

日本語研究資源データベース

15件（「language education」）

Boundary-Driven Theory and Boundary-Driven Account for Downstep in Japanese 学位論文

慧古川 ·2024-02-28 ·National Institute of Informatics

doi:10.15083/0002012491

MODALITAS KAMOSHIRENAI DALAM KALIMAT BAHASA JEPANG日本語におけるモダリティ「かもしれない」学位論文

Niken Niken Arum Praditasari ·2019-09-27

客家話程度副詞：詞彙、語法和語用特點研究学位論文

黎惠文・Huiwen Li ·2008-07-23 ·pp. 1-214

現代漢語「起來」的語義及語法研究綜論：詞彙語義學觀點学位論文

Ssu-En Chen・陳司恩 ·2020-08-21 ·pp. 1-121

doi:10.6342/ntu202002575

MODALITAS DAROU DALAM KALIMAT BAHASA JEPANG日本語におけるモダリティ[だろう] 学位論文

Achmad Achmad Chanif S. ·2018-12-10

Grit and Second Language Acquisition: Can Passion and Perseverance Predict Performance in Japanese Language Learning? 学位論文

Takuhiro Yamashita ·2021-04-21 ·『Scholarworks (University of Massachusetts Amherst)』

doi:10.7275/12097560

Exploring Motivation for Learning Japanese as a Foreign Language 学位論文

Akari Osumi ·2019-05-15 ·『Figshare』

doi:10.25394/pgs.8023421.v1

MODALITAS ~ZARU O ENAI DALAM KALIMAT BAHASA JEPANG日本語におけるモダリティ「～ざるを得ない」学位論文

Lidya Lidya Marantika Deviana ·2019-12-16

A Contrastive Study on The Acquisition of Synonyms “Think, Feel, and Believe “Of Japanese CSL Learners and Possible CSL Teaching Approaches 学位論文

賴雪娟 ·2020-01-01

MODALITAS ~NODA DALAM KALIMAT BAHASA JEPANG 日本語におけるモダリティ「～のだ」学位論文

Azmi Azmi Ni Adzro Patoluon ·2021-02-15

Analisis Rendaku 連濁 Dalam Bahasa Jepang(Kajian Fonologi Dan Morfologi) 学位論文

Yasir Adipranata ·2016-01-01

Communicative language teaching in Japanese high schools: Teachers' beliefs and classroom practices 学位論文

Takako Nishino ·2009-01-01 ·Temple University

Variation in the use of innovative katakana in a Japanese corpus 学位論文

Poo Ching Feng ·2018-07-01 ·Memorial University of Newfoundland

research.library.mun.ca

Analisis Pembentukan 複合動詞 Dalam Bahasa Jepang (Kajian Morfologi dan Semantik) 学位論文

Leny Yulia ·2012-01-01

Adaptation And Transmission In Japanese Loanword Phonology 学位論文

Clifford S. Crawford ·2009-10-13 ·Cornell University