41件 （「motivation」）

日本語話者大学生の英語学習動機の変化 ―国際イベントへのボランティア参加の効果― Changes in Japanese University Students’ Motivation to Learn English: Effects of Volunteering in an International Event 論文

英樹 酒井・浩子 小池 ·2008-05-01 ·『JALT Journal』　30(1)　pp. 51-51

doi:10.37546/jaltjj30.1-3

ハイダ語における分裂自動詞性とその意味的動機付けについて 論文

堀 博文 ·2008 ·『言語研究』　134(0)　pp. 23-55

doi:10.11435/gengo.134.0_23

ハイダ語における分裂自動詞性とその意味的動機付けについて 論文

堀 博文 ·2008 ·『言語研究』　134(0)　pp. 23-55

doi:10.11435/gengo.134.0_23

Language Learning Motivation of EFL Learners in Japan-A Cross-Sectional Analysis of Various Learning Milieus 論文

Kimura ·2001-05-01 ·『JALT Journal』　23(1)　pp. 47-47

doi:10.37546/jaltjj23.1-3

日本語学習者の動機づけ尺度構成―ウクライナでの調査 論文

大西 由美 ·2007 ·『日本語教育方法研究会誌』　14(2)　pp. 28-29

doi:10.19022/jlem.14.2_28

発話動機を高めるシミュレーション活動「一日ツアー説明会」 論文

内海 由美子・黒沢 晶子 ·2006 ·『日本語教育方法研究会誌』　13(2)　pp. 2-3

doi:10.19022/jlem.13.2_2

Japanese high school students’ motivation for extensive L2 reading 論文

Atsuko Takase ·2007-04-01 ·『Reading in a Foreign Language』　19(1)　pp. 1-18

doi:10.64152/10125/66622

Motivation for Learning English as a Foreign Language in Japanese Elementary Schools 論文

Junko Matsuzaki Carreira ·2006-11-01 ·『JALT Journal』　28(2)　pp. 135-135

doi:10.37546/jaltjj28.2-2

What facilitates students' active engagement in learning English in the classroom?: Causal analysis between psychological needs, English classroom motivation and engagement 論文

Hiroaki TANAKA ·2008 ·『日本言語テスト学会研究紀要』　11(0)　pp. 96-108

doi:10.20622/jltaj.11.0_96

Japanese learners' demotivation to study English: a survey study 論文

Keita Kikuchi・Hideki Sakai ·2009-11 ·『JALT journal : the research journal of the Japan Association for Language Teaching』　31(2)　pp. 183-204

cir.nii.ac.jp

What Do We Know About the Language Learning Motivation of University Students in Japan? Some Patterns in Survey Studies 論文

Kay Irie ·2003-05-01 ·『JALT Journal』　25(1)　pp. 86-86

doi:10.37546/jaltjj25.1-4

Learner Characteristics of Early Starters and Late Starters of English Language Learning: Anxiety, Motivation, and Aptitude 論文

Tomoko Takada ·2003-05-01 ·『JALT Journal』　25(1)　pp. 5-5

doi:10.37546/jaltjj25.1-1

中国人研修生の日本語学習意欲と研修環境の認識との関連―実務型研修における日本語教育への示唆― 論文

守谷 智美 ·2008 ·『コミュニティ心理学研究』　11(2)　pp. 177-193

doi:10.32236/jscpjournal.11.2_177

How Does Assumed Competence Affect Beliefs About Learning and Motivation? 論文

Toshihiko Hayamizu・Hideshi Kodaira ·2006-01-01 ·『The Japanese Journal of Personality』　14(2)　pp. 171-180

doi:10.2132/personality.14.171

How Task-Based Teaching Can Affect Motivation 論文

Graham Robson ·2003-03-31 ·40(4)　pp. 155-172　National Institute of Informatics

cuc.repo.nii.ac.jp

The Interplay of Classroom Anxiety,Intrinsic Motivation,and Gender in the Japanese EFL Context 論文

Tomoko Yashima・Noels Kimberly A.・Tetsuhito Shizuka・Osamu Takeuchi・Shigeru Yamane・Kiyomi Yoshizawa ·2009-03-01 ·17(17)　pp. 41-64　National Institute of Informatics

kansai-u.repo.nii.ac.jp

Persistence in Japanese language study and learners’ cultural/linguistic backgrounds 論文

Masanori Matsumoto ·2009-01-01 ·『Australian Review of Applied Linguistics』　32(2)　pp. 10.1-10.17

doi:10.2104/aral0910

Motivation and willingness to communicate as predictors of reported L2 use: The Japanese ESL context 論文

Yuki Hashimoto ·2002-01-01 ·University of Hawaiʻi at Mānoa

hdl.handle.net

Motivation and Elementary School Pupils' Positive Class Participation 論文

Fumitaka Ando・Mitsuyo Fuse・Hideshi Kodaira ·2008-01-01 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　56(2)　pp. 160-170

doi:10.5926/jjep1953.56.2_160

Using Narrative to Investigate Foreign Language Learning Motivation 論文

Todd M. Squires・トッド スクワイヤーズ ·2006-09-27 ·3　pp. 25-46　National Institute of Informatics

hdl.handle.net

文法指導とReading 論文

高棹, 聰子・タカサオ, トシコ・TAKASAO, Toshiko ·2005-03-07 ·『語学教育研究論叢』　22　pp. 239-261

cir.nii.ac.jp

日本人英語学習者の内発的/外発的動機づけにおける多様性および学習者間の違いについて 論文

勝久 本田 ·2005-09-30 ·54(1)　pp. 23-46　National Institute of Informatics

doi:10.32287/td00000210

日本と海外の日本語教育機関の教育連携の模索--短期交換留学プログラムの学習者アンケートから 論文

近藤 安月子・丸山 千歌・東 伴子 ·2008-03-31 ·『小出記念日本語教育研究会論文集 = Papers of the Japanese Language Teaching Association in honor of Professor Fumiko Koide』　pp. 69-82[含 英語文要旨]

cir.nii.ac.jp

Heritage background, motivation, and reading ability of upper-level postsecondary students of Chinese, Japanese, and Korean 論文

Kimi Kondo‐Brown ·2009-10-01 ·『Reading in a Foreign Language』　21(2)　pp. 179-197

doi:10.64152/10125/66830

Affective variables and Japanese L2 reading ability 論文

Kimi Kondo‐Brown ·2006-04-01 ·『Reading in a Foreign Language』　18(1)　pp. 55-71

doi:10.64152/10125/66610