21件 （「ATEM」）

Can-do-statementsを活用した古典教育の試み(自由研究発表) 論文

半田 淳子 ·2013 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』　125(0)　pp. 365-368

doi:10.20555/jtsjs.125.0_365

意見文における中国人日本語学習者の序列の接続表現の選択 論文

黄 明侠 ·2011 ·『専門日本語教育研究』　13(0)　pp. 25-32

doi:10.11448/jtje.13.25

中国語を母語とする中上級日本語学習者の意見陳述の表現形式の分析 論文

半沢 千絵美 ·2018 ·『日本語教育方法研究会誌』　24(2)　pp. 50-51

doi:10.19022/jlem.24.2_50

日本語母語話者・学習者を対象とした意見陳述コーパスの開発 論文

伊東 克洋・半沢 千絵美・畑佐 由紀子・横山 千聖 ·2019 ·『日本語教育方法研究会誌』　25(2)　pp. 98-99

doi:10.19022/jlem.25.2_98

An Exploratory Reliability and Content Analysis of the CEFR-Japan’s A-Level Can-Do Statements 論文

Judith Runnels ·2014-05-01 ·『JALT Journal』　36(1)　pp. 69-69

doi:10.37546/jaltjj36.1-4

Can-do statementsシラバスに基づく日本語初級教材の開発 論文

島田,めぐみ・伊能,裕晃・坂田,睦深・澁川,晶・新谷,あゆり・東泉,裕子・宮本,典以子・谷部,弘子 ·2015-02-27 ·『東京学芸大学紀要. 総合教育科学系』　66(2)　pp. 539-547

cir.nii.ac.jp

Can-do statementsシラバスに基づく日本語初級教材の開発 論文

島田,めぐみ・伊能,裕晃・坂田,睦深・澁川,晶・新谷,あゆり・東泉,裕子・宮本,典以子・谷部,弘子 ·2015-02-27 ·『東京学芸大学紀要. 総合教育科学系』　66(2)　pp. 539-547

cir.nii.ac.jp

Dealing with revered past: Historical identity statements and strategic change in Japanese family firms 論文

Innan Sasaki・Josip Kotlar・Davide Ravasi・Eero Vaara ·2019-07-22 ·『Strategic Management Journal』　41(3)　pp. 590-623

doi:10.1002/smj.3065

日本語方言における「南北方言分布」（語彙音韻文法）の特徴 論文

安部, 清哉・Abe, Seiya ·2013-02 ·『玉藻』　47　pp. A1-A14

cir.nii.ac.jp

日本語およびアジア言語における「南北方言境界線」から見たインド・ヨーロッパ語族二大分派Centum-Satemの境界線 論文

安部, 清哉 ·2013-03 ·『東洋文化研究』　pp. 540-491

cir.nii.ac.jp

日本語の「南北型方言分布」研究のための言語地図一覧 論文

Seiya ABE ·2013-03-01 ·pp. 21-79　National Institute of Informatics

glim-re.repo.nii.ac.jp

日本言語 : 對應する韓國語の形態から見た日本語の條件表現を表す形態の表現意圖 -述べ立てモダリティを中心に- 学位論文

김경혜 ·2013-01-01 ·26　pp. 7-30

openalex.org

Unmet Expectations in the Comprehension of Relative Clauses in Japanese 論文

Edson T. Miyamoto・Michiko Nakamura ·2013-01-01 ·35(35)　California Digital Library

escholarship.org

The Past Tense Formation of Japanese Verbs: An Exploration in Cognitive Phonology 論文

Masuhiro Nomura ·2010-03-01 ·5　pp. 41-63　Hokkaido University

hdl.handle.net

Practice guideline of evidence-based medicine : Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-analyses (the PRISMA statement) 論文

Kyoko Taku・Yoshitoku YOSHIDA・Toyonori Omori ·2011-01-01 ·『Journal of Information Processing and Management』　54(5)　pp. 254-266

doi:10.1241/johokanri.54.254

Introducing Kyoto Appeal : Issues in and Impolications of Using Four-Skills Proficiency Tests as Entrance Examinations in Japan 論文

水本, 篤 ·2016-10 ·『British Council new directions in language assessment : JASELE journal special edition』　pp. 59-68

cir.nii.ac.jp

日本語の「南北型方言分布」の地理言語学的解釈 論文

Seiya ABE ·2014-03-01 ·pp. 430-381　National Institute of Informatics

glim-re.repo.nii.ac.jp

穴構文を映画のデータから再考する : 語彙意味論の知見と教育的活用 論文

倉田 誠 ·2013 ·『映画英語教育研究 : 紀要』　18(0)　pp. 95-107

doi:10.24499/atem.18.0_95

短編映画制作によるプロジェクト型英語学習 ―四技能の教育法の可能性として― 論文

スプリング ライアン ·2019 ·『映像メディア英語教育研究：ATEMジャーナル』　24(0)　pp. 3-16

doi:10.24499/atemnew.24.0_3

Perceptual Learning Styles and Lessons in Psychometric Weakness 論文

Ian Isemonger ·2012-05-01 ·『JALT Journal』　34(1)　pp. 5-5

doi:10.37546/jaltjj34.1-1

茨城県県央・県北地区における地域日本語教育にかんする実態調査（１） 論文

Nakayama, Kenichi・中山, 健一 ·2018 ·『茨城キリスト教大学紀要　I.人文科学』　52　pp. 123-143

cir.nii.ac.jp

Globally Harmonized System of Classification and Labelling of Chemicals (GHS) and its Implementation in Japan 論文

Munéyuki Miyagawa ·2010-01-01 ·『Nippon Eiseigaku Zasshi (Japanese Journal of Hygiene)』　65(1)　pp. 5-13

doi:10.1265/jjh.65.5