邱 學瑾 ·2010 ·『日本語教育』 146(0) pp. 49-60
26件 (「Japanese Kanji」)
中川 愛理 ·2017 ·『国際言語文化学会日本学研究』 2(2) pp. 105-123
平山 允子 ·2016 ·『日本語教育方法研究会誌』 23(1) pp. 6-7
桑原, 陽子・桑原 陽子 ·2014-11-01 ·『福井大学国際交流センター紀要』 pp. 1-12
金庭 久美子・川村 よし子 ·2014 ·『日本語教育方法研究会誌』 21(2) pp. 10-11
宮城 信・今田 水穂 ·2018 ·『計量国語学』 31(5) pp. 352-369
The Usage of Sentences Mixing Regular-Script Kanji and Hiragana in the Latter Part of the Edo Period 論文
久田, 行雄 ·2018-03-31 ·『グローバル日本研究クラスター報告書』 1 pp. 170-180
山本 純子・大澤 留次郎 ·2016 ·『情報管理』 58(11) pp. 819-827
乾 善彦 ·2010 ·『日本語の研究』 6(1) pp. 34-39
平山 允子 ·2018 ·『日本語教育方法研究会誌』 25(1) pp. 30-31
王 雅格 ·2018 ·『日本語教育方法研究会誌』 25(1) pp. 28-29
S Hosaka・Miyoung Oh ·2019-02-01 ·8(1) pp. 10-32 National Institute of Informatics
鄭 聖美 ·2015 ·『Second Language』 14(0) pp. 23-40
朴 善婤 ·2011 ·『日本語教育方法研究会誌』 18(2) pp. 4-5
Hitoshi Terai・Kazuhisa Miwa・K Asami ·2013-01-01 ·『The Japanese journal of psychology』 84(4) pp. 419-428
Yuu Kusunose・Mariko Nakayama・Yasushi Hino ·2013-01-01 ·『The Japanese Journal of Cognitive Psychology』 11(1) pp. 11-19
Norio Matsumi・Xiao-dong Fei・Gui-rong Zhu ·2016-03-25 ·pp. 29-34 Hiroshima University
岩崎 真梨子・野添 実咲・佐藤 聖矢 ·2017 ·『国際言語文化学会日本学研究』 2(2) pp. 1-20
Terry Joyce・Bor Hodošček・Kikuko Nishina ·2012-08-10 ·『Written Language & Literacy』 15(2) pp. 254-278
Risk Factors for Difficulties in Reading and Writing Kanji in Elementary School Second Grade Pupils 論文
Chikaho Naka・Yuri Yoshida・Miyoshi Kumoi・Hirohito Ozeki・Yasuo IGARASHI・Toshihide Koike ·2014-01-01 ·『The Japanese Journal of Special Education』 52(1) pp. 1-12
井田 佳祐・吉原 将大・薛 俊毅・楠瀬 悠・佐藤 ひとみ・日野 泰志・K. Ida・Masahiro YOSHIHARA・Junyi Xue・Yuu Kusunose・Hitomi Sato・Yasushi Hino ·2014 ·『認知心理学研究』 11(2) pp. 117-126
桾澤 優希・山本 和英・Yuki Gumizawa・Kazuhide Yamamoto ·2018 ·『自然言語処理』 25(3) pp. 255-293
Word Attribute Effects on and Error Analysis of Spelling of Kanji Words in Normal Japanese Adults 論文
Noriko Akashi・Ami Sambai・Akira Uno・Jun‐ichiro Kawahara・Max Coltheart ·2014-01-01 ·『The Japan Journal of Logopedics and Phoniatrics』 55(2) pp. 162-166
Yuu Kusunose・Masahiro Yoshihara・K. Ida・Junyi Xue・Mutsuo Ijuin・Yasushi Hino ·2014-01-01 ·『The Japanese Journal of Cognitive Psychology』 11(2) pp. 105-115
陽子 渡辺・Yoko WATANABE ·2019-10-01 ·pp. 115-153 National Institute of Informatics