文献 — 日本語研究資源データベース

32件（「teaching methods」）

The Researcher's Positionality, Ethics, and Research Methods in Language Education Research 論文

Kayoko Hashimoto ·2024-11 ·『JALT journal : the research journal of the Japan Association for Language Teaching』　46(2)　pp. 226-236

cir.nii.ac.jp

日本における聴覚障害児の英語教育に関する動向 ―聴覚を活用した指導法の可能性と課題― 論文

長南浩人・佐藤正幸・渡部杏菜・神村幸蔵・安啓一・小林汰門 ·2025 ·『特殊教育学研究』　63(3)　pp. 161-168

doi:10.6033/tokkyou.24R008

ウィーチャットを活用する日本語読解授業の実践論文

劉琳 ·2021 ·『日本語教育方法研究会誌』　28(1)　pp. 84-85

doi:10.19022/jlem.28.1_84

Keigo to use and to be used: Reevaluation of keigo learning in Japanese language classes 論文

Yasutaka Maruki ·2022-08-31 ·『Journal of Japanese Language Education and Linguistics』　6(2)　pp. 142-153

doi:10.18196/jjlel.v6i2.14874

Self-Determination Theory: Research and Practice for Language Educators 論文

Toshie Agawa・Amelia Yarwood・Phillip A. Bennett・T. Hashimoto・Jo Mynard・Scott J. Shelton-Strong ·2023-08-01 ·2022(1)　pp. 99-99

doi:10.37546/jaltpcp2022-12

Development of an “Online-based Learning Skills Enhancement Program” to Promote Self-regulated Learning: Instructional Devices to Suit On-line Learning and Effects of the Program 論文

Yuri Uesaka・Nao Uchida・Shun Saso・Satomi Shiba・Eriko Ota・Mengshi Liu・Yu Mizuno・Takuya Sakaguchi・Masato Tomita ·2022-12-29 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　70(4)　pp. 404-418

doi:10.5926/jjep.70.404

心理学者のための人工知能入門　心理学におけるAI活用の可能性を考える：自然言語処理と敵対的生成ネットワーク（GAN）の紹介と実践を通じて，研究に適用する方法を紹介する論文

秀樹豊田・景昊馬・研一佐々木 ·2023-01-01 ·『The Proceedings of the Annual Convention of the Japanese Psychological Association』　87(0)　pp. TWS-014

doi:10.4992/pacjpa.87.0_tws-014

Subject Pedagogy Research Methodologies: Analysis of Academic Journal Articles Published by Affiliates of Japan Consortium of Subject Pedagogy Associations 論文

Noriko Kishi・Takaharu Yamamoto ·2024-07-01 ·『Research in Subject-matter Teaching and Learning (RISTAL)』　7(1)　pp. 140-163

doi:10.2478/ristal-2024-0012

インドの日本語学習者のためのヒンディー語に基づいた連想法によるひらがな教材の作成論文

目黒裕将・羽持悠希・井元麻美 ·2023 ·『日本語教育方法研究会誌』　29(2)　pp. 116-117

doi:10.19022/jlem.29.2_116

Adapting to teaching restrictions during the COVID-19 pandemic in Japanese universities 論文

Adam L. Miller ·2022-09-20 ·『Educational Technology Quarterly』　2022(3)　pp. 251-262

doi:10.55056/etq.21

中華民国新民会日本語教授法指導書の一考察論文

中村重穂 ·2024-04-25 ·『日本語教育』　187(0)　pp. 182-197

doi:10.20721/nihongokyoiku.187.0_182

A Contrastive Study on The Acquisition of Synonyms “Think, Feel, and Believe “Of Japanese CSL Learners and Possible CSL Teaching Approaches 学位論文

賴雪娟 ·2020-01-01

openalex.org

Approaches on the augmented reality application in Japanese language learning for future language teachers 論文

Olena Gayevska・Hennadiy Kravtsov ·2022-02-05 ·『Educational Technology Quarterly』　2022(2)　pp. 105-114

doi:10.55056/etq.7

Banksy’s Street Art in the EFL Classroom 論文

タイリ, ウイリアム ·2024 ·『ART Gallery』　1　pp. 15-18

cir.nii.ac.jp

Development and Evaluation of a Virtual Reality-Based Teaching Material for Interprofessional Education: 論文

Komaki Shotaro・Baba Shogo・Yotsumoto Yuuko・Yamashita Takayuki・Takayoshi Susumu・Niidome Hisashi・Imamura Megumi・Mihara Megumi・Hirahara Daisuke ·2025-09-01 ·『Japanese Journal of Comprehensive Rehabilitation Science』　16(0)　pp. 37-45

doi:10.11336/jjcrs.16.37

特別支援学校（聴覚障害）の体育授業の実態論文

宗田光博・吉岡尚美・内田匡輔 ·2024-07-26 ·『アダプテッド・スポーツ科学』　22(1)　pp. 27-54

doi:10.20796/jasape.22.1_27

An investigation of students’ preferences in Japanese teaching and learning 論文

Junko Winch ·2020-02-29 ·『Global Journal of Foreign Language Teaching』　10(1)　pp. 72-85

doi:10.18844/gjflt.v10i1.4571

Development of a motivational regulatory strategy scale for Indonesian learners of Japanese 論文

Junko Yamashita ·2023-09-29 ·『Frontiers in Psychology』　14　pp. 1245500-1245500

doi:10.3389/fpsyg.2023.1245500

Individualized Tutoring of Reading Comprehension Through Use of Lesson Induction: Case Study of a Fourth-Grade Student 論文

Tatsushi Fukaya ·2023-09-30 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　71(3)　pp. 237-252