117件 （「Language in Focus」）

海外における日本語研究 : 欧米語圏を中心に(<特集>2012年・2013年における日本語学界の展望) 論文

グジェラック シモン ·2014 ·『日本語の研究』　10(3)　pp. 111-114

doi:10.20666/nihongonokenkyu.10.3_111

1960年代インドネシア高等教育における日本語関連学科の創設過程 論文

アユ・アズハリヤ ·2021 ·『アジア教育』　15(0)　pp. 43-55

doi:10.32302/ajiakyouiku.15.0_43

A comparative study on the categorization function of numeral classifiers in Chinese and Japanese: Focusing on the word Tsubu in Japanese 論文

月明 李・Yueming LI ·2020-03-25 ·16　pp. 106-112　National Institute of Informatics

teapot.lib.ocha.ac.jp

宛先語を伴わない発問に対する学習者の応答―第二言語としての日本語の教室における相互行為に注目して― 論文

佐野 真弓 ·2017 ·『社会言語科学』　20(1)　pp. 115-130

doi:10.19024/jajls.20.1_115

「浦島太郎」の国語科教科用図書における採録の変遷と各時期における役割―採録形態と表記に焦点を当てて― 論文

宮沢 さや加・奥泉 香 ·2023 ·『国語科教育』　94(0)　pp. 59-67

doi:10.20555/kokugoka.94.0_59

海外における日本語研究 : 欧米語圏を中心に(<特集>2010年・2011年における日本語学界の展望) 論文

ザトラウスキー ポリー ·2012 ·『日本語の研究』　8(3)　pp. 120-123

doi:10.20666/nihongonokenkyu.8.3_120

Assistant Foreign Language Teachers in Japanese High Schools: Focus on the Hosting of Japanese Teachers 論文

Greta Gorsuch ·2002-05-01 ·『JALT Journal』　24(1)　pp. 5-5

doi:10.37546/jaltjj24.1-1

第32回研究大会ワークショップ : 日本語教育に生かす会話分析の可能性-日常的なやりとりに注目して- 論文

藤浦 五月・田中 真衣・今田 恵美・高井 美穂・吉兼 奈津子・岩田 夏穂・初鹿野 阿れ ·2014 ·『社会言語科学』　16(2)　pp. 106-111

doi:10.19024/jajls.16.2_106

Ryukyuan Language and Ethnicity: Focusing on the Decline and the Revival of Okinoerabu Dialect 論文

孝代 高橋・TAKAHASHI, , Takayo ·2017-03-11 ·８　pp. 101-108　National Institute of Informatics

hosen.repo.nii.ac.jp

日本人の母語と韓国人の日本語学習者の日本語の比較 : 「正しいと思う言い方」と「普段の言い方」を中心に 論文

魚 秀禎 ·2005 ·『社会言語科学』　8(1)　pp. 120-131

doi:10.19024/jajls.8.1_120

近隣型商店における店員と常連客の言語使用 : 出会いのあいさつの後に生じる雑談に着目して 論文

酒井 晴香 ·2022-09 ·『社会言語科学 = The Japanese journal of language in society / 社会言語科学会学会誌編集委員会 編』　25(1)　pp. 166-181

doi:10.19024/jajls.25.1_166

琉球方言の焦点化助辞と文の通達的なタイプ(<特集>琉球語を見る/琉球語から見る) 論文

かりまた しげひさ ·2011 ·『日本語の研究』　7(4)　pp. 69-82

doi:10.20666/nihongonokenkyu.7.4_69

京都市方言・女性話者の談話における「ハル敬語」の通時的考察 : 第三者待遇表現に注目して(<特集>言語の対人関係機能と敬語) 論文

辻 加代子 ·2002 ·『社会言語科学』　5(1)　pp. 28-41

doi:10.19024/jajls.5.1_28

Language Atlas of Japanese and Ryukyuan (LAJaR): A Linguistic Typology Database for Endangered Japonic Languages 論文

宮川 創・中川 奈津子・Kanji Kato・So Miyagawa・Natsuko Nakagawa ·2024 ·『In Hahn et al. (Eds.), Proceedings of the 6th Workshop on Research in Computational Linguistic Typology and Multilingual NLP』　-　pp. 55-57

doi:10.18653/v1/2024.sigtyp-1.7

矛盾する比喩と社会的葛藤 : 日本語における「コロナ禍」の概念メタファーの不和 論文

小松原 哲太 ·2022-09 ·『社会言語科学 = The Japanese journal of language in society / 社会言語科学会学会誌編集委員会 編』　25(1)　pp. 86-101

doi:10.19024/jajls.25.1_86

A Survey of Japanese Textbooks Used by the Foreign Language Workshop of Port Qinhuangdao under the Occupation of Japanese Army: Focusing on The Japanese Readers and The Standard Japanese Readers with Rapid Effect 論文

海娟 斉 ·2019-03-16 ·31　pp. 53-72　National Institute of Informatics

bunkyo.repo.nii.ac.jp

日本語教育の課題 論文

祐子 足立 ·2016-03-01 ·12　pp. 1-12　National Institute of Informatics

niigata-u.repo.nii.ac.jp

韓国人日本語学習者における第二言語から第一言語への転移現象 : 授受表現「てもらう〔a/eo batda〕」形に焦点を当てて(<特集>多言語社会日本の言語接触に関する実証研究) 論文

尹 テレサ ·2014 ·『社会言語科学』　17(1)　pp. 49-60

doi:10.19024/jajls.17.1_49

沖縄語音韻史 : 口蓋化・破擦音化を中心として(<特集>日本語音韻史の新展開) 論文

多和田 眞一郎 ·2004 ·『音声研究』　8(2)　pp. 58-68

doi:10.24467/onseikenkyu.8.2_58

Factors associated with the notion that native speakers are the ideal language teachers: An examination of elementary school teachers in Japan 論文

Yoko Goto Butler ·2007-05-01 ·『JALT Journal』　29(1)　pp. 7-7

doi:10.37546/jaltjj29.1-1

タイ国における第2次世界大戦終結迄の日本語教育の歴史：未利用資料を中心に 論文

村嶋 英治 ·2020 ·『アジア太平洋討究』　39(0)　pp. 1-59

doi:10.57278/wiapstokyu.39.0_1

Missing objects in Hebrew: Argument ellipsis, not VP ellipsis 論文

Idan Landau ·2018-06-29 ·『Glossa: a journal of general linguistics』　3(1)　pp. 76

doi:10.5334/gjgl.560

琉球諸語における形容詞重複形の通方言的比較 論文

占部 由子 ·2022 ·『日本語の研究』　18(1)　pp. 53-69

doi:10.20666/nihongonokenkyu.18.1_53

韓国人日本語学習者の授受表現の習得について : 「もらう」系と「くれる」系を中心に 論文

美保 稲熊・Miho Inaguma ·2004-03-01 ·26(26)　pp. 13-26　National Institute of Informatics

doi:10.18999/forids.26.13

言語バイオグラフィを複数の文脈に位置づける 論文

姫田, 麻利子・ヒメタ, マリコ・HIMETA, Mariko ·2025-03-01 ·『語学教育研究論叢』　42　pp. 139-152

cir.nii.ac.jp