85件 （「PET」）

『接触場面における言語管理-3大陸からの展望-』 論文

木村 護郎 クリストフ ·2012 ·『社会言語科学』　14(2)　pp. 45-50

doi:10.19024/jajls.14.2_45

失語症者における各発話モダリティでの音の誤反応分析—呼称,復唱,漢字音読,仮名音読間の比較— 論文

春原 則子・宇野 彰 ·1993 ·『失語症研究』　13(3)　pp. 247-255

doi:10.2496/apr.13.247

言語的マルチコンピテンスがわが国英語教育に与える示唆 論文

村端 五郎・村端 佳子・Goro Murahata・Yoshiko Murahata ·2016 ·『全国英語教育学会紀要』　27(0)　pp. 49-64

doi:10.20581/arele.27.0_49

ポライトネスに関する対照語用論的研究, Fukushima,Saeko, Requests and Culture:Politeness in British English and Japanese, 2000, Bern:Peter Lang( 言語の対人関係機能と敬語) 論文

西原 鈴子 ·2002-10-31 ·『社会言語科学』　5(1)　pp. 101-104

doi:10.19024/jajls.5.1_101

事例研究:日系カナダ人(二世)による日英語間コードスイッチングのしくみを解明する 論文

岩田 祐子 ·1999 ·『社会言語科学』　1(2)　pp. 35-37

doi:10.19024/jajls.1.2_35

職種別に見た滞日年数と言語能力の相関 : 日本語能力自己評価と言語行動可能項目数を指標として 論文

森 篤嗣 ·2011 ·『社会言語科学』　13(2)　pp. 97-106

doi:10.19024/jajls.13.2_97

Perspectives: Toward the Development of Intercultural Communicative Competence: Theoretical and Pedagogical Implications for Japanese English Teachers 論文

Keiko Komiya Samimy・Chiho Kobayashi ·2004-11-01 ·『JALT Journal』　26(2)　pp. 245-245

doi:10.37546/jaltjj26.2-7

代名詞的用法の対称詞使用に関する日韓対照研究 論文

林 ひょん情・炫情 林・Hyunjung Lim ·2006 ·5(1)　pp. 1-19　National Institute of Informatics

cir.nii.ac.jp

日本語と英語に見る幼児・学童児の吃音の型 : 中間報告として(<特集>言語障害(吃音と構音障害)の様相と分析) 論文

Matthew SMITH・Peter HOWELL ·2013 ·『音声研究』　17(2)　pp. 83-89

doi:10.24467/onseikenkyu.17.2_83

外国人に対する日本語教育の振興 : 日本語教育振興協会, 日本語教育能力検定試験, 外国人日本語能力試験 (<特集>外国人に対する日本語教育) 論文

大橋 敏博 ·1990 ·『日本音響学会誌』　46(4)　pp. 343-345

doi:10.20697/jasj.46.4_343

接触場面における母語話者の配慮・調整の分析 論文

中井 陽子 ·2009 ·『日本語教育方法研究会誌』　16(1)　pp. 20-21

doi:10.19022/jlem.16.1_20

Relationship between Acculturation Attitude and Translation of Culture-Bound Texts 論文

Vahid Rafieyan ·2016-05-09 ·『Journal of Studies in Education』　6　pp. 144

doi:10.5296/jse.v6i2.9402

Japanese/Korean linguistics 図書

Southern California Japanese/Korean Linguistics Conference・Stanford Linguistics Association・Barrie, Michael・Japanese/Korean Linguistics Conference・Iwasaki, Shōichi・Strauss, Susan G.・Fukuda, Shin・Jun, Sun-Ah・Sohn, Sung-Ock S.・Zuraw, Kie・Hae-Sung Jeon・Sells, Peter・You, Zixi・喜多, 壮太郎・Yeon, Jaehoon・ｅｄｉｔｅｄ, ｂｙ, Ｐａｔｒｉｃｉａ, Ｍ．, Ｃｌａｎｃｙ．・Kim, Mary Shin, 1972-・Park, Mee-Jeong・Iwasaki, Shoichi・Barrie, Michael, Ph. D.・Jeon, Hae-Sung・Noriko, Akatsuka・Mitsuhiko Ota ·2020 ·２　Center for the Study of Language and Information

cir.nii.ac.jp

Contrastive Models for Turn-Taking in English and Japanese 論文

Davey Young ·2018-05-01 ·『The Language Teacher』　42(3)　pp. 9-9

doi:10.37546/jalttlt42.3-2

日本語教師の資質・能力観の変遷と今日的課題 論文

義永 美央子 ·2020 ·『社会言語科学』　23(1)　pp. 21-36

doi:10.19024/jajls.23.1_21

ペルシア語を母語とする日本語学習者における日本語のアスペクト形式「テイル」の習得の横断的研究 論文

Yaser Shahbazi ·2023-03-31 ·6　pp. 259-274　National Institute of Informatics

doi:10.18999/humfnu.6.259

ハルハ・モンゴル語のリデュープリケーション 論文

久保 智之・Tomoyuki Kubo ·1997 ·『言語研究』　1997(112)　pp. 66-97

doi:10.11435/gengo1939.1997.112_66

尊敬語の類型論 論文

山田, 彬尭 ·2021-06-26 ·『日本言語学会第162回大会予稿集』　162　pp. 82-88

cir.nii.ac.jp

完了した音変化の進行過程推定の一方法--琉球における狭母音化と軟口蓋無声破裂音の摩擦音化 論文

松森 晶子 ·2001 ·『音声研究』　5(2)　pp. 61-74

doi:10.24467/onseikenkyu.5.2_61

アイデンティティによる尺度化：言語教師の定式化手続きの会話分析研究 • Scaling on Identity: A Teacher’s Formulation Procedure in Language Classroom Talk 論文

Yusuke Okada ·2015-11-01 ·『JALT Journal』　37　pp. 147

doi:10.37546/jaltjj37.2-3

明治期における「誰も」の否定共起に関する一考察 論文

冀 媛媛 ·2022-03-31 ·『名古屋大学人文学フォーラム』　5　pp. 37-52

doi:10.18999/humfnu.5.37

Promoting L2 Use as a Means of Facilitating TBLT in Japanese Classrooms 論文

Robert J. Lowe ·2012-11-01 ·『The Language Teacher』　36(6)　pp. 21-21

doi:10.37546/jalttlt36.6-1

日本語教育教材論 論文

裕子 寺尾 ·12　pp. 1-6　National Institute of Informatics

hyogo-u.repo.nii.ac.jp

Assessing critical thinking in L2: An exploratory study 論文

Sam Reid・Peter Chin・Samuel Reid ·2021-06-01 ·『TEVAL - Shiken: A Journal of Language Testing and Evaluation in Japan』　25　pp. 8-21

doi:10.37546/jaltsig.teval25.1-2.

Idioms, argument ellipsis and LF-copy 論文

Yosuke Sato ·2020-07-23 ·『Journal of East Asian Linguistics』　29(3)　pp. 259-278

doi:10.1007/s10831-020-09211-x