150件 （「Child」）

聴覚障害児におけるテクスト興味度の違いによる読みの変化 : 眼球運動を指標とした個人内の読みの過程の分析 論文

鄭 仁豪・柿澤 敏文 ·2002 ·『特殊教育学研究』　39(6)　pp. 31-39

doi:10.6033/tokkyou.39.31_3

発達障害児におけるワープロ・スキルの形成:獲得条件の分析と機能的等価性の評定 論文

山本 淳一・徳武 知子 ·1997 ·『行動療法研究』　23(1)　pp. 17-28

doi:10.24468/jjbt.23.1_17

小学生の享受体験についての実験的研究(III) : 音楽享受における情動的意味体系をとおして 論文

石井 信生 ·1986 ·『日本教科教育学会誌』　11(3)　pp. 101-107

doi:10.18993/jcrdajp.11.3_101

Three types of 'Root Infinitives' : Theoretical implications from Child Japanese 論文

村杉 恵子 ·『Proceedings of 20th Japanese/Korean Linguistics Conference (JK 20) at University of Oxford, Oxford, Great Britain. Volumn20』

cir.nii.ac.jp

幼児の単語アクセントの聴取に関する方言比較による検討(<特集>日本語アクセントの獲得・習得研究) 論文

白勢 彩子 ·2007 ·『音声研究』　11(3)　pp. 55-68

doi:10.24467/onseikenkyu.11.3_55

帰国児童によるリテラシー能力の保持・伸長(<特集>多言語社会日本の言語接触に関する実証研究) 論文

谷口 ジョイ ·2014 ·『社会言語科学』　17(1)　pp. 77-84

doi:10.19024/jajls.17.1_77

中度精神発達遅滞児における語の音節構造の分析行為の形成とかな文字の読みの教授=学習 論文

天野 清 ·1977 ·『教育心理学研究』　25(2)　pp. 73-84

doi:10.5926/jjep1953.25.2_73

文の多様性による早期文法発達評価法の開発：試行的臨床実践に基づく予備調査 論文

遠藤 俊介・田中 裕美子 ·2021 ·『コミュニケーション障害学』　38(1)　pp. 33-41

doi:10.11219/jjcomdis.38.1_33

学齢児における副詞表現の検討 論文

佐々木 志保・小渕 千絵・川瀬 哲明・S Sasaki・Chie Obuchi・Tetsuaki Kawase ·2018 ·『AUDIOLOGY JAPAN』　61(6)　pp. 555-561

doi:10.4295/audiology.61.555

Keyboard Island Adventure : Development and Evaluation of a Japanese Language Keyboard Learning System with an Integral Test Function for Elementary School Children 論文

Tatsuya HORITA・Jun TAKAHASHI ·2006 ·『Educational Technology Research』　29(1-2)　pp. 85-95

doi:10.15077/etr.KJ00004963303

有声性と母音の音象徴の獲得―ポケモン名付けタスクを使った実験― 論文

Shigeto Kawahara・Miwa Isobe・Yukino Kobayashi・Tomoko Monou・Reiko Okabe ·2018 ·『音声研究』　22(2)　pp. 122-130

doi:10.24467/onseikenkyu.22.2_122

「子どもの実質的な授業参加」を実現する年少者日本語教育 : 二つのアプローチによる検討(<特集>日本社会の変容と言語問題) 論文

岡崎 眸 ·2010 ·『社会言語科学』　13(1)　pp. 19-34

doi:10.19024/jajls.13.1_19

「自閉症は方言を話さない」との印象は普遍的現象か ―教員による自閉症スペクトラム障害児・者の方言使用評定から― 論文

松本 敏治・崎原 秀樹・菊地 一文・佐藤 和之 ·2014 ·『特殊教育学研究』　52(4)　pp. 263-274

doi:10.6033/tokkyou.52.263

補聴器装用の先天性重度聴覚障害児童への就学後の言語指導と言語発達経過&mdash;就学後に言語指導を継続した1例と中断した1例の比較&mdash; 論文

森 つくり・熊井 正之 ·2012 ·『AUDIOLOGY JAPAN』　55(6)　pp. 650-661

doi:10.4295/audiology.55.650

日本における聴覚障害児の英語教育に関する動向 ―聴覚を活用した指導法の可能性と課題― 論文

長南 浩人・佐藤 正幸・渡部 杏菜・神村 幸蔵・安 啓一・小林 汰門 ·2025 ·『特殊教育学研究』　63(3)　pp. 161-168

doi:10.6033/tokkyou.24R008

Sign Language and Writing Japanese Issues in Education of Deaf Children 論文

Seigou UENOU・上農 正剛 ·2020-12-22 ·『Japanese Journal of Sign Language Studies』　29(2)　pp. 74-93

doi:10.7877/jasl.29.2_74

L1 acquisition of Japanese verb argument structure: How do children acquire grammar in the absence of clear evidence? 論文

·2015 ·『S. Nam, H. Ko & J. Jun (Eds.)　Japanese/Korean linguistics Stanford, CA: CSLI Publications [Distributed by the University of Chicago Press]』　該当なし　pp. 281-295

cir.nii.ac.jp

子ども同士の相互行為における非対称性の構築と交渉 : 「てあげる/てやる」の使用に着目して 論文

乾 友紀 ·2024-03 ·『社会言語科学 = The Japanese journal of language in society / 社会言語科学会学会誌編集委員会 編』　26(2)　pp. 35-50

cir.nii.ac.jp

英語母語話者による日本語束縛形式「自分」の習得 論文

白畑 知彦・Tomohiko Shirahata ·2002 ·『Second Language』　1(0)　pp. 62-96

doi:10.11431/secondlanguage2002.1.0_62

Development of Expression of Japanese Grammatical Particles and Voices in Normal Children. 論文

Sawako Saito・斉藤 佐和子 ·2002-01-01 ·『The Japan Journal of Logopedics and Phoniatrics』　43(2)　pp. 173-181

doi:10.5112/jjlp.43.173

L2児童による日本語名詞句構造内での「ノ」の習得 論文

白畑 知彦・久野 美津子・Tomohiko Shirahata・Mitsuko Hisano ·2005 ·『Second Language』　4(0)　pp. 29-50

doi:10.11431/secondlanguage2002.4.0_29

日本語と英語に見る幼児・学童児の吃音の型 : 中間報告として(<特集>言語障害(吃音と構音障害)の様相と分析) 論文

Matthew SMITH・Peter HOWELL ·2013 ·『音声研究』　17(2)　pp. 83-89

doi:10.24467/onseikenkyu.17.2_83

Measuring Carefully: Validating the International Posture-Child Instrument 論文

James A. Elwood・Naoko Monoi・James Elwood ·2015-11-01 ·『JALT Journal』　37(2)　pp. 119-119

doi:10.37546/jaltjj37.2-2

ママ,この人の名前は? : ニュース番組のオンライン・インタビューにおける大人と子どもの相互行為 論文

細馬 宏通 ·2022-09 ·『社会言語科学 = The Japanese journal of language in society / 社会言語科学会学会誌編集委員会 編』　25(1)　pp. 55-69

doi:10.19024/jajls.25.1_55

The Acquisition of Japanese Numeral Classifiers: Linkage Between Grammatical Forms and Conceptual Categories 論文

Kasumi Yamamoto・Frank Keil・Frank C. Keil ·2000-10 ·『Journal of East Asian Linguistics』　9(4)　pp. 379-409

doi:10.1023/a:1008308724059