30件 （「goal」）

英語直示動詞bring における到達点 論文

岡 良和 ·2017 ·『人間と環境 電子版』　14(0)　pp. 1-10

doi:10.24648/uheoka.14.0_1

EFL Learners Demotivation Reduction Through Goal Setting Examination Based on the Hypothesis Model 論文

佐竹 直喜 ·2019 ·『四国英語教育学会紀要』　39(0)　pp. 1-16

doi:10.32276/seles.39.0_1

大学での日本語教員養成課程は，何を目指すのか 論文

北出 慶子・澤邉 裕子・嶋津 百代・杉本 香 ·2024 ·『日本語教育』　187(0)　pp. 212-226

doi:10.20721/nihongokyoiku.187.0_212

口頭発表技能の到達目標と学習計画の意識化を目的としたアカデミック日本語クラス 論文

衣川 隆生 ·2006 ·『日本語教育方法研究会誌』　13(1)　pp. 44-45

doi:10.19022/jlem.13.1_44

Can-do statementsシラバスに基づく日本語初級教材の開発 論文

島田,めぐみ・伊能,裕晃・坂田,睦深・澁川,晶・新谷,あゆり・東泉,裕子・宮本,典以子・谷部,弘子 ·2015-02-27 ·『東京学芸大学紀要. 総合教育科学系』　66(2)　pp. 539-547

cir.nii.ac.jp

叙述形容詞がとる前置詞の選択に関する考察 論文

梅本, 孝・ウメモト, タカシ・UMEMOTO, Takashi ·2013-02-28 ·『語学教育研究論叢』　30　pp. 23-34

cir.nii.ac.jp

対話システムにおける用語間の関係性を用いた話題誘導応答文生成 論文

Yuki Yamauchi・Graham Neubig・Sakriani Sakti・Tomoki Toda・Satoshi Nakamura ·2014-01-01 ·『Transactions of the Japanese Society for Artificial Intelligence』　29(1)　pp. 80-89

doi:10.1527/tjsai.29.80

Problems in Top-Down Goal Setting in Second Language Education: A Case Study of the “Action Plan to Cultivate ‘Japanese with English Abilities’” 論文

Yumi Hato ·2005-05-01 ·『JALT Journal』　27(1)　pp. 33-33

doi:10.37546/jaltjj27.1-2

Double Complement Unaccusatives in Japanese : Puzzles and Implications 論文

Yuji Takano ·2011 ·『Journal of East Asian Linguistics』　Vol.20(3)　pp. 229-254

doi:10.1007/s10831-011-9079-y

ディペンダビリティケース用語構成規則の提案 論文

昌典 松村・裕 松野・修一郎 山本・Masanori MATSUMURA・Yutaka Matsuno・Shuichiro Yamamoto ·2013-01-01 ·112(419)　pp. 29-34　National Institute of Informatics

nagoya.repo.nii.ac.jp

フィールドに行って何ができるのか？ 論文

中川 奈津子・伝 康晴 ·2016 ·『人工知能学会研究会資料 言語・音声理解と対話処理研究会』　76(0)　pp. 07

doi:10.11517/jsaislud.76.0_07

現代美術の創作における「ずらし」のプロセスと創作ビジョン 論文

岡田 猛・横地 早和子・難波 久美子・石橋 健太郎・植田 一博 ·2007-09-01 ·『認知科学 = Cognitive studies : bulletin of the Japanese Cognitive Science Society』　14(3)　pp. 303-321

doi:10.11225/jcss.14.303

人間形成を目的とした大学日本語教育の実践研究 : 日本語口頭表現の授業を通して 論文

永澤 済 ·2022-03-31 ·『名古屋大学人文学研究論集』　5　pp. 177-193

doi:10.18999/jouhunu.5.177

地域日本語教室の役割・機能についての日本語支援者の意識 論文

田野 聖一・福永 達士 ·2024 ·『日本語教育方法研究会誌』　31(1)　pp. 16-17

doi:10.19022/jlem.31.1_16

サービス工学としてのサイバーアシスト 論文

中島 秀之・橋田 浩一・Hideyuki Nakashima・Koiti HASHIDA ·2010 ·『Synthesiology English edition』　3(2)　pp. 107-123

doi:10.5571/syntheng.3.107

群馬県内日本語支援ボランティアの実態調査の結果について 論文

弥城 節子・遠藤 知佐・庄司 惠雄 ·2004 ·『日本語教育方法研究会誌』　11(1)　pp. 24-25

doi:10.19022/jlem.11.1_24

近代語「浪漫」の成立と変遷 論文

박효경・朴孝庚 ·2017-12-01 ·『Journal of japanese Language and Culture』　null(41)　pp. 173-189

doi:10.17314/jjlc.2017..41.009

Two Types of Ditransitive Consturctions in Japanese 論文

Mikinari Matsuoka ·2003-04 ·『Journal of East Asian Linguistics』　12(2)　pp. 171-203

doi:10.1023/a:1022472109327

皇學館論叢59(1) 報告

·2026-04-10 ·59(1)　pp. 1-102　National Institute of Informatics

kogakkan.repo.nii.ac.jp

中国人日本語学習者の対日意識 論文

成美 吉元 ·2007-01-01 ·16　pp. 77-90　National Institute of Informatics

twcu.repo.nii.ac.jp

What Do We Know About the Language Learning Motivation of University Students in Japan? Some Patterns in Survey Studies 論文

Kay Irie ·2003-05-01 ·『JALT Journal』　25(1)　pp. 86-86

doi:10.37546/jaltjj25.1-4

中国語母語話者の日本語依頼表現学習に関する語用論的研究 論文

倩宇 金 ·2024-11-30 ·16　pp. 19-34　National Institute of Informatics

iuk-repo.repo.nii.ac.jp

Communicative Language Teaching: An Exploratory Survey 論文

Takako Nishino ·2008-05-01 ·『JALT Journal』　30(1)　pp. 27-27

doi:10.37546/jaltjj30.1-2

Syntax and processing in Seediq: an event-related potential study 論文

Masataka Yano・Keiyu Niikuni・Hajime Ono・Manami Sato・Apay Ai-yu Tang・Masatoshi Koizumi ·2019-11 ·『Journal of East Asian Linguistics』　28(4)　pp. 395-419

doi:10.1007/s10831-019-09200-9

Polysemy and Indeterminacy in Modal Markers – The Case of Japanese beshi 論文

Heiko Narrog ·2002-04 ·『Journal of East Asian Linguistics』　11(2)　pp. 123-167

doi:10.1023/a:1014948516744