99件 （「体験」）

やりがい感を伴うアカデミックな活動における感情体験 論文

金澤 佑 ·2025 ·『感情心理学研究』　33(Supplement)　pp. OS18-OS18

doi:10.4092/jsre.OS18

Long-Term Effects of Bullying: 論文

Makoto Osada ·2024-06-30 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　72(2)　pp. 110-120

doi:10.5926/jjep.72.110

Regional Coexistence through the Community Serving Program - Educational Community Serving Program for Japanese Language and Literature Master Degree Students - 論文

지영 안 ·2024-09-30 ·『Korean Journal of Japanese Language and Literature』　102　pp. 47-65

doi:10.18704/kjjll.2024.09.102.47

VRを活用した日本観光体験教材の開発 論文

鈴木 美穂 ·2024 ·『日本語教育方法研究会誌』　30(2)　pp. 42-43

doi:10.19022/jlem.30.2_42

高校生によるアートライティングの言語的特性 指示詞と体言止めによる体験共有への志向をめぐって 論文

直江 俊雄・竹本 理美・新山 聖也・澤田 浩子 ·2024 ·『教科教育学コンソーシアムジャーナル』　2(1)　pp. 31-44

doi:10.60199/jjcospa.2023J003

鮮明性測定尺度の視覚項目回答時に生じるイメージ体験の分類 論文

福井 晴那・青木 佐奈枝 ·2024 ·『パーソナリティ研究』　33(1)　pp. 1-13

doi:10.2132/personality.33.1.1

多感覚イメージ尺度回答時に生じるイメージ体験の検討 論文

福井 晴那・青木 佐奈枝 ·2023 ·『日本認知心理学会発表論文集』　2023(0)　pp. 108-108

doi:10.14875/cogpsy.2023.0_108

早期体験実習の代替手段としてのバーチャルリアリティの活用 論文

野口 佑太・草川 裕也・島崎 博也・美和 千尋 ·2023 ·『作業療法』　42(2)　pp. 236-241

doi:10.32178/jotr.42.2_236

Informal Language Learning Through an Online Community: A Netnography-Based Analysis of an L2 Japanese Subreddit 論文

Gilbert Dizon ·2022-02-10 ·『The Language Teacher』　46(2)　pp. 9-16

doi:10.37546/jalttlt46.2-2

Teachable Moment Process in “Life and Death Education”: 論文

Yoshinori Katō・Ichiko Shoji ·2022-06-30 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　70(2)　pp. 131-145

doi:10.5926/jjep.70.131

中古語の状態性述語を持つ引用構文について 論文

辻本 桜介 ·2022 ·『文学・語学』　234(0)　pp. 37-48

doi:10.34492/bungakugogaku.234.0_37

教養科目としての日本語教育実習 : 「日本語教育演習」実践報告 論文

Keiko Matsushita ·2022-03-31 ·3　pp. 129-141　National Institute of Informatics

doi:10.19002/aa12815903.3.129

旅行サイトの感想のテキストマイニングによる国内外の観光客の首里城に対する旅行体験 論文

楊 若琛・劉 書昊・趙 建曄・武田 史朗・章 俊華 ·2022 ·『環境情報科学論文集』　ceis36(0)　pp. 150-155

doi:10.11492/ceispapers.ceis36.0_150

日本語学校における文化体験オンラインツアーの取り組み 論文

宮本 玲子 ·2022 ·『日本語教育方法研究会誌』　28(2)　pp. 4-5

doi:10.19022/jlem.28.2_4

How Do Peers Interact With Elementary School Children Suspected of Having Autism Spectrum Disorder? 論文

Takahiro Ichiyanagi ·2021-03-30 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　69(1)　pp. 79-94

doi:10.5926/jjep.69.79

STUDY ON THE ARCHITECTURE AND TRANSMISSION PROCESS OF DILEMMA USING THE CROSSROAD GAME 論文

Naoto Tanaka・Kento TAKENAGA ·2021-01-01 ·『Journal of Japan Society of Civil Engineers Ser D3 (Infrastructure Planning and Management)』　76(5)　pp. I_173-I_183

doi:10.2208/jscejipm.76.5_i_173

VR/ARによるシミュレーション結果の可視化から体験化，経験化へ：防災教育等への応用 論文

板宮 朋基 ·2021 ·『日本臨床麻酔学会誌』　41(1)　pp. 109-114

doi:10.2199/jjsca.41.109

口コミの言語解析からみた日本人と外国人の浜離宮恩賜庭園に対する観光体験の相違 論文

安原 有紗・劉 銘 ·2021 ·『環境情報科学論文集』　ceis35(0)　pp. 227-232

doi:10.11492/ceispapers.ceis35.0_227

小田嶽夫の上海体験と認識の変化 論文

何, 問民 ·2021-12-01 ·大阪大学大学院言語文化研究科日本語・日本文化専攻

ndlsearch.ndl.go.jp

Challenges facing ocean education in Japanese elementary schools －Text mining result of practice reports－ 論文

Sachiko Oguma ·2020-07-27 ·『Oceanography in Japan』　30(4)　pp. 57-83

doi:10.5928/kaiyou.30.4_57

Foreign Language Reading Anxiety and Mindfulness 論文

Ronald Schmidt-Fajlik ·2020-07-01 ·『The Language Teacher』　44(4)　pp. 3-3

doi:10.37546/jalttlt44.4-1

Is Willingness to Communicate Associated With More Positive Online Chat Experiences? 論文

Charles M. Mueller・Allen Walzen ·2020-11-01 ·『JALT Journal』　42(2)　pp. 103-103

doi:10.37546/jaltjj42.2-1

Teacher Views of Teaching English through English (TETE) in Japanese Junior High Schools: Findings from the Inside 論文

Nathaniel Reed ·2020-11-01 ·『The Language Teacher』　44(6)　pp. 35-35

doi:10.37546/jalttlt44.6-1

機能・ユーザ体験の文表現を用いたデザイン発想支援の試み 論文

久禮 達也・村上 存 ·2020 ·『設計工学・システム部門講演会講演論文集』　2020.30(0)　pp. 3402

doi:10.1299/jsmedsd.2020.30.3402

体験談における引用助詞ッテ，ト，及び無助詞の機能 論文

小玉 安恵 ·2019 ·『社会言語科学』　21(2)　pp. 18-33

doi:10.19024/jajls.21.2_18