16,964件 （「研究」）

接頭辞「うら」を再帰接頭辞とする説 X投稿

常藍守奏 (@cppig1995) ·2026-05-23 ·『X (twitter.com)』

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2025 年度日本語教育実習報告 : 千駄ヶ谷日本語教育研究所での教育実習に参加して<報告> 論文

愛彩 中川・奈々葉 横川・智美 小日向 ·2026-03-01 ·pp. 25-29　National Institute of Informatics

doi:10.24561/0002001282

<研究>聴覚障害生徒による濁点表記の誤り 論文

田中 優子 ·2026-03-01 ·『筑波大学附属聴覚特別支援学校紀要』　48　pp. 17-21

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<第30号記念特集>『筑波日本語研究』創刊の頃 論文

大倉 浩 ·2026-01-31 ·『筑波日本語研究』　30　pp. 142(1)-138(5)

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<第30号記念特集>『筑波日本語研究』創刊号～第30号掲載論文目録 論文

菅野 倫匡・菊池 そのみ ·2026-01-31 ·『筑波日本語研究』　30　pp. 15-26

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A Study on Numerals and Classifiers in the Japanese Translation of Dream of the Red Chamber 論文

Gang WANG ·2026-06-15 ·『Nihon Gakkan』　29

doi:10.32319/gakkan/2026/vol29/wang

Beyond ASR Transcription Accuracy: 論文

Takashi KOIZUMI ·2026 ·『外国語教育メディア学会中部支部研究紀要』　36(0)　pp. 35-48

doi:10.20656/letcj.36.0_35

Book & Bread Interview 国立国語研究所 山田真寛さんインタビュー 論文

山田 真寛・堤 嘉代・渡辺 舞 ·2026 ·『Book & bread : Japanese Board on Books for Young People (JBBY) bulletin = ブックアンドブレッド : (一社)日本国際児童図書評議会(JBBY)会報』　pp. 4-9

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Effects of GELT on Japanese Junior High School Students’ Beliefs about English and WTC: 論文

Atsuki KABASHIMA ·2026 ·『英語教育研究』　49(0)　pp. 31-50

doi:10.18989/selt.49.0_31

Enhancing Japanese EFL Students’ Speaking Self-Efficacy through Classroom Conversation Practice: A 15-Week Intervention Study 論文

Ken’ichi Yamazaki ·2026 ·『東北英語教育学会研究紀要』　46(0)　pp. 99-108

doi:10.57539/telesjournal.46.0_99

Giving Voices to Japanese English-Speaking External Collaborators at Primary Schools 論文

Sean Mahoney ·2026 ·『東北英語教育学会研究紀要』　46(0)　pp. 14-27

doi:10.57539/telesjournal.46.0_14

Inquiring into concepts and constructs in cognitive psychology 論文

Satoru Saito・Ryuta Iseki・Satoru Nishiyama・Hideki Ohira・Atsushi Oshio・Erina Saeki・Takatsune Kumada ·2026-02-28 ·『The Japanese Journal of Cognitive Psychology』　23(2)　pp. 191-199

doi:10.5265/jcogpsy.230203

L1 Lexicon and Overcausativization in L2 English: 論文

Yu TAZAKI ·2026 ·『外国語教育メディア学会中部支部研究紀要』　36(0)　pp. 1-9

doi:10.20656/letcj.36.0_1

Overview of performance-based tests measuring decoding accuracy for sender’s states and traits in interpersonal communication 論文

Yunoshin Shimizu・Kazumi Ogawa ·2026-01-01 ·『THE JAPANESE JOURNAL OF EXPERIMENTAL SOCIAL PSYCHOLOGY』

doi:10.2130/jjesp.2423

Relationship Between Linking Sound Perception and Production 論文

Wanshu QIAO ·2026 ·『外国語教育メディア学会中部支部研究紀要』　36(0)　pp. 25-33

doi:10.20656/letcj.36.0_25

Social Factors Influencing Junior High School Students' Motivation and Engagement in the Japanese EFL Context 論文

Rieko Nishida・Tomoki Takagi ·2026 ·『LET関西支部研究集録』　24(0)　pp. 25-46

doi:10.50924/letkansai.24.0_25

Texture prediction and influencing factor analysis of gel-type foods using machine learning based on compression and penetration data 論文

Sayaka Ishihara・Miki Ota・Makoto Nakauma・Takahiro Funami ·2026-02-26 ·『NIPPON SHOKUHIN KOGYO GAKKAISHI』　73(7)　pp. 199-214

doi:10.3136/nskkk.nskkk-d-25-00044

The Effects of Evaluative and Accepting Feedback from Significant Others on Self-Discrepancies 論文

Ayana Noto・Masumi Noto・Satoshi Mochizuki ·2026-01-27 ·『The Japanese Journal of Personality』　34(3)　pp. 253-267

doi:10.2132/personality.34.3.3

The Relationship between Loneliness and Attitudes Regarding Traditional Male Roles among Japanese Men 論文

Tomoya Mukai・Yuki Yuyama・Yui Takeda ·2026-05-18 ·『The Japanese Journal of Personality』　35(1)　pp. 7-16

doi:10.2132/personality.35.1.3

Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc（カンズオックの義士を祭る文）の日本語訳の試み 論文

ファン ティ ミー ロアン・伊澤 亮介 ·2026-03-31 ·『外国語教育のフロンティア』　9　pp. 215-245

doi:10.18910/104377

“把” 構文における “给” の考察 論文

福原, 茉莉・フクハラ, マリ・FUKUHARA, Mari ·2026-03-01 ·『語学教育研究論叢』　43　pp. 55-68

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《注釋官音彙解》における異体字について : 項目“身體舉動”を例として 論文

陳, 舒媛・チン, ジョエン・CHEN, Shuyuan ·2026-03-01 ·『語学教育研究論叢』　43　pp. 47-54

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《高野切》 : 假名书法情感与线条的理性表达 論文

尹 紫瑶 ·2026-02-15 ·『文化交渉 : 東アジア文化研究科院生論集 : journal of the Graduate School of East Asian Cultures』　15　pp. 19-29

doi:10.32286/0002003797

「ちょっと怒るとすぐ泣く」型のト条件文について 論文

竹林 栄実 ·2026-03-24 ·『日本語学論集』　22　pp. (20)235-(37)218

doi:10.15083/0002014743

「中納言」を活用した分析 報告

小磯, 花絵・花絵 小磯 ·2026-01-30 ·pp. 110-129　研究社

doi:10.15084/0002000725