文献 — 日本語研究資源データベース

日本語研究資源データベース

48件（「日本語学」）

日本語学習者の作文の形態素解析の調査と改善報告

藤野, 拓也

「テイク」「テクル」と「a kata」「a ota」の文法化をめぐって報告

李, 廷玉

中国人初級日本語学習者の有声音・無声音の知覚について報告 PDF

日本語学会 2006 年度春季大会研究発表会発表要旨 171 報告 PDF

·2006

言語類型論の観点から見た中国人日本語学習者のモダリティの習得報告

瑞穂玉地 ·2009-02-26 ·National Institute of Informatics

tohoku.repo.nii.ac.jp

「格」の日本語学史的研究－江戸期蘭文典から鶴峯戊申『語学新書』へ－〈博士学位論文要約〉報告

服部, 紀子

中世期・近世期日本語資料に基づく日本語史の再構築報告

竹村, 明日香・TAKEMURA, Asuka

日本語学習者の語彙習得-語彙のネットワークの形成過程報告

赤堀, 侃司・AKAHORI, KANJI

音韻（史的研究）報告 PDF

加藤大鶴・加藤大鶴・平子達也・奥村和子 ·2018 ·『日本語の研究』　14(3)　pp. 41-48

doi:10.20666/nihongonokenkyu.14.3_41

文字・表記（史的研究）報告 PDF

長谷川千秋 ·2016 ·『日本語の研究』　12(3)　pp. 65-72

doi:10.20666/nihongonokenkyu.12.3_65

学習者コーパスを活用したモダリティ研究―日本語学習者の『かなと思う』の発達― 報告

佐々木, 藍子・Sasaki, Aiko

日本語学習者における接続助詞「～から」の発達過程－学習環境の違いと接続助詞「～ので」との比較から－報告

佐々木, 藍子・Sasaki, Aiko

日本語学習者横断コーパス(I-JAS)に見られる多義語コロケーションの分析-動詞「する」「ある」に焦点を当てて- 報告

森田, 淳子・Morita, Junko

日本語学習者横断コーパス(I-JAS)に見られる多義語コロケーションの分析-「きく」「でる」「つける」に焦点を当てて- 報告

森田, 淳子・Morita, Junko

日本のアニメを活用した年少者日本語教育に関する実践研究報告

矢崎, 満夫

国立国語研究所年報 2014年度報告

·2015-12-20 ·2014　National Institute of Informatics

doi:10.15084/0000001225

『昭和・平成書き言葉コーパス』の設計・構築・公開報告

小木曽, 智信・近藤, 明日子・髙橋, 雄太・間淵, 洋子

『古今集遠鏡』コーパスの設計・構築報告

久保, 柾子・市村, 太郎・小木曽, 智信

A Sentence Pattern Filter Based on Regular Expressions: Using IPADic and UniDic 報告

蔡佩青;魏世杰 ·2020-09-08

昭和56年度国立国語研究所年報報告

·1982-10-01 ·33　National Institute of Informatics

doi:10.15084/0000001209

昭和59年度国立国語研究所年報報告

·1985-11-01 ·36　National Institute of Informatics

doi:10.15084/0000001212

昭和61年度国立国語研究所年報報告

·1987-11-01 ·38　National Institute of Informatics

doi:10.15084/0000001214

日本語教員養成課程の学生による辞書作成 : 学生の学びと成果、問題点について報告

坂口, 昌子・森口, 稔