李 乃琦 ·2022 ·『印度學佛教學研究』 70(3) pp. 1228-1233
194件 (「理由」)
山内 慎也・郡司 賀透・飯田 寛志・後藤 顕一・Shinya YAMAUCHI・Yoshiyuki GUNJI・Hiroshi Iida・Kenichi Gotō ·2022 ·『理科教育学研究』 63(2) pp. 399-414
原因・理由と話者の判断 論文
北崎 勇帆 ·2022 ·『日本語文法史研究6』 - pp. 133-156
許 明子・李 嘉隆・謝 カン月 ·2022 ·『日本語教育方法研究会誌』 28(2) pp. 120-121
Jared Kubokawa ·2021-06-26 ·『Nagoya JALT Journal』 2 pp. 71-96
内藤 真理子・三好 理英子 ·2021 ·『日本語教育方法研究会誌』 27(1) pp. 70-71
有田 佳代子 ·2021 ·『社会言語科学』 24(1) pp. 5-20
斉藤 信浩・玉岡 賀津雄 ·2021 ·『Studies in Language Sciences』 19(0) pp. 35-47
Yoko Uchida・Junko Sugimoto ·2020-01-01 ·『The Language Teacher』 44(1) pp. 3-9
増地ひとみ ·2020年10月24日・25日,オンライン ·『日本語学会2020年度秋季大会』
辻本 桜介 ·2020-10 ·『ことばとくらし / 新潟県ことばの会 編』 32(32) pp. 30-43
許, 辰晨・キョ, シンシン・XU, Chenchen ·2020-03-01 ·『語学教育研究論叢』 37 pp. 29-44
太田 陽子 ·2020-09-30 ·『一橋大学国際教育交流センター紀要』 2 pp. 5-16
I Komang Juliastika・Desak Made Sri Mardani・Gede Satya Hermawan ·2019-11-25 ·『Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha』 5(3) pp. 356-356
Yuka Kanetsuna・Yoshikazu Hamaguchi ·2019-06-30 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』 67(2) pp. 87-102
楊, 璇・ヨウ, セン・YANG, Xuan ·2019-03-01 ·『語学教育研究論叢』 36 pp. 123-142
Keiko Kikumoto ·2019-11-29 ·『Tabula』 pp. 151-160
須田, 義治・スダ, ヨシハル・SUDA, Yoshiharu ·2019-03-01 ·『語学教育研究論叢』 36 pp. 185-204
高橋, 弥守彦・タカハシ, ヤスヒコ・TAKAHASHI, Yasuhiko ·2019-03-01 ·『語学教育研究論叢』 36 pp. 71-85
矢島, 正浩 ·2019-03-15 ·『国語国文学報』 77 pp. 64-52
志波 彩子 ·2018 ·『バリエーションの中の日本語史』 なし pp. 175-195
島崎 英香 ·2018-12 ·『恵泉アカデミア = Keisen academia : 恵泉女学園大学社会・人文学会機関誌 / 恵泉女学園大学社会・人文学会 編』 pp. 274-288
Yuma Kondoh ·2017-01-01 ·『Japanese Journal of Human Geography』 69(3) pp. 279-302
Tatsushi Fukaya・Yuri Uesaka・YUKO OTA・KAZUHIRO KOIZUMI・Shinichi Ichikawa ·2017-01-01 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』 65(4) pp. 512-525
髙野, 愛子・タカノ, アイコ・TAKANO, Aiko・上村, 圭介・カミムラ, ケイスケ・KAMIMURA, Keisuke ·2017-03-01 ·『語学教育研究論叢』 34 pp. 273-293