646件 （「コミュニケーション」）

映像を利用した外国語教育の基礎研究：連想と予測の観点から 論文

竹内, 理・水越, 敏行 ·1999-07-31 ·『ことばとコミュニケーション』　3　pp. 29-36

cir.nii.ac.jp

Perspectives: Reconsidering the Effectiveness and Suitability of PPP and TBLT in the Japanese EFL Classroom 論文

Rintarō Satō・Rintaro Sato ·2010-11-01 ·『JALT Journal』　32(2)　pp. 189-189

doi:10.37546/jaltjj32.2-4

喃語における母国語の影響 論文

市島 民子 ·1988 ·『聴能言語学研究』　5(1)　pp. 16-21

doi:10.11219/jjcomdis1983.5.16

短編映画制作によるプロジェクト型英語学習 ―四技能の教育法の可能性として― 論文

スプリング ライアン ·2019 ·『映像メディア英語教育研究：ATEMジャーナル』　24(0)　pp. 3-16

doi:10.24499/atemnew.24.0_3

阪南大学産業経済研究所年報第49号 報告

·2020-11-01 ·National Institute of Informatics

hannan-u.repo.nii.ac.jp

Foreign Language Anxiety in Teachers 論文

Hiroshi Suzuki・Peter Roger ·2014-11-01 ·『JALT Journal』　36(2)　pp. 175-175

doi:10.37546/jaltjj36.2-2

コミュニケーション重視のCAIコースウエア作成 論文

見上 晃 ·1994 ·『視聴覚教育研究』　24(0)　pp. 65-74

doi:10.24458/avr.24.0_65

Social Anxiety in Japanese Learners: Implications for English Education 論文

David Ostman・Larry Xethakis ·2021-08-01 ·2020(1)　pp. 152-152

doi:10.37546/jaltpcp2020-19

ESP for Ceramic Artists: Exploring the Demonstrative Artist Talk Genre 論文

Mark Hammond ·2020-08-20 ·2019(1)　pp. 238-238

doi:10.37546/jaltpcp2019-28

Tracking and Quantifying Japanese English Language Learner Speaking Anxiety 論文

Jonathan Shachter ·2018-07-01 ·『The Language Teacher』　42(4)　pp. 3-3

doi:10.37546/jalttlt42.4-1

How Do Japanese Junior High School English Teachers React to the Teaching English in English Policy? 論文

Tomohisa Machida ·2019-05-01 ·『JALT Journal』　41(1)　pp. 5-5

doi:10.37546/jaltjj41.1-1

An Exploratory Reliability and Content Analysis of the CEFR-Japan’s A-Level Can-Do Statements 論文

Judith Runnels ·2014-05-01 ·『JALT Journal』　36(1)　pp. 69-69

doi:10.37546/jaltjj36.1-4

総合研究所所報 第31号 論文

·2022-10-01 ·『総合研究所所報』

cir.nii.ac.jp

「英語の授業は英語で」に関する高校教師の認知調査と授業実践 • High School Teachers’ Cognition of the Policy of “English Classes in English,” and Their Classroom Practice 論文

Yukie Saito ·2017-01-01 ·『The Language Teacher』　41(1)　pp. 3-3

doi:10.37546/jalttlt41.1-1

文化の間にあるコミュニケーションの方法 論文

ウェバー C. M.・ウェバー, C. M.・WEBER, Chantal M. ·2007-02-01 ·『語学教育研究論叢』　24(24)　pp. 251-266

cir.nii.ac.jp

オンライン会議システムを活用した海外大学日本語学科への授業支援の試行 ─台湾国立屏東大学応用日本語学科授業科目「翻訳(一)」の場合─ 論文

井上 博文・傅 玉香・清田 朗裕・松岡 礼子・井上, 博文・傅, 玉香・清田, 朗裕・松岡, 礼子 ·2022-02-28 ·『大阪教育大学紀要. 人文社会科学・自然科学』　70　pp. 81-97

doi:10.32287/td00032214

アパレル商品を購買するマルチチャネルショッパーのリアル店舗内行動の考察 論文

吉井 健 ·2020-01-01 ·『人間生活文化研究』　2020(30)　pp. 202-232

doi:10.9748/hcs.2020.202

Challenging Native-Speakerism: Embracing the Intelligibility Principle in Pronunciation and Spoken Language Instruction 論文

John M. Levis ·2024-10-04 ·『JALT Journal』　46(2)　pp. 211-225

doi:10.37546/jaltjj46.2-4

A tale of two tongues: self-translation in Sekiguchi Ryōko’s poetry 論文

Emanuela Costa ·2015-06-01 ·『Contemporary Japan』　27(2)　pp. 111-130

doi:10.1515/cj-2015-0007

Japanese University Student Experiences with Internships in Southeast Asia 論文

Andrew Nowlan ·2020-12-30 ·『Study Abroad The Journal of Worldwide Education』　13(2)　pp. 4-19

doi:10.37546/jaltsig.sa.jowe13.2-1

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PERMAINAN INTERAKTIF KOSAKATA BAHASA JEPANG “MOJI VILLAGE” BERBASIS MARKERLESS MOTION CAPTURE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOSAKATA KANA DAN KANJI DI SMA 論文

Savitri Arizona ·2014-09-08 ·2(2)

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