Nao Uchida ·2021-12-27 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』 69(4) pp. 366-381
91件 (「vocabulary learning」)
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Tatsuhiko Matsushita ·2012-01-01
Rob Waring・Misako Takaki ·2003-10-01 ·『Reading in a Foreign Language』 15(2) pp. 130-163
タツオ ミヤジマ・Tatsuo Miyajima ·2007-10-25 ·22 pp. 29-46 National Institute of Informatics
Atsushi Mizumoto・Kiyomi Chujo ·2015-01-01 ·22 pp. 1-18 Kansai University
浅原 正幸・川﨑 采香・上原 泉・酒井 裕・須藤 百香・谷口 巴・小林 一郎・越智 綾子・鈴木 彩香・Masayuki Asahara・Ayaka KAWASAKI・Izumi Uehara・yutaka sakai・Momoka SUDO・Tomoe Taniguchi・Ichiro Kobayashi・Ayako OCHI・Ayaka SUZUKI ·2023 ·『計量国語学』 34(1) pp. 17-30
アラン ハント・A. Hunt ·2009-10-01 ·pp. 13-25
Kenji Nakagawa・Yosuke Hashimoto・Hokuto Sunami・Mami Saito・Katsuichiro Nunoo・Ai Nomura ·2018-05-30 ·『LSP International Journal』 5(1)
Yo Hamada ·2014-01-01 ·『The Language Teacher』 38(1) pp. 3-3
Ching Yin Leung ·2002-04-01 ·『Reading in a Foreign Language』 14(1) pp. 66-81
藤井, 里美・フジイ, サトミ・FUJII, Satomi ·2021-03-01 ·『語学教育研究論叢』 38 pp. 167-182
Gilbert Dizon ·2016-01-01 ·『The Language Teacher』 40(1) pp. 9-9
Brendan Garland ·2021-08-01 ·2020(1) pp. 192-192
ラムスデン 多夏子 ·2020 ·『映像メディア英語教育研究:ATEMジャーナル』 25(0) pp. 17-30
岩出 雪乃 ·2017 ·『日本語教育方法研究会誌』 23(2) pp. 94-95
Akihiro Katsuta・Kazuhide Yamamoto ·2018-05-01
Stuart McLean・Tomoko Ishii・Tim Stoeckel・Phil Bennett・Yuko Matsumoto ·2016-07-01 ·『The Language Teacher』 40(4) pp. 3-3
Hiromichi Hagihara・Mikako Ishibashi・Yusuke Moriguchi・Yuta Shinya ·2022-10-07 ·『Journal of Open Psychology Data』 10(1) pp. 15-15
Kazuya Saito ·2020-01-22 ·『Language Learning』 70(2) pp. 548-588
Colleen Dalton ·2020-11-01 ·『The Language Teacher』 44(6) pp. 43-43
Megumi Endo ·1991-01-01 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』 39(4) pp. 448-454
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Jeff Peterson ·2018-03-03 ·『Proceedings of the Linguistic Society of America』 3(1) pp. 1-1
Izumi Okada ·2007-01-01 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』 55(2) pp. 287-299