131件 （「question」）

コミュニカティブ・アプローチに関する日本人高校英語教師の信条と実践 – Japanese High School Teachers’ Beliefs and Practices Regarding Communicative Language Teaching 論文

Takako Nishino ·2011-11-01 ·『JALT Journal』　33(2)　pp. 131-131

doi:10.37546/jaltjj33.2-2

MODALITAS DAROU DALAM KALIMAT BAHASA JEPANG日本語におけるモダリティ[だろう] 学位論文

Achmad Achmad Chanif S. ·2018-12-10

openalex.org

日韓両語の授受表現の比較分析 : 韓国語母語話者の「～てもらう」の習得過程の実態を中心に 論文

キム, ウンヨン ·2006-03 ·『新潟大学国際センター紀要』　2　pp. 129-143

cir.nii.ac.jp

Examination of the Validity of the Japanese Version of the IPA Questionnaire for the Evaluation of the Physical Activity of Diabetes Patients 論文

Isamu Murano・Yasutsugu ASAKAWA・Masafumi Mizukami・Jun Takihara ·2013-01-01 ·『Rigakuryoho Kagaku』　28(1)　pp. 101-104

doi:10.1589/rika.28.101

依頼表現の日中対照研究 : 相手に応じた表現選択 論文

相原 まり子 ·2008-03-01 ·『言語情報科学』　6　pp. 1-18

doi:10.15083/00016602

Sensitivity to everyday sounds: 論文

Kanae Tada・Ryuju Hasegawa・Hirohito M. Kondo ·2022-01-01 ·『The Japanese journal of psychology』　93(3)　pp. 263-269

doi:10.4992/jjpsy.93.21319

語の文体的特徴に関して学習者はどのように認識しているか 論文

前坊 香菜子 ·2009 ·『日本語教育方法研究会誌』　16(1)　pp. 14-15

doi:10.19022/jlem.16.1_14

日本漢語の史的音韻論的課題(<特集>借用語音韻論の諸相) 論文

高山 知明 ·2002 ·『音声研究』　6(1)　pp. 44-52

doi:10.24467/onseikenkyu.6.1_44

Word order and word order change of Wh-questions in Egyptian Arabic: the Coptic substratum reconsidered 論文

Tetsuo Nishio ·2009-01-01

openalex.org

日本漢語の史的音韻論的課題 論文

Takayama, Tomoaki・高山, 知明・高山 知明・知明 高山・Tomoaki Takayama ·2002-04-30 ·6(1)　pp. 44-52　日本音声学会 = Phonetic Society of Japan

ndlsearch.ndl.go.jp

現代日本語「そこそこ」の諸用法 論文

Mizuki HARA ·2021-03-31 ·4　pp. 377-392　National Institute of Informatics

doi:10.18999/humfnu.4.377

A new view on ‘Yilan Creole’ 論文

Gan-ling Tan ·2023-06-21 ·『Journal of Pidgin and Creole Languages』　38(2)　pp. 320-388

doi:10.1075/jpcl.00115.tan

Development of a Children’s Behavioral Inhibition Questionnaire – Japanese Version 論文

Takahito Takahashi・Shin‐ichi Ishikawa・Shoji Sato ·2021-12-27 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　69(4)　pp. 382-395

doi:10.5926/jjep.69.382

日本語音韻史研究とその課題(<特集>音韻史研究の現状と課題) 論文

高山 倫明 ·2003 ·『音声研究』　7(1)　pp. 35-46

doi:10.24467/onseikenkyu.7.1_35

Factors associated with the notion that native speakers are the ideal language teachers: An examination of elementary school teachers in Japan 論文

Yoko Goto Butler ·2007-05-01 ·『JALT Journal』　29(1)　pp. 7-7

doi:10.37546/jaltjj29.1-1

フィールドワーカーはあきらめた 論文

青井 隼人・青井, 隼人 ·2026-03-31 ·『アジア・アフリカ言語文化研究 別冊』　7　pp. 163-167

doi:10.15026/0002001390

借用語における促音(<特集>借用語音韻論の諸相) 論文

川越 いつえ・荒井 雅子 ·2002 ·『音声研究』　6(1)　pp. 53-66

doi:10.24467/onseikenkyu.6.1_53

Development of a Generation/Expression System of Narratives in the Style of a Folk Tale, KOSERUBE Version 1 論文

Taisuke Akimoto・Shohei Imabuchi・Jun Endo・Jumpei Ono・Yasunari Kurisawa・Mami Kamada・Takashi Ogata ·2013-01-01 ·『Transactions of the Japanese Society for Artificial Intelligence』　28(5)　pp. 442-456

doi:10.1527/tjsai.28.442

日本語教員養成課程の学生による辞書作成 : 学生の学びと成果、問題点について 報告

坂口, 昌子・森口, 稔

cir.nii.ac.jp

How Are Cultural Differences in the Interpretation of Infant Behavior Reflected in the Japanese Revised Infant Behavior Questionnaire? 論文

Atsuko Nakagawa・Masune Sukigara ·2005-01-01 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　53(4)　pp. 491-503

doi:10.5926/jjep1953.53.4_491

Using the L1 in the L2 classroom: The students speak 論文

Eleanor Carson・Hidenori Kashihara ·2012-07-01 ·『The Language Teacher』　36(4)　pp. 41-41

doi:10.37546/jalttlt36.4-5

Relation Between Media Use and Thin-Ideal Internalization : University Undergraduates 論文

RYOKO URAGAMI・Yayoi Kojima・Yoko Sawamiya ·2015-01-01 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　63(3)　pp. 309-322

doi:10.5926/jjep.63.309

STATEMENT VERIFICATION AND QUESTION ANSWERING IN CHILDREN 論文

Michihiko Akiyama・Sumie Takei・Kozue Saito ·1982-01-01 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　30(4)　pp. 265-272

doi:10.5926/jjep1953.30.4_265

マイナスの評価を表す形容詞の教え方について 論文

加藤 恵梨・藤田 裕一郎 ·2018 ·『日本語教育方法研究会誌』　24(2)　pp. 84-85

doi:10.19022/jlem.24.2_84

異文化間語用論における代案提示表現について ―日本語配慮表現の原則に焦点を当てた分析― 論文

لينا عبد الحميد إبراهيم علي ·2021-03-10 ·『مجلة کلیة الآداب القاهرة』　81(يناير علوم لغة)　pp. 1-18

doi:10.21608/jarts.2021.61753.1066