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Writing Instruction: What Is Being Taught in Japanese High Schools, Why, and Why It Matters 論文

Bern Mulvey ·2016-05-01 ·『The Language Teacher』　40(3)　pp. 3-3

doi:10.37546/jalttlt40.3-1

「スーパー大辞林」234 語の「―な」付加される英語借用語の語彙範疇化 論文

野中 博雄 ·2016 ·『桐生大学紀要』　27(0)　pp. 1-12

doi:10.34506/bku.27.0_1

与論方言（琉球語）の格体系記述に向けて： 主格助詞ga/nuおよび裸格 論文

Tohyama, Nana・Seraku, Tohru・當山, 奈那・瀬楽, 亨 ·2016-12-26 ·『IJOS: International Journal of Okinawan Studies』　7　pp. 57-81

cir.nii.ac.jp

中国語を母語とする中級日本語学習者の中国語単語の口頭翻訳課題における処理過程 : 聴覚呈示事態における中日間の形態・音韻類似性の影響 論文

Norio Matsumi・Xiao-dong Fei・Gui-rong Zhu ·2016-03-25 ·pp. 29-34　Hiroshima University

doi:10.15027/39740

八重山語白保方言の文法概要 論文

·2016 ·『『琉球諸語 記述文法 Ⅱ』　琉球語記述文法研究会』　2　pp. 1-60

cir.nii.ac.jp

八重山諸島黒島方言アクセントの仕組み 論文

松森 晶子 ·2016 ·『言語研究』　150(0)　pp. 59-85

doi:10.11435/gengo.150.0_59

北琉球奄美方言における有生性階層─奄美大島浦方言と喜界島上嘉鉄方言・小野津方言を例に─ 論文

重野, 裕美・白田, 理人・Shigeno, Hiromi・Shirata, Rihito ·2016-03-31 ·『広島経済大学研究論集』　38(4)　pp. 111-133

cir.nii.ac.jp

南琉球与那国語の格配列について 論文

下地 理則 ·2016 ·『琉球諸語と古代日本語－日琉祖語の再建にむけて』　1　pp. 173-207

cir.nii.ac.jp

南琉球八重山語波照間方言の三型アクセント 論文

麻生 玲子・小川 晋史 ·2016 ·『言語研究』　150(0)　pp. 87-115

doi:10.11435/gengo.150.0_87

南琉球八重山黒島方言における二重有声摩擦音 論文

原田 走一郎 ·2016 ·『日本語の研究』　12(4)　pp. 103-117

doi:10.20666/nihongonokenkyu.12.4_103

南琉球宮古伊良部長浜方言の方向格=nkaiと与格=n 論文

下地 理則 ·2016 ·『琉球諸語　記述文法』　Ⅱ　pp. 61-86

cir.nii.ac.jp

南琉球宮古多良間方言の三型アクセント—その特徴と型の中和— 論文

青井 隼人 ·2016 ·『音声研究』　20(3)　pp. 66-80

doi:10.24467/onseikenkyu.20.3_66

南琉球宮古語池間方言・多良間方言の韻律構造 論文

五十嵐 陽介 ·2016 ·『言語研究』　150(0)　pp. 33-57

doi:10.11435/gengo.150.0_33

名詞の意味が関わるアクセントの合流―南琉球宮古語池間方言の事例― 論文

五十嵐 陽介 ·2016 ·『音声研究』　20(3)　pp. 46-65

doi:10.24467/onseikenkyu.20.3_46

第12章　ドゥナン（与那国）語の動詞形態論 論文

山田 真寛 ·2016 ·『田窪行則、John Whitman、平子達也（編）『琉球諸語と古代日本語―日琉祖語の再建にむけて』』　0　pp. 249-279

cir.nii.ac.jp

英語を話す日本人の表象 : 堤幸彦の異言語ユーモア 論文

山口 美知代 ·2016 ·『映画英語教育研究 : 紀要』　21(0)　pp. 115

doi:10.24499/atem.21.0_115

英語学習動機の変化に影響を及ぼす要因―動機高揚経験及び減衰経験の内容分析― Factors on Changes of English Learning Motivation: A Content Analysis of Motivating and Demotivating Experiences 論文

Keita Kikuchi・Hideki Sakai ·2016-11-01 ·『JALT Journal』　38　pp. 119

doi:10.37546/jaltjj38.2-3

A Korean grammatical borrowing in Early Middle Japanese kunten texts and its relation to the syntactic alignment of earlier Korean and Japanese 論文

·2015 ·『Japanese/Korean Linguistics』　21　pp. 121-135

cir.nii.ac.jp

Characteristics of speaker models for Japanese university students 論文

YAMANOUCHİ, Kenta ·2015-03-15 ·『Eurasian Journal of Applied Linguistics』　1　pp. 5-23

doi:10.32601/ejal.460576

Cognitive Abilities Underlying Reading in Chinese 論文

Chien‐Yu Lin・Akira Uno ·2015-01-01 ·『The Japan Journal of Logopedics and Phoniatrics』　56(1)　pp. 37-42

doi:10.5112/jjlp.56.37

Developing group-format reading span tests of English and Japanese for high-school students and investigating the relationship between working memory and English proficiency 論文

Hideko Shibasaki・Shingo Tokimoto・Yuichi Ono・Tsugio Inoue ·2015-01-01 ·『The Japanese Journal of Cognitive Psychology』　12(2)　pp. 101-120

doi:10.5265/jcogpsy.12.101

Errors in the use of English in the Japanese linguistic landscape 論文

Keith Barrs ·2015-11-02 ·『English Today』　31(4)　pp. 30-33

doi:10.1017/s026607841500036x

Is there phonologically based priming in the same−different task? Evidence from Japanese−English bilinguals. 論文

Stephen J. Lupker・Mariko Nakayama・Manuel Perea ·2015-01-01 ·『Journal of Experimental Psychology Human Perception & Performance』　41(5)　pp. 1281-1299

doi:10.1037/xhp0000087

Japanese JHS students’ Ideal L2 Selves: Confidence, anxiety, and willingness to communicate 論文

David Ockert ·2015-11-01 ·『The Language Teacher』　38(6)　pp. 11-11

doi:10.37546/38.6-2

Japanese Students’ Attitudes Towards the Use of Facebook in the EFL Classroom 論文

Gilbert Dizon ·2015-09-01 ·『The Language Teacher』　39(5)　pp. 9-9

doi:10.37546/jalttlt39.5-2