22件 （「コミュニケーション」）

日本人中国語学習者の語用論的困難に関する研究 論文

Senri Akane ·2026-03-31 ·54　pp. 1-17　National Institute of Informatics

doi:10.15018/0002001739

日本人英語学習者の英語発話理解処理における外国語訛りの影響 論文

橋本 健一・竹山 智子・大和 知史・生馬 裕子・平井 愛

cir.nii.ac.jp

役割語の総合的研究 論文

山木戸 浩子・岡﨑 友子・菅 さやか・本浜 秀彦・松井 智子・定延 利之・鄭 惠先・勅使河原 三保子・山口 治彦・西田 隆政・吉村 和真・岩田 美穂・藤本 真理子・大田 垣仁・金水 敏

cir.nii.ac.jp

Attitudes of Japanese Learners of English Towards English Users in ELT Textbooks 論文

Reiko Takahashi ·2021-12-12 ·『The Language Teacher』　46(1)　pp. 3-3

doi:10.37546/jalttlt46.1-1

Internet's Role in German Language Education in Japan 論文

Katsumi Iwasaki ·2001-03-31 ·pp. 107-124　Hiroshima University

doi:10.15027/15379

日本のマルティリンガリズムの総合的研究：多文化共生につながる教育を求めて 論文

藤田ラウンド 幸世・MAHER JohnC.・服部 かつゆき・ペレス=ムリリョ マリア・D.・善元 幸夫・多田 孝志・さどやま せいこ・福原 学・近藤 崇士・與那覇 シヅ・與那覇 チヨ・新里 博・新里 信子・松谷 初美・下地 イサム・松原 森久・親泊 鎮子・宮国 修・ケナン セリック・のひな ひろし・仲里 初男・與那城 美和・前泊 博美・儀間 利律子

cir.nii.ac.jp

Learning to speak English: Japanese junior high school student views 論文

Douglas Rapley ·2010-11-01 ·『The Language Teacher』　34(6)　pp. 33-33

doi:10.37546/jalttlt34.6-5

Communicative Language Teaching: An Exploratory Survey 論文

Takako Nishino ·2008-05-01 ·『JALT Journal』　30(1)　pp. 27-27

doi:10.37546/jaltjj30.1-2

Foreign Language Enjoyment and Anxiety in the Communicative Classroom 論文

Larry Xethakis ·2022-08-01 ·2021(1)　pp. 72-72

doi:10.37546/jaltpcp2021-09

Analyzing Writing Tasks in Japanese High School English Textbooks: English I, II, and Writing 論文

Mayumi Kobayakawa ·2011-05-01 ·『JALT Journal』　33(1)　pp. 27-27

doi:10.37546/jaltjj33.1-2

Obstacles to Japanese membership in the imagined global community of English users 論文

Mark Fifer ·2013-09-01 ·『The Language Teacher』　37(5)　pp. 39-39

doi:10.37546/jalttlt37.5-11

フィールドワーカーはあきらめた 論文

青井 隼人・青井, 隼人 ·2026-03-31 ·『アジア・アフリカ言語文化研究 別冊』　7　pp. 163-167

doi:10.15026/0002001390

Perspectives: Toward the Development of Intercultural Communicative Competence: Theoretical and Pedagogical Implications for Japanese English Teachers 論文

Keiko Komiya Samimy・Chiho Kobayashi ·2004-11-01 ·『JALT Journal』　26(2)　pp. 245-245

doi:10.37546/jaltjj26.2-7

Japanese JHS students’ Ideal L2 Selves: Confidence, anxiety, and willingness to communicate 論文

David Ockert ·2015-11-01 ·『The Language Teacher』　38(6)　pp. 11-11

doi:10.37546/38.6-2

Promoting L2 Use as a Means of Facilitating TBLT in Japanese Classrooms 論文

Robert J. Lowe ·2012-11-01 ·『The Language Teacher』　36(6)　pp. 21-21

doi:10.37546/jalttlt36.6-1

連帯感を表す言語表現の語用論的・社会言語学的分析 : 英語と日本語の場合 論文

Takeshi Itô・丈志 伊藤・沖縄大学人文学部国際コミュニケーション学科 ·2005-03-31 ·6(6)　pp. 25-51　National Institute of Informatics

doi:10.34415/00000636

Perspectives: Reconsidering the Effectiveness and Suitability of PPP and TBLT in the Japanese EFL Classroom 論文

Rintarō Satō・Rintaro Sato ·2010-11-01 ·『JALT Journal』　32(2)　pp. 189-189

doi:10.37546/jaltjj32.2-4

Foreign Language Anxiety in Teachers 論文

Hiroshi Suzuki・Peter Roger ·2014-11-01 ·『JALT Journal』　36(2)　pp. 175-175

doi:10.37546/jaltjj36.2-2

Tracking and Quantifying Japanese English Language Learner Speaking Anxiety 論文

Jonathan Shachter ·2018-07-01 ·『The Language Teacher』　42(4)　pp. 3-3

doi:10.37546/jalttlt42.4-1

How Do Japanese Junior High School English Teachers React to the Teaching English in English Policy? 論文

Tomohisa Machida ·2019-05-01 ·『JALT Journal』　41(1)　pp. 5-5

doi:10.37546/jaltjj41.1-1

「英語の授業は英語で」に関する高校教師の認知調査と授業実践 • High School Teachers’ Cognition of the Policy of “English Classes in English,” and Their Classroom Practice 論文

Yukie Saito ·2017-01-01 ·『The Language Teacher』　41(1)　pp. 3-3

doi:10.37546/jalttlt41.1-1

Japanese University Student Experiences with Internships in Southeast Asia 論文

Andrew Nowlan ·2020-12-30 ·『Study Abroad The Journal of Worldwide Education』　13(2)　pp. 4-19

doi:10.37546/jaltsig.sa.jowe13.2-1