20件 （「リスニング」）

ピア・リスニングの試み 論文

横山 紀子・福永 由佳・森 篤嗣・王 瑞・ショリナ ダリヤグル ·2009 ·『日本語教育』　141(0)　pp. 79-89

doi:10.20721/nihongokyoiku.141.0_79

ピア・リスニングの試み 論文

横山 紀子・福永 由佳・森 篤嗣・王 瑞・ショリナ ダリヤグル ·2009 ·『日本語教育』　141(0)　pp. 79-89

doi:10.20721/nihongokyoiku.141.0_79

初級における基礎的な聴解力養成のためのCAI : ハイパーカードによるコースウェア(授受表現)の一例 論文

松本 久美子 ·1994 ·『日本語教育方法研究会誌』　1(3)　pp. 40-41

doi:10.19022/jlem.1.3_40

日本の大学英語教育における物語リスニング 論文

伊藤 美樹子 ·2025 ·『関係性の教育学』　24(2)　pp. 43-56

doi:10.51077/epajournal.24.2_43

日本語教師のティーチャーリスニング : 論文

日野 純子・松田 真希子 ·2008 ·『日本語教育方法研究会誌』　15(1)　pp. 44-45

doi:10.19022/jlem.15.1_44

会話能力につなげる中上級用リスニング教材の開発 論文

椙本 総子・宮谷 敦美 ·2003 ·『日本語教育方法研究会誌』　10(1)　pp. 36-37

doi:10.19022/jlem.10.1_36

リスニングにおけるニュース英語ビデオ利用の効果について(指導技術論) 論文

小笠原 真司 ·1993 ·『全国英語教育学会紀要』　4(0)　pp. 35-45

doi:10.20581/arele.4.0_35

アニメの多視聴がリスニング力向上に与える影響 ―どのくらいの視聴覚インプットが必要か― 論文

金山 幸平 ·2024 ·『全国英語教育学会紀要』　35(0)　pp. 1-16

doi:10.20581/arele.35.0_1

メタ認知的な自己調整学習の指導がリスニング力向上に及ぼす効果についての考察 論文

Sakae Onoda ·2014 ·『メディア・英語・コミュニケーション』　4(1)　pp. 129-139

doi:10.11293/james.4.1_129

テキストの難易度がシャドーイングトレーニングの効果に与える影響とリスニングメタ認知ストラテジーへの影響 論文

濱田 陽 ·2009 ·『Second Language』　8(0)　pp. 27-49

doi:10.11431/secondlanguage.8.0_27

日本語教育の試み(2) : リスニング力・語彙力強化のための指導 論文

美紀 横山・美和 青野 ·1998-03-01 ·3　pp. 123-132　Japan Society of Medical Entomology and Zoology

openalex.org

字幕・副音声付きテレビニュース放送を利用可能な語学学習教材作成システムとリスニング教材プレイヤー(<特集>第二言語学習とその支援に関する教育工学研究) 論文

田中 敬志・小林 聡・中川 聖一 ·2003 ·『日本教育工学雑誌』　27(3)　pp. 273-282

doi:10.15077/jmet.27.3_273

日本人英語学習者の英語発話理解処理における外国語訛りの影響 論文

橋本 健一・竹山 智子・大和 知史・生馬 裕子・平井 愛

cir.nii.ac.jp

Shadowing Procedures in Teaching and Their Future 論文

Yo Hamada ·2021-10-11 ·『The Language Teacher』　45(6)　pp. 32-32

doi:10.37546/jalttlt45.6-3

The effectiveness of pre- and post-shadowing in improving listening comprehension skills 論文

Yo Hamada ·2014-01-01 ·『The Language Teacher』　38(1)　pp. 3-3

doi:10.37546/jalttlt38.1-1

継時処理スキル：日本人英語学習者においてリスニング成績上位群と下位群を分ける技能—Information serial processing skill: Factors differentiating high performers and low performers of English listening in Japanese EFL learners 論文

·2007-11-01 ·『JALT Journal』　29(2)　pp. 231

doi:10.37546/jaltjj29.2-4

新学習指導要領に基づいたメタ認知と自己効力感によるリスニング学習における自己調整学習の構築 論文

長友 隆志 ·2020-03-01 ·『外国語教育メディア学会九州・沖縄支部紀要』　20(0)　pp. 39-51

doi:10.24716/letko.20.0_39

Foreign Language Listening Anxiety: Its Dimensionality and Group Differences 論文

Harumi Kimura ·2008-11-01 ·『JALT Journal』　30(2)　pp. 173-173

doi:10.37546/jaltjj30.2-2

Quiet Apprehension: Reading and Classroom Anxieties 論文

Sae Matsuda・Peter Göbel ·2001-11-01 ·『JALT Journal』　23(2)　pp. 227-227

doi:10.37546/jaltjj23.2-3

Using Rasch Analysis to Create and Evaluate a Measurement Instrument for Foreign Language Classroom Speaking Anxiety 論文

Matthew T. Apple・Matthew Apple ·2013-05-01 ·『JALT Journal』　35(1)　pp. 5-5

doi:10.37546/jaltjj35.1-1

Challenging Native-Speakerism: Embracing the Intelligibility Principle in Pronunciation and Spoken Language Instruction 論文

John M. Levis ·2024-10-04 ·『JALT Journal』　46(2)　pp. 211-225

doi:10.37546/jaltjj46.2-4