日本語教師養成講座の受講者が行う類義語の言語特徴分析: 類義語の特徴説明に見られる傾向と問題点 論文 坂口, 和寛 ·2014-03-15 ·『信州大学人文科学論集』 1 pp. 243-254 cir.nii.ac.jp
大学院における非母語話者日本語教師養成の実際 論文 名嶋 義直 ·2010 ·『大学日本語教員養成課程研究協議会論集』 04(0) pp. 41-57 doi:10.60450/daiyoukyou.04.0_41
文法, 語彙, 日本語史 図書 佐治, 圭三・真田, 信治・玉村, 禎郎・藤井, 俊博・佐治, 圭三, 1930-・真田, 信治, 1946-2022・圭三 佐治・信治 真田・禎郎 玉村・俊博 藤井 ·2004 ·東京法令出版 cir.nii.ac.jp
中学校外国語科における,新出文法習得を助けるタスク型Writing活動の効果 論文 中山 陽介 ·2020 ·『教師養成研究紀要 = Tamagawa University teacher education review』 pp. 174-183 cir.nii.ac.jp
日本語教師養成講座の受講生が考える類義語の説明の仕方と典型例について 論文 加藤 恵梨 ·2019 ·『日本語教育方法研究会誌』 25(2) pp. 24-25 doi:10.19022/jlem.25.2_24
日本語教師の類義語分析のためのストラテジートレーニング 論文 河野 俊之・坂口 和寛 ·2007 ·『日本語教育方法研究会誌』 14(1) pp. 22-23 doi:10.19022/jlem.14.1_22