123件 （「Hearing」）

学齢児における副詞表現の検討 論文

佐々木 志保・小渕 千絵・川瀬 哲明 ·2018 ·『AUDIOLOGY JAPAN』　61(6)　pp. 555-561

doi:10.4295/audiology.61.555

國語音の誤聽に就いて 論文

吉田 昌八 ·1953 ·『日本耳鼻咽喉科学会会報』　56(11)　pp. 893-899

doi:10.3950/jibiinkoka.56.893

國語音の誤聽に就いて 論文

吉田 昌八 ·1953 ·『日本耳鼻咽喉科学会会報』　56(11)　pp. 893-899

doi:10.3950/jibiinkoka.56.893

学齢健聴児と聴覚障害児における名詞複合語の連濁化の検討 論文

笹目 友香・城間 将江・小渕 千絵・野口 佳裕 ·2021 ·『AUDIOLOGY JAPAN』　64(4)　pp. 315-321

doi:10.4295/audiology.64.315

聴力正常耳, 感音難聴耳, 耳鳴耳の自発的擬声語表現に関する比較検討 論文

大内 利昭・國弘 幸伸・佐藤 彰芳・増野 博康・小形 章・神崎 仁 ·1990 ·『AUDIOLOGY JAPAN』　33(6)　pp. 775-783

doi:10.4295/audiology.33.775

A comparison of seeing and hearing meaning by Hakka adults: an ERP study 論文

Tang Wan Chun

ndlsearch.ndl.go.jp

難聴児の四声識別に関する実験研究 論文

王 迎姿・〓 英全・〓 偉・哈 平安・韋 小滿 ·2001 ·『聴能言語学研究』　18(1)　pp. 20-23

doi:10.11219/jjcomdis1983.18.20

コーダの手話継承 論文

安東 明珠花 ·2022 ·『言語文化教育研究』　20(0)　pp. 59-73

doi:10.14960/gbkkg.20.59

聴覚障害児の音韻意識に関する研究動向 論文

長南 浩人 ·2005 ·『特殊教育学研究』　43(4)　pp. 299-308

doi:10.6033/tokkyou.43.299

補聴器装用の先天性重度聴覚障害児童への就学後の言語指導と言語発達経過<br>&mdash;就学後に言語指導を継続した1例と中断した1例の比較&mdash; 論文

森 つくり・熊井 正之 ·2012 ·『AUDIOLOGY JAPAN』　55(6)　pp. 650-661

doi:10.4295/audiology.55.650

聴覚障害幼児のイマージェントリテラシーに関する研究動向 論文

長南 浩人 ·2023 ·『特殊教育学研究』　61(3)　pp. 133-144

doi:10.6033/tokkyou.22R042

聴覚障害児における格助詞の誤用 論文

伊藤 友彦 ·1998 ·『音声言語医学』　39(4)　pp. 369-377

doi:10.5112/jjlp.39.369

Relations Among Articulation Scores in Speech Perception, Articulation Scores in Speech Production, and Hearing Level in Children with Hearing Impairments 論文

Takaharu Ando・Tomoyoshi Yoshino・Yasuo Shimizu・Yasuto Itabashi ·1999-01-01 ·『The Japanese Journal of Special Education』　36(4)　pp. 49-57

doi:10.6033/tokkyou.36.49_1

聾学校高等部生徒の日本語の語彙指導における手話使用の効果 論文

長南 浩人 ·2003 ·『特殊教育学研究』　41(3)　pp. 325-334

doi:10.6033/tokkyou.41.325

Development of literacy skills for Japanese deaf and hard-of-hearing children 論文

Noboru Takahashi・Yukio Isaka・Tomoyasu Nakamura ·2023-04-20 ·『Child Development』　94(3)　pp. e128-e142

doi:10.1111/cdev.13900

Factors Related to Reading Span Test Results for Hearing-Impaired Students 論文

Hirohito Chonan・Takashi Sawa ·2017 ·『Journal of Special Education Research』　5(2)　pp. 55-63

doi:10.6033/specialeducation.5.55

IMPROVING THE COGNITIVE SKILLS OF HEARING CHILDREN BY SHORT-TERM INTENSIVE SIGN LANGUAGE TRAINING 論文

Shino OGAWA・Hiroyasu ITO・Nobuo MASATAKA ·2009 ·『PSYCHOLOGIA』　52(4)　pp. 261-266

doi:10.2117/psysoc.2009.261

聴覚障害児の動詞と活用の獲得 論文

前田 知佳子・広田 栄子・田中 美郷 ·1996 ·『音声言語医学』　37(1)　pp. 8-13

doi:10.5112/jjlp.37.8

Phonemic restoration in hearing impaired elderly people 論文

Eri Kubota・Chie Obuchi・Yasuhide Okamoto・Ayako Kanno・Masae Shiroma ·2016-01-01 ·『AUDIOLOGY JAPAN』　59(6)　pp. 623-631

doi:10.4295/audiology.59.623

NARRATIVE REVIEW OF ASSISTIVE TECHNOLOGIES AND SENSORY SUBSTITUTION IN PEOPLE WITH VISUAL AND HEARING IMPAIRMENT 論文

Takahiro MIURA・Ken-ichiro YABU ·2023 ·『PSYCHOLOGIA』　65(1)　pp. 70-99

doi:10.2117/psysoc.2022-B031

Cooperative Learning Through Art-Based Activities by Students with Hearing Disabilities Studying Abroad 論文

Satoshi Ikeda ·2021 ·『Journal of Special Education Research』　10(1)　pp. 19-30

doi:10.6033/specialeducation.10.19

Investigation of hearing aid fitting according to the national acoustic laboratories’ prescription for non-linear hearing aids and the desired sensation level methods in Japanese speakers: a crossover-controlled trial 論文

Shogo Furuki・Hajime Sano・Takaomi Kurioka・Yosihiro Nitta・Sachie Umehara・Yuki Hara・Taku Yamashita ·2023-10 ·『Auris Nasus Larynx』　50(5)　pp. 708-713

doi:10.1016/j.anl.2023.01.004

A review of hearing aid fitting procedures 論文

Hajime Sano ·2017-01-01 ·『AUDIOLOGY JAPAN』　60(4)　pp. 201-209

doi:10.4295/audiology.60.201

重度聴覚障害者の発話音声における撥音の持続時間に関する音響的検討 論文

湯浅 哲也・加藤 靖佳 ·2020 ·『リハビリテーション連携科学』　21(2)　pp. 116-124

doi:10.34507/reharenkei.21.2_116

聴覚障害児(者)の中国語音韻・韻律聴取能力評価のための語音聴力検査法開発の試み 論文

王 一令・鷲尾 純一 ·2004 ·『特殊教育学研究』　42(2)　pp. 97-111

doi:10.6033/tokkyou.42.97