28件 （「learning effect」）

The Effects of Decision-Making Tasks on L2 Vocabulary Learning 論文

Yuka AMAGAI ·2018 ·『関東甲信越英語教育学会誌』　32(0)　pp. 43-56

doi:10.20806/katejournal.32.0_43

テキスト理解に対する箇条型レイアウトの効果 論文

関 友作・赤堀 侃司 ·1994 ·『日本教育工学雑誌』　17(3)　pp. 141-150

doi:10.15077/jmet.17.3_141

The Effect of Physical Movement on Vocabulary Learning and Mood 論文

Brian Jon Birdsell ·2025 ·『日本心理学会大会発表論文集』　89(0)　pp. 867

doi:10.4992/pacjpa.89.0_867

【研究ノート】 Successful Language Learners and Pedagogical Suggestions for Effective Learning 論文

岩中 貴裕 ·2015 ·『日本国際教養学会誌』　1(0)　pp. 106-117

doi:10.57359/jailajournal.1.0_106

プレゼンテーションによる外書購読の学習効果 論文

宮地 功 ·1999 ·『教育情報研究』　15(2)　pp. 21-32

doi:10.20694/jjsei.15.2_21

特別支援学級在籍児童における漢字学習方法の効果 論文

河村 優詞 ·2019 ·『自閉症スペクトラム研究』　17(1)　pp. 15-22

doi:10.32220/japanacademyofas.17.1_15

日语教学中学习档案袋与教师即时反馈结合模式的成效 論文

杨 帆 ·2018 ·『中日教育論壇』　8(0)　pp. 34-44

doi:10.82632/scjer.8.0_34

単語の即時復唱の反復による発音学習に文字情報が及ぼす影響 論文

杉浦 香織 ·2018 ·『JACET中部支部紀要』　16(0)　pp. 33-55

doi:10.34545/jacetchubu.16.0_33

疫情期间线上日语教学中学习档案袋的成效 論文

杨 帆・康 煦苒・汪 旺 ·2020 ·『中日教育論壇』　10(0)　pp. 12-23

doi:10.82632/scjer.10.0_12

CL学習法を用いた多義語学習の効果 論文

古荘 智子 ·2021 ·『日本教育工学会論文誌』　45(Suppl.)　pp. 113-116

doi:10.15077/jjet.S45060

日本人ＶＴＳ英語の誤用分析と効果的学習法の提案 論文

髙木 直之・内田 洋子 ·2013 ·『日本航海学会論文集』　129(0)　pp. 39-43

doi:10.9749/jin.129.39

Potential Effectiveness of Vision Enhancement as a Strategy to Foster L2 Learners' Vocabulary Learning Motivation 論文

Hiroki Yamamoto ·2020 ·『LET関西支部研究集録』　18(0)　pp. 41-57

doi:10.50924/letkansai.18.0_41

Work Your Way through Authentic Data: Data-driven Construction Learning and Its Effectiveness Explored through an Experimental Study 論文

真部 大輔 ·2025 ·『英語コーパス研究』　32(0)　pp. 41-64

doi:10.69193/ecs.32.0_41

英語学習に効果的な字幕提示タイミングの検討(<特集>第二言語学習とその支援に関する教育工学研究) 論文

吉野 志保 ·2003 ·『日本教育工学雑誌』　27(3)　pp. 237-246

doi:10.15077/jmet.27.3_237

英語の自動詞構文に対する教室環境での明示的指導の効果検証 論文

近藤 隆子・白畑 知彦・Takako Kondo・Tomohiko Shirahata ·2015 ·『全国英語教育学会紀要』　26(0)　pp. 93-108

doi:10.20581/arele.26.0_93

学習に基づく翻訳知識の自動獲得手法とその有効性 論文

越前谷 博 ·2006 ·『日本知能情報ファジィ学会 ファジィ システム シンポジウム 講演論文集』　22(0)　pp. 8-8

doi:10.14864/fss.22.0.8.0

メディア英語学習においてニュースストーリーの繰り返し発表がスピーキングの流暢さ向上に与える効果の研究 論文

小野田 榮 ·2012 ·『メディア・英語・コミュニケーション』　2(1)　pp. 89-107

doi:10.11293/james.2.1_89

論文題目和訳：既知語と関連する語の学習: 意味的関連性と類似度による学習と想起への効果 論文

多田 豪 ·2016 ·『全国英語教育学会紀要』　27(0)　pp. 265-280

doi:10.20581/arele.27.0_265

Effect of Different Methods of Presenting Drawings to Intellectually Disabled Adolescents in an Associative Word-Learning Task 論文

Chie Miyadera ·2019 ·『Journal of Special Education Research』　8(1)　pp. 21-29

doi:10.6033/specialeducation.8.21

Bridging Learning and Testing in an EFL Curriculum: Pursuing the Effective Use of a Commercially Produced Speaking Test 論文

Kazuharu Owada・Yuko Shimizu ·2021 ·『JACET International Convention Selected Papers』　7(0)　pp. 138

doi:10.50943/jacetselectedpapers.7.0_138

応用言語学: 効果的学習エフェクティブ・ ラーニング゛教育学的戦略とカリキュラム設計-最先端の市民教育と公民教育 論文

又吉 弘那 ·2016 ·『開智国際大学紀要』　15(0)　pp. 155-177

doi:10.24581/kaichi.15.0_155

The Efficacy of Comprehensible Input as a Means of Learning Vocabulary:A Comparative Study 報告

Sheen,Ronald

cir.nii.ac.jp

精神薄弱児の観察学習に関する研究 論文

松村 多美恵 ·1983 ·『特殊教育学研究』　21(1)　pp. 37-47

doi:10.6033/tokkyou.21.37

テレビ理科番組におけるプログラム・シート使用の効果に関する実験的研究 論文

富永 担 ·1966 ·『視聴覚教育研究』　1(0)　pp. 57-70

doi:10.24458/avr.1.0_57

内省的学習 : スピーチクラス 論文

阿部, 恵美佳・アベ, エミカ・ABE, Emika ·2003-02-10 ·『語学教育研究論叢』　20　pp. 127-137

cir.nii.ac.jp