42件 （「non-native language」）

非母語話者教師の目標言語学習が学習観・指導観に及ぼす影響 論文

横山 紀子 ·2007 ·『日本語教育』　132(0)　pp. 98-107

doi:10.20721/nihongokyoiku.132.0_98

非母語話者教師の目標言語学習が学習観・指導観に及ぼす影響 論文

横山 紀子 ·2007 ·『日本語教育』　132(0)　pp. 98-107

doi:10.20721/nihongokyoiku.132.0_98

日本語学習者の母語使用時と日本語使用時における初対面場面での会話管理 論文

仁科 浩美 ·2008 ·『日本語教育方法研究会誌』　15(1)　pp. 42-43

doi:10.19022/jlem.15.1_42

国内の日本語学校に勤務する非母語話者日本語教師の自己認識 論文

髙橋 雅子 ·2024 ·『日本語教育方法研究会誌』　30(2)　pp. 88-89

doi:10.19022/jlem.30.2_88

非母語話者日本語教師の抱える不安・困難と対処行動 論文

黄 美蘭・酒井 彩 ·2026 ·『日本語教育方法研究会誌』　32(2)　pp. 20-21

doi:10.19022/jlem.32.2_20

非母語話者同士の日本語会話における言語問題(<特集>日本の言語問題) 論文

ファン サウクエン ·1999 ·『社会言語科学』　2(1)　pp. 37-48

doi:10.19024/jajls.2.1_37

Subjective judgments of L2 oral narratives among native speakers, non-native teachers, and peers 論文

Tadamitsu KAMIMOTO・Chieko KAWAUCHI ·1999 ·『Language Laboratory』　36(0)　pp. 17-32

doi:10.24539/llaj.36.0_17

非母語話者日本語教師の文法教育能力改善の試みについて 論文

趙 乃音 ·2011 ·『国際教養大学専門職大学院グローバル・コミュニケーション実践研究科日本語教育実践領域実習報告論文集』　2(0)　pp. 75-95

doi:10.24589/aiujltp.2.0_75

非母語話者日本語教師の文法教育能力改善の試みについて 論文

趙 乃音 ·2011 ·『国際教養大学専門職大学院グローバル・コミュニケーション実践研究科日本語教育実践領域実習報告論文集』　2(0)　pp. 75-95

doi:10.24589/aiujltp.2.0_75

Finding Reasons for not Using Target Language in the Classroom : Focusing on the non-native English speaking teachers 論文

Noriko Nakayama ·2003 ·『International Journal of Curriculum Development and Practice』　5(1)　pp. 15-24

doi:10.18993/jcrdaen.5.1_15

〈日本語教育学とは何か３〉　日本語非母語話者のテクスト理解とつまずき 論文

金 愛蘭 ·2021 ·『語文』　2021(170)　pp. 106

doi:10.57478/gobun.2021.170_106

〈日本語教育学とは何か３〉　日本語非母語話者のテクスト理解とつまずき 論文

金 愛蘭 ·2021 ·『語文』　2021(170)　pp. 106

doi:10.57478/gobun.2021.170_106

金澤裕之著, 『留学生の日本語は、未来の日本語-日本語の変化のダイナミズム-』, 2008年9月25日発行, ひつじ書房刊, B6判, 304ページ, 2,800円+税 論文

白川 博之 ·2010 ·『日本語の研究』　6(3)　pp. 126-131

doi:10.20666/nihongonokenkyu.6.3_126

金澤裕之著, 『留学生の日本語は、未来の日本語-日本語の変化のダイナミズム-』, 2008年9月25日発行, ひつじ書房刊, B6判, 304ページ, 2,800円+税 論文

白川 博之 ·2010 ·『日本語の研究』　6(3)　pp. 126-131

doi:10.20666/nihongonokenkyu.6.3_126

TEM 図による中国人日本語教師がやりがいを持って仕事を続ける 要因の可視化 論文

中井 陽子・冨樫 里真・劉 桂萍 ·2025 ·『大学日本語教員養成課程研究協議会論集』　22(0)　pp. 84-103

doi:10.60450/daiyoukyou.22.0_84

非母語話者による英語音調核の音声的実現と非母語話者間の理解度の関係(<特集>英語教育のなかの音声) 論文

家村 雅子 ·2011 ·『音声研究』　15(1)　pp. 73-86

doi:10.24467/onseikenkyu.15.1_73

接触場面における母語話者の配慮・調整の分析 論文

中井 陽子 ·2009 ·『日本語教育方法研究会誌』　16(1)　pp. 20-21

doi:10.19022/jlem.16.1_20

Lexical function of pitch in the first language shapes cross-linguistic perception of Thai tones 論文

Vance Schaefer・Isabelle Darcy ·2014-01-01 ·『Laboratory Phonology Journal of the Association for Laboratory Phonology』　5(4)

doi:10.1515/lp-2014-0016

Non-Native Japanese Speaking Teachers’ Use of Japanese in University EFL Classrooms 論文

William Kuster ·2024-01-01 ·『JALT PanSIG Journal』　10　pp. 18-24

doi:10.37546/jaltpansigj10.1-3

Mispronunciation of Japanese singleton and geminate stops by Korean and Taiwanese Mandarin speakers 論文

Kimiko Yamakawa・Shigeaki Amano・Mariko Kondo ·2021 ·『Acoustical Science and Technology』　42(2)　pp. 73-82

doi:10.1250/ast.42.73

Cross-language Perception of Non-native Tonal Contrasts: Effects of Native Phonological and Phonetic Influences 論文

Connie K. So・Catherine T. Best ·2010-05-17 ·『Language and Speech』　53(2)　pp. 273-293

doi:10.1177/0023830909357156

Lexical encoding of L2 tones: The role of L1 stress, pitch accent and intonation 論文

Bettina Braun・Tobias Galts・Barış Kabak ·2014-06-03 ·『Second language Research』　30(3)　pp. 323-350

doi:10.1177/0267658313510926

「外国人が書いた日本語手紙文」に対する日本人の評価態度の多様性 : 質的手法によるケーススタディ(<特集>言語・コミュニケーションの学習・教育と社会言語科学-人間・文化・社会をキーワードとして-) 論文

宇佐美 洋・森 篤嗣・吉田 さち・洋 宇佐美・篤嗣 森・さち 吉田 ·2009 ·『社会言語科学』　12(1)　pp. 122-134

doi:10.19024/jajls.12.1_122

A Consideration of Corpus Use in English Teaching and Learning in Japan 論文

Kazuki HATA・HATA Kazuki ·2014 ·『関東甲信越英語教育学会誌』　28(0)　pp. 41-54

doi:10.20806/katejournal.28.0_41

Teaching culture in the Japanese language classroom: A NSW case study 論文

Caroline R. Mahoney ·2009-12-01 ·『New Voices in Japanese Studies』　3　pp. 104-125

doi:10.21159/nv.03.06