文献 — 日本語研究資源データベース

Tomoko Yashima・Noels Kimberly A.・Tetsuhito Shizuka・Osamu Takeuchi・Shigeru Yamane・Kiyomi Yoshizawa ·2009-03-01 ·17(17)　pp. 41-64　National Institute of Informatics

kansai-u.repo.nii.ac.jp

Beliefs of Japanese teachers of English regarding language, language teaching, and language learning 論文

SAKAI, Hideki・URANO, Ken・SHIOKAWA, Haruhiko ·2009 ·『JABAET Journal』　13　pp. 47-59

cir.nii.ac.jp

Japanese Vocabulary Acquisition by Learners in Three Contexts 論文

Dan P. Dewey ·2007-12-19 ·『Frontiers The Interdisciplinary Journal of Study Abroad』　15(1)　pp. 127-148

doi:10.36366/frontiers.v15i1.223

Emic conceptualisations of (im)politeness and face in Japanese: Implications for the discursive negotiation of second language learner identities 論文

Michael Haugh ·2007-02-13 ·『Journal of Pragmatics』　39(4)　pp. 657-680

doi:10.1016/j.pragma.2006.12.005

Assistant Foreign Language Teachers in Japanese High Schools: Focus on the Hosting of Japanese Teachers 論文

Greta Gorsuch ·2002-05-01 ·『JALT Journal』　24(1)　pp. 5-5

doi:10.37546/jaltjj24.1-1

言語政策研究の重要性について : 日本語教育の観点から(<特集>言語・コミュニケーションの学習・教育と社会言語科学-人間・文化・社会をキーワードとして-) 論文

水谷修・修水谷 ·2009 ·『社会言語科学』　12(1)　pp. 1-11

doi:10.19024/jajls.12.1_1

A Look at Language Anxiety and How it Affects Japanese EFL Learners When Performing Oral Tasks 論文

Pino Cutrone ·2003-06-30 ·5(5)　pp. 61-72　National Institute of Informatics

nufs.repo.nii.ac.jp

Heritage Language Development 図書

Kimi Kondo‐Brown ·2006-12-13 ·『Studies in bilingualism』

doi:10.1075/sibil.32

特集言語・コミュニケーションの学習・教育と社会言語科学--人間・文化・社会をキーワードとして論文

小林ミナ・浜田麻里・三宅和子・ミナ小林・麻里浜田・和子三宅 ·2009-08 ·『社会言語科学 = The Japanese journal of language in society / 社会言語科学会学会誌編集委員会編』　12(1)　pp. 1-148

doi:10.19024/jajls.12.1_12

Using Narrative to Investigate Foreign Language Learning Motivation 論文

Todd M. Squires・トッドスクワイヤーズ ·2006-09-27 ·3　pp. 25-46　National Institute of Informatics

hdl.handle.net

Beliefs about Learning and Teaching Communicative English in Japan 論文

·2001-05-01 ·『JALT Journal』　23(1)　pp. 69-69

doi:10.37546/jaltjj23.1-4

A Comparison of Language Anxiety in English and Mandarin Learning in Hong Kong 論文

Jackie-Xiu Yan・Champa Detaramani ·2008-03-01 ·32(1)　pp. 45-85

doi:10.6330/etl.2008.32.1.02

聞き手側の語用技能の教授が日本語学習者に与える効果 : 聞き手反応の教授による聞き手としての認知変容モデル(<特集>言語・コミュニケーションの学習・教育と社会言語科学-人間・文化・社会をキーワードとして-) 論文

歌代崇史・柳沢昌義 ·2009 ·『社会言語科学』　12(1)　pp. 93-107

doi:10.19024/jajls.12.1_93

Persistence in Japanese language study and learners’ cultural/linguistic backgrounds 論文

Masanori Matsumoto ·2009-01-01 ·『Australian Review of Applied Linguistics』　32(2)　pp. 10.1-10.17

doi:10.2104/aral0910

The influence of content knowledge on NNS-NNS conversations 論文

Yuh-Fang Chang ·2008-11-01 ·『JALT Journal』　30(2)　pp. 153-153

doi:10.37546/jaltjj30.2-1

A rationale and suggestions for including sound symbolic expressive vocabulary in university-level Japanese language classroom instruction 学位論文

Carolyn Sue Allemand ·2003-01-01 ·Texas Digital Library

hdl.handle.net

Gender and Language Learning at Home and Abroad 論文

Eton Churchill ·2009-11-01 ·『JALT Journal』　31(2)　pp. 141-141

doi:10.37546/jaltjj31.2-1

日中対照研究授受表現論文

門和, 沙日娜・沙日娜門和 ·2006-01-01 ·1　pp. 53-63　National Institute of Informatics

cir.nii.ac.jp