77件 （「第二言語」）

第二言語習得理論に基づく日本語指導法の実証的研究-インプット重視の処理指導の実践 論文

中上 亜樹

cir.nii.ac.jp

B2-2. 第二言語スピーキングにおける発話流暢性 : 日本人英語学習者による絵描写時の音声分析(研究発表,日本音声学会2012年度(第26回)全国大会発表要旨) 論文

杉浦 香織・泉 惠美子・生馬 裕子・門田 修平・斉藤 倫子・里井 久輝・平井 愛・堀 智子・森下 美和・籔内 智 ·2012 ·『音声研究』　16(3)　pp. 103-104

doi:10.24467/onseikenkyu.16.3_103_2

多義性パタンが日本語を母語とする英語学習者の多義語習得に与える影響 論文

山崎 香緒里

cir.nii.ac.jp

日本語を第二言語とする英語母語幼児のテンス・アスペクトの習得プロセス 論文

橋本 ゆかり ·2006 ·『日本語教育』　131(0)　pp. 13-22

doi:10.20721/nihongokyoiku.131.0_13

日本語を第二言語とする学習者の接続助詞「から」の接続形式の発達過程 論文

佐々木 藍子 ·2021 ·『日本語教育』　179(0)　pp. 139-153

doi:10.20721/nihongokyoiku.179.0_139

大学の日本語教員養成課程で学ぶ第二言語ライティング指導に関する授業開発とその教育実践 論文

鎌田 美千子・副田 恵理子 ·2025 ·『大学日本語教員養成課程研究協議会論集』　22(0)　pp. 52-67

doi:10.60450/daiyoukyou.22.0_52

第二言語習得における統語的移動の脳内処理の発達過程 論文

小泉 政利・金 情浩

cir.nii.ac.jp

ポーランド語のアスペクトの第二言語習得：日本語母語話者によるポーランド語学習者産出の分析 論文

Agata KULIKOW ·30　pp. 1-16　National Institute of Informatics

doi:10.15026/0002000219

日本語話者による英語の埋込節の習得と使用 論文

若林 茂則

cir.nii.ac.jp

第二言語としての日本語のテンス・アスペクト形態素の「形」の習得に影響する要因 論文

猛 孫・政利 小泉・賀津雄 玉岡・弥生 宮岡 ·2009-12-01 ·pp. 31-46　National Institute of Informatics

tohoku.repo.nii.ac.jp

日本語習得者が作る日本語文法 論文

Daniel Long ·2010-09 ·『日本語文法 / 日本語文法学会 編』　10(2)　pp. 39-58

cir.nii.ac.jp

中国語話者による日本語のテンス・アスペクトの習得 : 崔(2009)の再解釈 論文

稲垣 俊史・俊史 稲垣 ·2015-07 ·pp. 50-60　大阪 : 日中言語文化出版社

cir.nii.ac.jp

非母語話者による日本語促音聴取におけるラウドネス関連指標の関与 論文

張 エン龍・鮮于 媚・加藤 宏明 ·2014-12 ·『聴覚研究会資料 = Proceedings of the auditory research meeting』　44(9)　pp. 591-595

cir.nii.ac.jp

中国語話者による日本語のテンス・アスペクトの習得について : アスペクト仮説からの考察 論文

稲垣 俊史・俊史 稲垣 ·2011-07 ·pp. 15-26　大阪 : 日中言語文化出版社

cir.nii.ac.jp

Processability theoryに基づいた第二言語習得研究 論文

峯, 布由紀 ·2002-05-24 ·『言語文化と日本語教育. 増刊特集号, 第二言語習得・教育の研究最前線』　2002　pp. 28-44

cir.nii.ac.jp

日本語を第二言語とする英語母語幼児のテンス・アスペクト習得 : アスペクト仮説の普遍性の検証を中心に(第29回 日本言語文化学研究会 ポスター発表要旨) 論文

ゆかり 橋本 ·2005-07-09 ·29(29)　pp. 46-49　National Institute of Informatics

teapot.lib.ocha.ac.jp

Developing group-format reading span tests of English and Japanese for high-school students and investigating the relationship between working memory and English proficiency 論文

Hideko Shibasaki・Shingo Tokimoto・Yuichi Ono・Tsugio Inoue ·2015-01-01 ·『The Japanese Journal of Cognitive Psychology』　12(2)　pp. 101-120

doi:10.5265/jcogpsy.12.101

第二言語習得データから見た日本語のモダリティにおける「行為拘束的モダリティ」と「認識的モダリティ」の関係についての考察 論文

薫 堀江・瑞穂 玉地・Kaoru Horie・Mizuho Tamaji ·2013-10-28 ·35(1)　pp. 155-169　National Institute of Informatics

doi:10.18999/stulc.35.1.155

英語学習に効果的な字幕提示タイミングの検討(<特集>第二言語学習とその支援に関する教育工学研究) 論文

吉野 志保 ·2003 ·『日本教育工学雑誌』　27(3)　pp. 237-246

doi:10.15077/jmet.27.3_237

韓国人日本語学習者における第二言語から第一言語への転移現象 : 授受表現「てもらう〔a/eo batda〕」形に焦点を当てて(<特集>多言語社会日本の言語接触に関する実証研究) 論文

尹 テレサ ·2014 ·『社会言語科学』　17(1)　pp. 49-60

doi:10.19024/jajls.17.1_49

Interaction of the factors affecting the accuracy of L2 pronunciation: based on the acoustic analysis of English voiced plosives in word-final position 論文

磯野, 徹 ·2007-07 ·『言語と文化 : 愛知大学語学教育研究室紀要』　44(17)　pp. 1-15

cir.nii.ac.jp

英語,中国語,韓国語母語話者による日本語の動詞-動詞複合語の産出 : コーパス調査から 論文

穂苅 友洋・隈上 麻衣・秋本 隆之 ·2012 ·『九州大学言語学論集』　33　pp. 155-175

doi:10.15017/27193

Quantifying Requestive Imposition : Validation and Selection of Situations for L2 Pragmatics Research 論文

里美 高橋・Satomi Takahashi・サトミ タカハシ ·1998-03-01 ·9　pp. 135-159　Kyushu University

doi:10.15017/5447

第二言語学習者による日本語音声システムの習得 : 日本語の促音の生成に関する研究 論文

松原, 瑞恵 ·2008-10-31 ·『東京女子大学言語文化研究』　17　pp. 51-68

cir.nii.ac.jp

字幕・副音声付きテレビニュース放送を利用可能な語学学習教材作成システムとリスニング教材プレイヤー(<特集>第二言語学習とその支援に関する教育工学研究) 論文

田中 敬志・小林 聡・中川 聖一 ·2003 ·『日本教育工学雑誌』　27(3)　pp. 273-282

doi:10.15077/jmet.27.3_273