110件 （「teaching methods」）

Subject Pedagogy Research Methodologies: Analysis of Academic Journal Articles Published by Affiliates of Japan Consortium of Subject Pedagogy Associations 論文

Noriko Kishi・Takaharu Yamamoto ·2024-07-01 ·『Research in Subject-matter Teaching and Learning (RISTAL)』　7(1)　pp. 140-163

doi:10.2478/ristal-2024-0012

A Survey of Japanese Textbooks Used by the Foreign Language Workshop of Port Qinhuangdao under the Occupation of Japanese Army: Focusing on The Japanese Readers and The Standard Japanese Readers with Rapid Effect 論文

海娟 斉 ·2019-03-16 ·31　pp. 53-72　National Institute of Informatics

bunkyo.repo.nii.ac.jp

インドの日本語学習者のためのヒンディー語に基づいた連想法によるひらがな教材の作成 論文

目黒 裕将・羽持 悠希・井元 麻美 ·2023 ·『日本語教育方法研究会誌』　29(2)　pp. 116-117

doi:10.19022/jlem.29.2_116

Sharing of Evaluation Criterion by the Use of CSCL in the Science Experiment Scene 論文

Yoshiaki Mizuochi・Yoshihiko Kubota・Jun Nishikawa ·2007-11-30 ·『Journal of Research in Science Education』　48(2)　pp. 83-93

doi:10.11639/sjst.kj00005018413

Improving Students' Performance in an Elementary Mathematics Class: 論文

Tatsushi Fukaya・Yuri Uesaka・YUKO OTA・KAZUHIRO KOIZUMI・Shinichi Ichikawa ·2017-01-01 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　65(4)　pp. 512-525

doi:10.5926/jjep.65.512

Motivation for Learning English as a Foreign Language in Japanese Elementary Schools 論文

Junko Matsuzaki Carreira ·2006-11-01 ·『JALT Journal』　28(2)　pp. 135-135

doi:10.37546/jaltjj28.2-2

発達障害と才能を併せ持つ子どものための教育方法の工夫 論文

野添 絹子 ·2009-09-19 ·『アメリカ教育学会紀要』　20(0)　pp. 31-44

doi:10.51050/jjaes.20.0_31

Developments and Issues in Practical Studies of E-Learning 論文

Atsuko Tominaga・Chiharu Kogo ·2014-01-01 ·『The Annual Report of Educational Psychology in Japan』　53(0)　pp. 156-165

doi:10.5926/arepj.53.156

Adapting to teaching restrictions during the COVID-19 pandemic in Japanese universities 論文

Adam L. Miller ·2022-09-20 ·『Educational Technology Quarterly』　2022(3)　pp. 251-262

doi:10.55056/etq.21

中華民国新民会日本語教授法指導書の一考察 論文

中村 重穂 ·2024-04-25 ·『日本語教育』　187(0)　pp. 182-197

doi:10.20721/nihongokyoiku.187.0_182

Flipped Classroom : Educational reform utilizing information technology 論文

Katsusuke Shigeta ·2013-12-31 ·『Journal of Information Processing and Management』　56(10)　pp. 677-684

doi:10.1241/johokanri.56.677

Academic Help-Seeking 論文

Hidemasa Nosaki ·2003-01-01 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　51(2)　pp. 141-153

doi:10.5926/jjep1953.51.2_141

外国語教育における音声つき静止画再生装置の適用に関する基礎的研究 : I.英語学習プログラムの構成方法としての聴覚・言語法と認知・規範学習法との比較実験 : II.英語教材提示における音声刺激と音声・文字刺激併用との比較実験について 論文

北條 礼子・岩佐 玲子・中野 照海 ·1987 ·『視聴覚教育研究』　17(0)　pp. 17-31

doi:10.24458/avr.17.0_17

Intercultural Communication and Foreign Language Teaching 論文

Shu-fen Xiong ·2010-01-05 ·『Cross-cultural communication』　2(2)　pp. 100-103

doi:10.3968/j.ccc.1923670020060202.013

Preparation for Meaningful Learning : 論文

Keita Shinogaya ·2011-01-01 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　59(3)　pp. 355-366

doi:10.5926/jjep.59.355

Teachers’ Beliefs About Task-Based Language Teaching in Japan 論文

Justin Harris ·2016-05-31 ·『The Journal of AsiaTEFL』　13(2)　pp. 102-116

doi:10.18823/asiatefl.2016.13.2.3.102

Skills Training to Develop University Students’ Teamwork Competency : 論文

Naoya Tabata ·2017-01-01 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　65(2)　pp. 305-314

doi:10.5926/jjep.65.305

Approaches on the augmented reality application in Japanese language learning for future language teachers 論文

Olena Gayevska・Hennadiy Kravtsov ·2022-02-05 ·『Educational Technology Quarterly』　2022(2)　pp. 105-114

doi:10.55056/etq.7

Effects of Verbalization as a Learning Strategy : 論文

Takaaki Ito ·2009-01-01 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　57(2)　pp. 237-251

doi:10.5926/jjep.57.237

日本におけるEMI －現状と課題－ 論文

史 森住 ·2015-03-31 ·pp. 119-128　National Institute of Informatics

doi:10.34577/00003421

Narrative Frames as a Course Evaluation Instrument 論文

Takaaki Hiratsuka ·2018-01-01 ·『The Language Teacher』　42(1)　pp. 3-3

doi:10.37546/jalttlt42.1-1

日本語教授法に関する議論の流れについて : コミュニカティブ・アプローチの現在(<特集>コミュニケーションの社会言語科学) 論文

澤田 田津子 ·2003 ·『社会言語科学』　6(1)　pp. 138-148

doi:10.19024/jajls.6.1_138

日本語教授法に関する議論の流れについて : コミュニカティブ・アプローチの現在(<特集>コミュニケーションの社会言語科学) 論文

澤田 田津子 ·2003 ·『社会言語科学』　6(1)　pp. 138-148

doi:10.19024/jajls.6.1_138

Interactive Effects of Positive Task Value and Cost on Students’ Learning Behavior 論文

Masaki Kera・Motoyuki Nakaya ·2016-01-01 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　64(3)　pp. 285-295

doi:10.5926/jjep.64.285

Learning Strategies : 論文

Keita Shinogaya ·2012-01-01 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　60(1)　pp. 92-105

doi:10.5926/jjep.60.92