栗田 季佳 ·2025 ·『社会言語科学』 28(1) pp. 16-32
150件 （「Schools」）
How Can Cognitive and Learning Science Contribute to Implementing E-Learning in Japanese Schools? 論文
Miwa Fukushima・Hiroyasu Ito・Namiko Kubo-Kawai・Hiroshi Sugasawara・Jun-ichi Yamamoto・Nobuo Masataka ·2009 ·『認知科学』 16(3) pp. 377-389
岡 葉子 ·2018 ·『社会言語科学』 21(1) pp. 335-347
田中 祐輔 ·2013 ·『計量国語学』 28(8) pp. 279-295
田中 祐輔 ·2013 ·『計量国語学』 28(8) pp. 279-295
都築 則幸 ·2013 ·『国語科教育』 74(0) pp. 93-86
西垣 知佳子・本多 君枝・橋本 修・安部 朋世・神谷 昇 ·2022 ·『関東甲信越英語教育学会誌』 36(0) pp. 99-112
Suzuki Nobutaka ·2019 ·『People and Culture in Oceania』 35(0) pp. 31-59
黄 美蘭 ·2013 ·『異文化間教育』 37(0) pp. 101-115
田崎 敦子・越前谷 明子・小熊 貞子・上原 真知子・中川 和枝 ·2009 ·『日本語教育方法研究会誌』 16(1) pp. 28-29
西村 美保・杉本 香・塩田 朝子・山本 弘子 ·2024 ·『大学日本語教員養成課程研究協議会論集』 21(0) pp. 37-56
黄 美蘭 ·2013 ·『コミュニティ心理学研究』 17(1) pp. 63-66
宗田 光博・吉岡 尚美・内田 匡輔 ·2024-07-26 ·『アダプテッド・スポーツ科学』 22(1) pp. 27-54
高木 まさき ·2000 ·『国語科教育』 47(0) pp. 57-64
島村 直己 ·1999 ·『国語科教育』 46(0) pp. 40-47
島村 直己 ·1999 ·『国語科教育』 46(0) pp. 40-47
上野, 正道・ウエノ, マサミチ・UENO, Masamichi ·2008-01-31 ·『語学教育研究論叢』 25 pp. 261-281
杉本 香・西村 美保・塩田 朝子・山本 弘子・北出 慶子 ·2025 ·『大学日本語教員養成課程研究協議会論集』 22(0) pp. 68-83
Jung-Eun LEE ·2022 ·『Journal of the Asia-Japan Research Institute of Ritsumeikan University』 4(0) pp. 18
邱 焱 ·2009 ·『コミュニティ心理学研究』 12(2) pp. 141-154
Greta Gorsuch ·2002-05-01 ·『JALT Journal』 24(1) pp. 5-5
小原 篤次 ·2026 ·『アジア太平洋討究』 53(0) pp. 11-45
清水 一彦 ·1982 ·『日本教育経営学会紀要』 24(0) pp. 83-92
Takaaki Hiratsuka・Gary Barkhuizen ·2015-05 ·『JALT journal : the research journal of the Japan Association for Language Teaching』 37(1) pp. 5-27
Seiko KANDA・Yuko S. YOSHIMOTO・Jiyu CHOI・Junko FUJIKURA・Ako IMAI・Tomomi OZAKI・Sang-Jin CHUNG・Hiroshi NAKAYAMA・Shimako MUTO ·2014 ·『民族衛生』 80(4) pp. 171-182