Satoru Saito・Ryuta Iseki・Satoru Nishiyama・Hideki Ohira・Atsushi Oshio・Erina Saeki・Takatsune Kumada ·2026-02-28 ·『The Japanese Journal of Cognitive Psychology』 23(2) pp. 191-199
5,831件 (「ト」)
中川 佳子 ·2026 ·『日本発達心理学会大会論文集』 37(0) pp. 222-222
Hiroyuki Nagai・Tomohiro Nishiyama・Yuka Otsuki・Takako Fujimaki・Kyoko Kawabata・Noriko Kudo・Yuka Yamazaki・Haruya Shiraishi・Tomoyuki Kajiwara・Hiroyuki Shindo・Yoshimasa Kawazoe・Takeshi Imai・Shuntaro Yada・Shoko Wakamiya・Eiji Aramaki ·2026-01-01 ·『Journal of Natural Language Processing』 33(1) pp. 3-50
プラシャント パルデシ・赤瀬川 史朗 ·2026 ·『日本語学』 45(1) pp. 136-142
Yunoshin Shimizu・Kazumi Ogawa ·2026-01-01 ·『THE JAPANESE JOURNAL OF EXPERIMENTAL SOCIAL PSYCHOLOGY』
Sayaka Ishihara・Miki Ota・Makoto Nakauma・Takahiro Funami ·2026-02-26 ·『NIPPON SHOKUHIN KOGYO GAKKAISHI』 73(7) pp. 199-214
ファン ティ ミー ロアン・伊澤 亮介 ·2026-03-31 ·『外国語教育のフロンティア』 9 pp. 215-245
竹林 栄実 ·2026-03-24 ·『日本語学論集』 22 pp. (20)235-(37)218
中潟 崇 ·2026
吉村,大樹・吉村大樹 ·2026-03-31 ·69 pp. 41-52 活水女子大学
近藤 泰弘 ·2026-04 ·『国語学小特集 古代語の姿と声を探る』 pp. 122-111
Yeva LIASOTA ·2026-06-30 ·31 pp. 65-75 National Institute of Informatics
井上 恵利佳 ·2026-03 ·『日本語文法 / 日本語文法学会 編』 26(1) pp. 120-127
黒川 茉莉 ·2026-03 ·『訓点語と訓点資料 = Diacritical language and diacritical materials / 訓点語学会 編』 156 pp. 106-92
Yuhei YASUTOMI ·2026-03-30 ·154 pp. 123-154 National Institute of Informatics
安成 信次・大庭 勝・谷口 優介・白石 章訓 ·2026-06-12 ·『ハウジング・トリビューン』 2026(10) pp. 34-38
齊藤 真美・グエン ティ トゥ フオン・グエン ティ トゥイ ズン・山川 史 ·2026 ·『日本語教育方法研究会誌』 32(2) pp. 28-29
モンゴル語オラド方言:特集補遺データ「受動表現」「アスペクト」「モダリティ」「ヴォイスとその周辺」「所有・存在表現」「他動性」「連用修飾的複文」「情報構造と名詞述語文」「否定,形容詞と連体修飾複文」 論文
ホリロ ·2026-03-31 ·30 pp. 1-61 National Institute of Informatics
TAMAJI Mizuho ·2026-02-28 ·59 pp. 89-92 National Institute of Informatics
王 竣磊・Junlei WANG ·2026-03-24 ·『日本語学論集』 22 pp. (93)162-(137)118
道美 齋藤 ·2026-03-31 ·pp. 13-49 National Institute of Informatics
上野 善道 ·2026 ·『南島文化 = Bulletin of the Institute of Ryukyuan Culture』 pp. 169-190
中里 理子 ·2026-03-10 ·『佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要』 10 pp. 610-620
杉山 暦 ·2026 ·『日本語教育方法研究会誌』 32(2) pp. 60-61
趙, 丹楠・チョウ, タンナン・ZHAO, Dannan ·2026-03-01 ·『語学教育研究論叢』 43 pp. 163-177